NECƏ SEÇİM EDİLMƏK

Bir neçə əsr əvvəl təhsil almaq üçün adi insanaçətin idi, ona görə də savadlı insanlara yüksək qiymət verilirdi. IN müasir dünya adamın ən azı baza səviyyədə təhsil almaq problemi yoxdur. Qeyd etmək lazımdır ki, indinin özündə də həqiqətən savadlı insanlara yüksək qiymət verilir. Problem ondadır ki, təhsilə çıxışın asanlığı səbəbindən insanlar onu almaq imkanını dəyərləndirməyi dayandırıblar. Və yenə də bu çox böyük əhəmiyyət kəsb edir.

Tədris prosesi təmin edir böyük seçim həyat işi: elm, idman, biznes, İT, yaradıcılıq. Hər bir istiqamət özünəməxsus fəaliyyət xüsusiyyətlərini ehtiva edir və xarakterik bacarıq, qabiliyyət və qabiliyyət tələb edir. Əlbəttə ki, sevdiyiniz bir şey çətindirsə, bu səhv seçim demək deyil. Bu o deməkdir ki, insan məqsədə çatmaq üçün hər cür səy göstərməlidir.

Bəs sevdiyinizi necə tapmaq olar? Necə səhv etməmək olar? Təhsil sizə kömək edəcək. Məktəblilər arasında - məktəbdə, tələbələr arasında - universitetdə təhsilə skeptik münasibətə baxmayaraq, onlardan xəbərsiz olaraq, təlim prosesi həyat qaydaları, üstünlükləri və dəyərlərini müəyyənləşdirməyə kömək edir. İstənilən mövzuya qarşı mənfi emosiyalarımız belə bir göstəricidir. Üstəlik, sevilməyən fənləri öyrənmək insana nizam-intizam, səbr aşılayır və bu keyfiyyətlər işəgötürənlər tərəfindən yüksək qiymətləndirilir.

Belə çıxır ki, məktəbdə, sonra universitetdə müxtəlif fənləri öyrənməklə biz şəxsiyyətimizi formalaşdırırıq və yaradırıq. Qeyd etmək lazımdır ki, təlim prosesində biz insanlarla tanış olur, dostlar tapır, faydalı əlaqələr əldə edirik ki, bu da, məsələn, karyera qurmaq üçün lazımdır.

MƏQSƏDİNİZƏ NECƏ ULAŞMAQ

Təhsilin mənası əsas bilikləri əldə etmək, gizli istedadları aşkar etmək və özünəməxsus qabiliyyətləri inkişaf etdirməkdir. İstənilən iş növündə biliyə sahib olmaq vacibdir, yəni hər zaman öz sahənizin mütəxəssisi olmağa çalışın. Mütəxəssis isə bütün səylərini ona aid olan fənləri öyrənməyə yönəltməlidir birbaşa fəaliyyətlər. Halbuki, sözün əsl mənasında məktəbdən başlayaraq təməllərin qoyulması çox vacibdir.

Universitetdə təhsilin öz nüansları var. Diplom almaq zəruri formallıqdır. Ancaq yalnız bir formallıq. Nəzərə almaq lazımdır ki, sizi işə götürən şəxs üçün bu dəyərli deyil. İlk növbədə, faktiki bacarıq və bacarıqlarınız qiymətləndiriləcəkdir. Və onlar satın alınır qəbul təhsil. Təhsil illəri sizə çox şey haqqında düşünməyə və fərdi nəticələr çıxarmağa imkan verir. Yəqin ki, müəyyən müddətdən sonra istənilən insan hər şeyi dərk edəcək müsbət tərəfləri təlim.

Ümumiləşdirsək, XXI əsrdə əvvəlki əsrlərlə yanaşı, təhsilin də əhəmiyyətini qeyd etmək lazımdır. Həm məktəbdə, həm də universitetdə oxuyarkən bütün məsuliyyəti dərk etməlisiniz, çünki bu, həyatın bütün mərhələlərində özünü göstərəcəkdir. Və bütün həyatını öyrənmək daha yaxşıdır, çünki öyrənmək yüngüldür!

