På et hvilket som helst språk hjelper ordrekkefølgen i en setning til å logisk uttrykke en tanke, og utfører også en grammatisk og ofte uttrykksfull funksjon. Når du vet dette, kan du riktig oversette andres tale, konstruere dine egne uttalelser, legge logisk vekt, etc. Fra denne artikkelen vil du lære hva ordrekkefølgen i en setning er og hva den avhenger av. engelske språk.

Generell informasjon

Først, la oss bli kjent med de grunnleggende prinsippene som vi vil stole på når vi vurderer dette emnet.

Ordrekkefølge i Engelsk setning fikset. Dette betyr at hvert av medlemmene er lokalisert på et bestemt sted. Og hvis den beveger seg, så også etter reglene.

I en bekreftende påstand kommer subjektet alltid først, deretter predikatet. For eksempel: Hun liker smørbrød. Emnet kan uttrykkes ikke bare med et pronomen, men også med et substantiv, inkludert med avhengige ord.

Folk danser på gaten.

En glad gutt smilte.

Vær oppmerksom på at en engelsk setning ikke kan klare seg uten et subjekt. Det er inneholdt selv i de uttalelsene som på russisk kan kalles upersonlig og vagt personlig.

Hot - Det er varmt.

Han er kald - Han er kald.

Skjematisk illustrasjon

Ordrekkefølgen i en engelsk setning kan representeres i følgende standardskjema: subjekt + predikat + mindreårige medlemmer(hva? hvem? + hvor? hvor? + når?).

Hvis du ser nøye på eksemplene nedenfor, vil du se akkurat denne sekvensen. Et eller annet mindreårig medlem av dommen kan være fraværende, men rekkefølgen er bevart.

En kvinne besøker moren sin på sykehuset søndag.

Jeg laget en kake i går kveld.

Mennene i hvite klær reiste til Kina i august.

Ordrekkefølgen i en setning på engelsk er slik at hovedmedlemmene inntar en fast posisjon. Sekundære kan bevege seg, men de gjør det i henhold til visse regler.

Hvor er tillegget?

Denne delen av setningen kan være direkte eller indirekte. Den første typen svarer på spørsmålene: "Hva?" og hvem?" Den andre typen tillegg svarer på forskjellige spørsmål: "Til hvem?", "For hvem?" "Med hvem?", "Med hva?", "Om hva?", "Om hvem?" osv. For eksempel i setningen Du ga meg en bok Det direkte objektet er ordboken, og det indirekte objektet er meg.

Hvis det er slike medlemmer, kan rekkefølgen på ordene i en engelsk setning endres litt. I eksemplet ovenfor kommer det indirekte objektet først og deretter det direkte objektet. Men de kan også bytte plass hvis preposisjonen til brukes. Da vil setningen se slik ut: Du ga meg en bok.

Hvilken stilling tar omstendighetene?

Denne delen av setningen er ganske fleksibel. Han kan ha tre faste posisjoner basert på hvilket spørsmål han svarer på.

1. Stedsadverbet ("Hvor?") kan plasseres enten i begynnelsen eller slutten av setningen.

På kino møtte jeg Jack.

Jeg møtte Jack på kino.

2. Tidsadverbet ("Når?") kan innta de samme to posisjonene: slutt og begynnelse.

Jeg møtte ham i går.

I går møtte jeg ham.

3. Omstendighetene ved handlingsmåten ("Hvordan?") er vanligvis plassert etter det direkte objektet, men foran det indirekte.

Du spiller tennis veldig bra.

Hun smilte fornøyd til ham.

Denne posisjonen endres bare i sjeldne tilfeller for å skape en uttrykksfull effekt. Da settes omstendighetene ved handlingsmåten først i setningen.

Spørrende og negative setninger opptar en viktig plass i det engelske språket. De vil bli diskutert videre.

Hvordan stille et spørsmål

Ordrekkefølgen i en engelsk spørrende setning har sine egne nyanser. Og det avhenger av typen spørsmål: generelt, spesielt, alternativt, oppdeling og et spørsmål til emnet. La oss se på hver av dem mer detaljert.