Bir atalar sözü var: “Əbədi yaşa, əbədi öyrən”. Hətta bu fikri hər cür təkzib etməyə çalışanlar, hər şeyi yeni dərk etmək istəməyənlər də yaxşı başa düşürlər ki, bu dünyada özünü gücləndirməyə, məqsəd və yüksəkliklərə çatmağa kömək edən öyrənmədir.

Təlim prosesi xüsusi bir elm - didaktika tərəfindən öyrənilən sistemdir. Onun əsas vəzifələri arasında bu proses haqqında artıq əldə edilmiş məlumatların birləşdirilməsi, həmçinin onun mahiyyətinin və öyrənmə prosesinin daha da öyrənilməsi daxildir. tam sistem bir-biri ilə əlaqəli, bir-birini tamamlayan bir neçə mərhələnin məcmusudur. Kanada Ryerson Universitetinin professoru Peter Urs Bender öyrənmə prosesini araşdırarkən aşağıdakı ən mühüm mərhələləri müəyyən etdi:

Öyrənmə prosesi insanın doğulduğu andan başlayır. Əvvəlcə hisslərə və səslərə əsaslanır və sonra tədricən daha mürəkkəbləşir, imkan verir balaca uşaq yavaş-yavaş böyümək, həyatın növbəti pilləsinə keçmək. İnsan həyatı boyu daim axtarışda olur yeni məlumatlar, yeni maraqlı faktlar və kəşflər. Ətrafınızdakı hər şeyə maraq müəyyən bir sosial vahidi tutmağa, zənginizi tapmağa və sizə ötürməyə imkan verir həyat təcrübəsi faydalı hesab edənlərə.

Təlim prosesinə təsir edən amillər çox müxtəlifdir. Onlar təkcə sosial deyil, həm də siyasi və iqtisadi xarakter daşıyır. Uşaqların tərbiyəsi ailədən başlayır və insanın gələcək formalaşması və inkişafı ailədə buna münasibətdən asılıdır. Məktəbdə təlim prosesi ən mühümdür, onun nə dərəcədə düzgün təşkil edilməsi şagirdlərin ətrafdakı dünyanı necə qavradıqlarını, elm öyrənmələrini və əldə etdikləri təcrübəni həyatda tətbiq etmələrini müəyyən edir. Məktəb məhz belədir mühüm mərhələ insana, sonunda bir peşə və gələcək həyat üçün qərar verməyə imkan verən əsas bacarıqlar verən həyat. Siyasi və iqtisadi amillərdən danışsaq, öyrənmə prosesi daha çox diqqətin nə qədər olmasından asılıdır bu proses dövlət tərəfindən ödənilir, habelə onun maliyyələşdirilməsində nə dərəcədə iştirak edir. Həm də öyrənmə prosesi əsasən insanın sağlamlığından asılıdır. Bir qayda olaraq, xəstə insanlarda öyrənmək motivasiyası kəskin şəkildə azalır, yaddaş, diqqət, konsentrasiya kimi göstəricilərin fəaliyyətində pozulmalar müşahidə olunur. Və nəhayət mühüm amildir, öyrənmə prosesinə təsir etmək insanın öz əhval-ruhiyyəsidir, çünki Ryerson Peter Urs Benderə görə, biliyə yalnız istək və istək təkan verə bilər.

Şəxsiyyət fərdi psixoloji xüsusiyyətləri olan spesifik bir şəxsdir.

Şəxsiyyətin sosiallaşması– xarici dünya ilə qarşılıqlı əlaqədə insan inkişafı.

Onun komponentləri: inkişaf, təhsil, təhsil,şəxsiyyətin formalaşması.

Beləliklə, təhsilin sosial və şəxsi əhəmiyyəti ondan ibarətdir ki, təlim prosesi fərdin sosiallaşması, fərdlərin sosial qruplara, bütövlükdə cəmiyyətə inteqrasiyası üçün ən mühüm şərtdir.

İnformasiya cəmiyyətində ömür boyu təhsilin rolu və əhəmiyyəti artır.

Ədəbiyyat

Sosial elmlər: 10-cu sinif: Ümumi təhsil müəssisələri üçün dərslik: profil səviyyəsi/ red. L.N. Bogolyubova, A.Yu. Lazebnikova, N.M. Smirnova – 5-ci nəşr. – M., 2011. – S. 7 - 290.