1. Spørsmålet til emnet er det enkleste, siden ordrekkefølgen i det ikke endres. Alt du trenger å gjøre er å erstatte emnet med et passende spørsmålsord. For eksempel:

Han er glad - Hvem er glad?

De svømte - Hvem gikk og svømte?

Det eneste vanskelige med denne typen setninger er å ikke forveksle den med et spesielt spørsmål. Tross alt er de like bare ved første øyekast.

2. Et spesielt spørsmål bruker også spørsmålsord. Men det blir bedt om til alle medlemmer av setningen bortsett fra subjektet. Og ordrekkefølgen i en slik setning er snudd. Først predikatet (mer presist, dets del uttrykt med et hjelpeverb), deretter subjektet.

Hvor går du?

Hva gjør du?

3. Det generelle spørsmålet har også omvendt ordrekkefølge. Dette er ganske vanlig i spørrende setninger på engelsk. I dette tilfellet er førsteplassen gitt spesielle typer verb: hjelpeord (gjøre, gjør, gjorde, er, er, var, var, vil, etc.) eller modal (kan, kan, må, bør osv.)

Liker du å lese?

Er dette en penn rød?

Kommer han i dag?

Kan du løpe fort?

I tilfeller der å være fungerer som et semantisk verb, er det ikke nødvendig å legge til et hjelpeord til det:

Var hun hjemme i går kveld?

Blir du glad?

4. Et alternativt spørsmål krever omvendt ordrekkefølge. Starter akkurat som generelt spørsmål, men på slutten legges en struktur med ordet eller til:

Liker du vinter eller sommer?

5. Delingsspørsmålet består av to deler: selve setningen (uten endringer) og "halen" (oversatt til russisk som "er det ikke?"). Hvis den første delen av spørsmålet er godkjenningsskjema, så må den andre være negativ (og omvendt):

Du bor her, gjør du ikke?

Han er ikke broren din, er han?

Dermed er det typen spørsmål som bestemmer ordrekkefølgen i spørresetninger. På engelsk har hver variant sine egne egenskaper.

Det er en annen type setning igjen - negativ. La oss se hvilken ordrekkefølge som brukes i dem.

Hvordan formulere et negativt

Alt her er ganske enkelt: den negative partikkelen ikke legges til hjelpeverbene og modale verbene vi allerede kjenner. Og følgende former er oppnådd: ikke (gjør ikke), gjør ikke (gjør ikke), er ikke, er ikke (er ikke), er ikke (er ikke), var ikke (var ikke), var ikke (var ikke), vil ikke (vil ikke), ville ikke (ville ikke), kan ikke (kan ikke), må ikke (må ikke), osv.

Ordrekkefølgen i negative setninger er direkte. Et hjelpeverb (modalt) med partikkelen ikke er plassert foran predikatet.

Hun er ikke trist.

De kan ikke forstå.

Han må ikke bekymre seg.

Mange faktorer påvirker rekkefølgen av ordene i en engelsk setning, men den har bare to varianter - direkte og indirekte. Hver del av setningen har sin egen plass.

Riktig rekkefølge av ord i en setning på engelsk er et smertefullt tema for mange, spesielt de som akkurat har begynt å lære vanskelighetene med oversettelse. fremmed språk. Men uansett må emnet mestres godt, siden kompetent tale er en integrert del av et hyggelig inntrykk av en person. La oss se på rekkefølgen av ord i en engelsk setning og funksjonene i dens konstruksjon, og også gi levende eksempler for bedre assimilering av informasjon. Gå videre for ny kunnskap!

Før vi går videre til hovedblokken med informasjon, merker vi umiddelbart at vi i dag kun vil vurdere konstruksjonsreglene standardtilbud. I dag skal vi ikke snakke om vanskelighetene ved å komponere komplekse inversjoner, utrop og elliptiske konstruksjoner, men utelukkende snakke om standardsetninger. De er et slags skjelett, grunnlaget for å komponere andre typer setninger. Så la oss gå ned til reglene for å konstruere en standardsetning.