Mövzu 1.2.Sosiologiyaya giriş

Öyrənmə sualları

Sosiologiya bir elm kimi.

Cəmiyyətin sosial quruluşu.

Cəmiyyətin iqtisadi institutları.

Şəxsiyyətin sosiallaşması.

Ailə və nikah sosial institutlar kimi.

Müasir dünyanın etnik müxtəlifliyi.

Cəmiyyətin həyatında hüququn rolu. Hüquq mədəniyyəti.

Deviant davranış, onun formaları və təzahürləri.

Dinin cəmiyyətin həyatında rolu.

Müasir Rusiyanın sosial problemləri.

Sosiologiya bir elm kimi

Geniş mənada sosiologiya cəmiyyəti insanların birgə fəaliyyət forması kimi öyrənən elmdir.

Amma başqa elmlər də cəmiyyəti öyrənir.

Sosiologiya bütöv bir sistem kimi cəmiyyət haqqında, onun fəaliyyət və inkişaf qanunauyğunluqları haqqında elmdir.

“Sosial” sözü sosial münasibətlərin məcmusu deməkdir, yəni. insanların bir-birinə və cəmiyyətə münasibəti.

Sosial dedikdə, insanların ünsiyyət və sosial qarşılıqlı fəaliyyətində özünü göstərən, ictimai münasibətlərin formalaşdığı birgə həyat fəaliyyətinin nəticəsi başa düşülür.

Cəmiyyətin sosial quruluşu

Struktur dedikdə obyektin daxili məzmununu təşkil edən bir-biri ilə əlaqəli elementlər məcmusu başa düşülür.

Sosial quruluş qarşılıqlı əlaqədə olan sosial qrupların, statusların, rolların, institutların və onlar arasındakı münasibətlərin məcmusudur.

Cəmiyyətin sosial strukturunun əsas elementləri

1. Sosial qruplar.

Sosial qrup– sosial əhəmiyyətli meyarlara (cins, yaş, milliyyət, peşə, yaşayış yeri, gəlir, hakimiyyət, təhsil və s.) uyğun olaraq müəyyən edilmiş hər hansı insanlar toplusu. Hər bir sosial qrupun öz sosial maraqları var.

Gənclər sosial qrup kimi (16-30 yaş) cəmiyyətin həyatında xüsusi rol oynayırlar.

Digər sosial qruplar:

Şəhər və kənd əhalisi;

Marjinal qruplar;

Sosial-demoqrafik qruplar (gənclər, qadınlar və kişilər, yaşlı nəsil);

Milli icmalar (millətlər, millətlər, etnik qruplar).

2. İctimai vəziyyət– qrup və ya cəmiyyətin sosial strukturunda hüquq və vəzifələr sistemi vasitəsilə digər mövqelərlə əlaqəli müəyyən mövqe.

3. Sosial rol– bu statusa yönəlmiş davranış modeli ( sosial rollar yeniyetməlikdə).

4. Sosial institut geniş mənada insan həyatının müəyyən sferasında (siyasi, iqtisadi, sosial, hüquqi, ailə institutları, elm, təhsil, mədəniyyət, din və s.) normaların, davranış qaydalarının məcmusudur.

Cəmiyyətin iqtisadi institutları

Cəmiyyətin iqtisadi sahəsi ən mühümdür. Buraya mal və xidmətlərin istehsalı, paylanması, mübadiləsi və istehlakı daxildir.

İqtisadi qurumlar– bunlar onun iştirakçılarının qarşılıqlı əlaqədə olduğu və iqtisadi fəaliyyət göstərdiyi norma və qaydalardır.

Bunlara institutlar daxildir:

Əmlak;

Miras;

vergitutma;

Maliyyə və kredit;

İqtisadiyyatın dövlət tənzimlənməsi və s.

İqtisadi inkişafın səviyyəsi cəmiyyətin sosial strukturuna, əhalinin həyat keyfiyyətinə və səviyyəsinə birbaşa təsir göstərir.

İqtisadi fəaliyyət həm də mədəniyyətin inkişafı üçün maddi zəmin yaradır.

Öz növbəsində mədəni inkişafın səviyyəsi iqtisadiyyata əks təsir göstərir.

İqtisadiyyat və siyasət

Siyasət iqtisadiyyatın cəmlənmiş ifadəsidir.

Siyasət iqtisadiyyatdan üstün olmaya bilməz.

Rusiya Federasiyasında əmək sosiologiyası Rusiya Federasiyasının Əmək Məcəlləsində təsbit edilmiş sosial tərəfdaşlıq sisteminə əsaslanır.

Şəxsiyyətin sosiallaşması

Şəxsiyyətin sosiallaşması insanın xarici dünya ilə qarşılıqlı əlaqədə inkişafıdır.

Onun komponentləri: inkişaf, təhsil, təlim, şəxsiyyətin formalaşması.

Şəxsiyyətin sosiallaşmasının amilləri

İrsi-bioloji.

Təbii-coğrafi.

Sosial amil.

Şəxsiyyətin sosiallaşması mexanizmləri

Ənənəvi- insanın öz ətrafına xas olan biliyi, norma və davranış qaydalarını, baxışlarını mənimsəməsi.

İnstitusional insanın cəmiyyət institutları ilə qarşılıqlı əlaqəsi prosesində fəaliyyət göstərir.

Stilləşdirilmiş daxil olmaqla müəyyən bir subkultura daxilində fəaliyyət göstərir. gənclik subkulturası.

Şəxslərarası insanın digər insanlarla qarşılıqlı əlaqəsi prosesində fəaliyyət göstərir.

əks etdirən insanın daxili dialoqu ilə əlaqələndirilir.

Sosial dəyərlərə və normalara əsaslanan sosial nəzarət fərdin sosiallaşmasında mühüm rol oynayır.

Şəxsi sosiallaşma prosesi iki əsasa əsaslanır:

1) komandanın və rəhbərin fərdə təsiri;

2) fərdin özünüdərkini, özünü tanımasını, öz müqəddəratını təyin etməsini, azadlığını və məsuliyyətini nəzərdə tutan fərdin özünü dərk etməsi.

Şəxsiyyətin sosiallaşması prosesi insan doğulduğu andan davamlı olaraq davam edir. Eyni zamanda, özünü tanımaq özünü tanımaqdan, özünü xarici aləmdən fərqləndirməkdən başlayır.

Mühazirə 19. Təhsil

Dövrümüzün mühüm problemlərindən birini - şəxsiyyət, cəmiyyət və təhsil arasındakı əlaqə problemini nəzərdən keçirək. Problemin mərkəzində maraqlar arasında ziddiyyət durur müasir insan, sosial tələb və məqsədləri, təhsilin məzmunu. Ziddiyyətin mahiyyəti təhsilin fərdin və dinamik inkişaf edən cəmiyyətin ehtiyaclarından geri qalmasıdır.

kimi təhsil sosial qurum fərdin və cəmiyyətin biliklərə yiyələnmək ehtiyaclarını ödəyir; maddi ehtiyatlara və kommunikasiyalara malik qurumlar sistemidir; uyğun olaraq həyata keçirir qaydalar sosial təcrübənin, o cümlədən fərdin cəmiyyətin müxtəlif sahələrində ötürülməsi və mədəniyyətlə tanış edilməsi funksiyaları. Məktəb təhsilin əlçatanlığına, keyfiyyətinə, müasir elmi baxışlara uyğunluğuna görə cəmiyyət və dövlət qarşısında məsuliyyət daşıyır.

TƏHSİLİN ŞƏXSİ VƏ SOSİAL ƏHƏMİYYƏTİ

Rusiya Federasiyasının "Təhsil haqqında" Qanununda təhsil fərdin, cəmiyyətin və dövlətin maraqlarına yönəlmiş məqsədyönlü təhsil və təlim prosesi kimi xarakterizə olunur.

Birinci təlimat şəxsidir. Bu, insanın tanınmasından irəli gəlir ən yüksək dəyər, təhsil hüququ isə fərdin əsas hüquqlarından biridir.

Müxtəlif dövrlərin və xalqların mütəfəkkirləri və ictimai xadimləri təhsilin şəxsi əhəmiyyətinin bir sıra amillərini təsvir etmişlər. Onlardan bəzilərinin adını çəkək.

İnsanı öz qabiliyyətlərini inkişaf etdirməyə və tətbiq etməyə səy göstərən şey təhsildir. Elmi ədəbiyyatda təhsil çox vaxt pedaqoji mütəşəkkil sosiallaşma prosesi - cəmiyyətin mədəniyyətinin mənimsənilməsi və təkrar istehsalı prosesində bir insanın həyatı boyu inkişafı və özünü inkişaf etdirməsi kimi xarakterizə olunur.

Təhsil insana həyatın müxtəlif sahələrində uğurlu fəaliyyət üçün zəruri olan bilik və bacarıqlar sistemini təmin edir. laureat Nobel mükafatı Zh.I. Alferov qeyd etdi: "Bilik tutumlu texnologiyalara əsaslanan iqtisadiyyat çox sayda insanın həyatını daha maraqlı edir, çünki onlar çox mürəkkəb problemləri həll etməlidirlər." Eyni zamanda, bu, “təhsilin inkişafını stimullaşdırır, insanları öyrənməyə həvəsləndirir, çünki bilik həm fərd, həm də cəmiyyət üçün əsl rifah mənbəyinə çevrilir”.

Təhsil şəxsiyyəti bəşəriyyətin mədəni həyatı ilə tanış edir və onu sivilizasiyanın əsas bəhrələri ilə tanış edir. O, siyasi, iqtisadi, hüquqi və bədii mədəniyyəti dərk etmək və mənimsəmək üçün zəruri əsas rolunu oynayır.

Təhsil insana daha dəqiq naviqasiya etməyə kömək edir çətin şərtlər müasir həyat, vətəndaş mövqeyini müəyyənləşdirmək, Vətəni tanımaq və onun vətənpərvərliyi.

Təhsilin şəxsi və sosial əhəmiyyətinin göstəricilərindən biri də insan intellektual kapitalıdır. Bu konsepsiya iqtisadiyyat onu insanların təhsili, ixtisası, biliyi və təcrübəsi şəklində təcəssüm etdirən kapital kimi müəyyən edir.

Belə kapital nə qədər əhəmiyyətlidirsə, adətən işçilərin əmək qabiliyyətləri, onların əmək məhsuldarlığı, məhsuldarlığı və əməyin keyfiyyəti bir o qədər əhəmiyyətli olur. Bir sıra ölkələrdə təhsilin səviyyəsi bilavasitə intellektual fəaliyyət səviyyəsinə, karyera yüksəlişinə, qazanclara və nəticədə, ictimai vəziyyət və insan ləyaqəti, özünün və ailəsinin rifahından məmnunluq.

Ölkəmizdə təəssüf ki, insan təhsili hələ də tam rifahla müşayiət olunmaqdan uzaqdır. Tam əksi: çox vaxt aşağı ixtisaslı iş hərtərəfli bilik tələb edən fəaliyyətlərdən daha yaxşı ödənilir. Bu aşkar absurd xüsusilə dövlət büdcəsindən maliyyələşən təşkilatlarda son dərəcə ləng aradan qaldırılır.

İkinci təlimat sosialdır, təhsil cəmiyyətin və dövlətin mənafeyinə uyğun olaraq, şəxsi ilə üzvi surətdə qarşılıqlı əlaqədədir, çünki cəmiyyətin əsas sərvəti insanlardır. Alimlər deyirlər: hər bir fərdin inkişafı, şübhəsiz ki, ictimai inkişafa kömək edir, ümumi mənada cəmiyyətin inkişafı fərdin inkişafına bərabərdir. Əgər cəmiyyət fərdlərin inkişafı üçün imkanlar yaradırsa, sonda bu, istər-istəməz bütövlükdə cəmiyyətin inkişafına gətirib çıxarır.

Əksər ölkələrdə təhsil hər bir xalqın və dünya sivilizasiyasının ən böyük dəyəri hesab olunur. Təhsilə qayğı prioritet elan edilir (lakin prioritet həmişə həyata keçirilmir). Cəmiyyətdə əsaslı və hərtərəfli təhsilin bütün aspektlərin tam fəaliyyət göstərməsinə töhfə verdiyi barədə artan bir anlayış var. ictimai həyat, davamlı sosial inkişaf üçün siyasətin hazırlanması və həyata keçirilməsi.

Təhsil müsbət təsir göstərir sosial proseslər Savadlı insan qanunları daha yaxşı bilir və daha dəqiq həyata keçirir, mümkün münaqişələrin qarşısını almağa çalışır, özünü və yaxınlarını təhlükəli sarsıntılardan qoruyur, təkamül inkişafının mühüm üstünlüklərini dərk edir.

Demokratik cəmiyyətin və hüquqi dövlətin möhkəmlənməsində və fəaliyyətində təhsilin rolu böyükdür. O, vətəndaş şüurunun tərbiyəsini təşviq edir, insanlara müxtəlif tərəflərin əsas sənədlərinin qiymətləndirilməsinə şüurlu yanaşmağa və onların siyasətlərinə münasibətini müəyyən etməyə kömək edir.

Təhsil xidmət edir milli təhlükəsizliyin möhkəmləndirilməsi bizim ölkəmiz. Bununla bağlı bir sıra müddəaları qeyd edirik.

Təhsil təşviq edir qərar ətraf mühitlə bağlı problemlər . Təhsilli insanlar təbiətin müdafiəsində nəinki öz səslərini ucaltdılar, həm də gənclərin böyük iştirakı ilə təşkilatlandılar. kütləvi hərəkət, bütün dünyanı əhatə edən, ekoloji fəlakətlərin qarşısını almaq üçün.

İnnovasiyalara, ilk növbədə texnoloji fəaliyyətə qadir olan milyonlarla yüksək ixtisaslı mütəxəssis gücləndirilir iqtisadi təhlükəsizlik dövlətlər. Bu insanlar istehsalı təkmilləşdirir, dünya standartları səviyyəsinə çatdırır, sərt bazar şəraitində işi düzgün aparır, ölkənin rəqabət qabiliyyətini gücləndirir.

Biz vurğulayırıq ki, təhsil elmi və mühəndis kadrların hazırlanmasına, istehsalın müxtəlif sahələrinin, o cümlədən istehsalın müasir səviyyəsinin təmin edilməsinə töhfə verir. hərbi texnika, dövlətin qorunmasına xidmət edir.

Həyata keçirmək üçün hərbi-texniki potensial Yüksək ixtisaslı kadrlara da ehtiyac var. Silahlı Qüvvələrin şəxsi heyətinin formalaşmasında təhsilin rolu mühümdür. Mülki və hərbi təhsil alıb təhsil müəssisələri Zabit və general korpus ölkənin müdafiə qabiliyyətinin gücləndirilməsi ilə bağlı ən mürəkkəb vəzifələri həll edə bilər. Müdafiə qabiliyyəti əsasən əsgərlərin və kiçik komandir heyətinin təhsil səviyyəsindən və keyfiyyətindən asılıdır. Burada hər şey yaxşı deyil. Xüsusi təyinatlı bölmələr (raket qoşunları, sualtı donanma) kifayət qədər təhsil səviyyəsinə malik insanlarla təchiz edilmişdir. Lakin çağırış yolu ilə orduya gedənlərin təhsili bəzən hərbi xidmətin tələblərinə cavab vermədiyindən digər hissələrdə çətinliklər yaşanır. Bu çətinliyin aradan qaldırılması həm də təhsil müəssisələrində əldə olunan biliklərin keyfiyyətinin yüksəldilməsini tələb edir.

©2015-2019 saytı
Bütün hüquqlar onların müəlliflərinə məxsusdur. Bu sayt müəllifliyi iddia etmir, lakin pulsuz istifadəni təmin edir.
Səhifənin yaranma tarixi: 2017-12-12

> Təşkilatın inkişafında işçilərin təliminin rolu

Təşkilatın inkişafında işçilərin təliminin rolu

"Əgər öyrənməyin bahalı olduğunu düşünürsənsə, cəhalətin nə qədər başa gəldiyini öyrənməyə çalış." - Robert Kiyosaki (Amerikalı iş adamı)

Kadrlar hər bir təşkilatın ən vacib resurslarından biridir. Yaxşı təlim keçmiş işçilər təşkilatın gəlirliliyini əhəmiyyətli dərəcədə artıra bilər və müasir şərait Yalnız yüksək gəlirli təşkilatlar yaşaya biləcəklər. Buna görə də hər bir HR meneceri çalışır ki, onun komandasında yalnız peşəkarlar çalışsın.

Bu gün rəhbərlik işçilərin təliminin təşkilatın inkişafında oynadığı rolu yaxşı bilir. İşçilərin səriştəsizliyi və işləmək istəməməsi son nəticədə keyfiyyətə təsir edəcək komanda işi layihələr və mənfəət üzərində. İşçilərinizdən tam performans əldə etmək üçün onları yaxşı öyrətməlisiniz. Kadrların hazırlanması və inkişafı təşkilata komanda işinin səmərəliliyini, mütəxəssislərin dəyərini, habelə onların peşəkar səviyyəsini artırmaqla biznes gəlirlilik səviyyəsini artırmağa imkan verir. Təlim prosesi zamanı işçilər tərəfdaşlar və müştərilərlə yaxşı münasibətlər qurmaq üçün lazım olan effektiv ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirə biləcəklər.

Menecer təşkilatdakı komanda işinin səmərəliliyindən və keyfiyyətindən tamamilə razı olsa belə, təlim lazımdır. Axı, uğur qazanmaq üçün daim irəli getmək, təşkilatın inkişafı üçün yeni imkanlar axtarmaq və dəyişən iş şəraitinə tez uyğunlaşa bilmək lazımdır. Kadr hazırlığına investisiyalar menecerə biznes tələblərinə çevik cavab verməyə və təşkilatı effektiv idarə etməyə kömək edir.

Bununla belə, işçilərin təliminin həqiqətən effektiv olması üçün onlar özləri buna ehtiyac duyduqlarını dərk etməlidirlər. İşçilərin tam potensiallarını öyrənmək üçün güclü stimulları olmalıdır. Buna görə də, HR meneceri işçilərə təlimin əhəmiyyətini başa düşməyə kömək etməli və bunun onlara necə fayda verəcəyini izah etməlidir. Karyera qurmaqla məşğul olan təcrübəli və təşəbbüskar işçilər hazırdır daimi iş daha çox şeyə nail olmaq üçün özünüzdən üstün yüksək nəticələr. Amma digər işçiləri stimullaşdırmaq lazımdır. Yeni biliklər əldə etmək istəyən təşəbbüskar işçiləri həvəsləndirmək üçün müxtəlif işçi motivasiya üsullarından istifadə etməklə menecer onlara öyrənmənin təkcə faydalı deyil, həm də sərfəli olduğunu göstərəcək.

İşçilərin daim öyrəndikləri bir təşkilatda menecerlər vaxtlarının çoxunu layihələr üzərində komanda işində ardıcıllığa nail olmağa sərf edirlər. Təlim prosesində hər bir işçidə fərqli düşüncə sistemi formalaşdığından işə yeni yanaşmalar inkişaf etdirilir. Bu vəziyyətdə unutmamalıyıq ki, hətta yüksək ixtisaslı bir mütəxəssis bütün layihəni təkbaşına idarə edə bilməz. Bu baxımdan, kadrların idarə edilməsi prosesində menecer komandanın qurulması vəzifəsi ilə üzləşir.

“Sadə Biznes” layihənin idarə edilməsi sistemi menecerə layihə tapşırıqlarının qoyulması, işin planlaşdırılması, işgüzar kommunikasiyalar, aralıq və yekun nəticələrin monitorinqi alətləri ilə təmin edəcək ki, bu da ona layihə üzərində kollektiv şəkildə işləmək üçün müxtəlif düşüncə tərzinə malik əməkdaşları bir komandada birləşdirməyə kömək edəcək. Eyni zamanda, menecer tapşırığa fərqli baxışlardan istifadə etmək imkanına malikdir.

Layihə üzərində kollektiv iş zamanı işçilər yeni biliklər əldə edə və faydalı praktiki bacarıqları inkişaf etdirə biləcəklər peşəkar sahə. Komanda işi vasitəsilə öyrənmək onlara müxtəlif biznes vəziyyətlərində məqsədlərinə effektiv şəkildə nail olmağa imkan verəcək.

İşçilərinizi öyrənmə imkanları ilə təmin edin və onlar öz məhdudiyyətlərini göstərəcəklər. Yalnız təlim və təcrübə insanı zəngin və uğurlu edə bilər.