Hensikten med setninger er å uttrykke en helhetlig idé. For å oppnå dette målet må du bruke delene av setningen i riktig komposisjon, som lar deg gjøre tanken komplett. For at en setning skal være logisk, må den ha to hovedkomponenter i formen og predikatet. I en standardsetning kommer subjektene først, deretter predikatene.

Hvordan bestemme fagene? Alt er enkelt hvis du husker at de ikke bare kan uttrykkes med substantiv, men også med pronomen. Mor, eple, katt, hale, blomst, telefon, kake kan brukes som substantiv jeg, vi, du, de, han, hun, det kan brukes som pronomen. Predikatene kommer til uttrykk (å skrive, sove, nyte, lese, bake) og, som vi allerede har sagt, inntar andreplassen i setningen (subjektene kommer først).

For en bedre forståelse, her er noen eksempler:

• Fuglen synger => Fuglen synger.
• Barnet smiler => Barnet smiler.
• Pæren vil modnes => Pæren vil modnes.

På en lapp! Predikater lar deg forstå hva som skjer, har skjedd eller vil skje med et subjekt eller objekt. Dessuten kan de bestå av to deler - hoved- og hjelpeverb. Det er hjelpeverbet som lar deg bestemme tiden handlingen skjer, og dette lar deg igjen oversette setninger fra ett språk til et annet.

I tillegg til hovedleddene i setningen er det også tillegg, såkalte mindreledd, som omfatter => tillegg, definisjoner, . Det er to typer tillegg - direkte og indirekte. Deres rekkefølge i en setning er at det direkte objektet kommer først, etterfulgt av det indirekte objektet.

• De så en katt med henne => De så en katt med henne.
• Bestemor baker kake til barna => Bestemor baker kake til barna.

Når vi snakker om en definisjon, må vi huske at den står ved siden av subjekter eller objekter og brukes til å beskrive deres egenskaper. Svarer på spørsmålene "hvilken?", "hvem?".

• Jeg ser på dette fantastiske bildet => jeg ser på dette fantastiske bildet.
• Den grå kaninen hennes ligger på teppet =>

Hvis vi snakker om en omstendighet, bør det tas hensyn til særegenhetene ved konteksten, siden omstendigheten kan plasseres både på slutten og begynnelsen av setningen.

• Den grå kaninen hennes ligger på teppet => Den grå kaninen hennes ligger på teppet.
• I morgen skal hun høre på musikk => I morgen skal hun høre på musikk.
• Jeg kommer til deg dagen etter => Jeg kommer til deg dagen etter.
• Venninnen hennes oppfører seg likegyldig => Vennen hennes oppfører seg vagt.

Struktur Engelsk tilbud

Det engelske språket tilbyr forover og bakover ordrekkefølge. Vi ser det første alternativet bekreftende og negativ setning, det andre er når du trenger å formulere et spørsmål.

Henvisning: Setninger på engelsk er forskjellige fra setninger på russisk. I det russiske språket observerer vi fri ordrekkefølge => Galya tok ''Gala'', ''Gala'' tok Galya, tok ''Gala'' Galya. Uavhengig av rekkefølgen på ordene i en setning, endres ikke betydningen, noe som ikke kan sies om engelsk språk => Galya tok Gala - den eneste riktige oversettelsen på engelsk.

Fast ordrekkefølge i en setning er et trekk ved det engelske språket. Her følger det ene medlem av setningen tydelig etter det andre. For barn kan denne funksjonen i det engelske språket være en slags kjepp i hjulene, for på det russiske språket er alt annerledes.

Huske: engelske ord De kan ikke "hoppe" fra ett sted til et annet. Konservatismen til ordene i en setning forklarer konservatismen i britenes oppførsel, deres hang til orden og regelmessighet.

Ordrekkefølge i en engelsk setning: bekreftelse, negasjon, spørsmål

Her er opplegget enkelt, subjekt + predikat + objekt. Men! Det er tilfeller når en omstendighet som tillegg settes på første plass (vi har allerede sett på eksempler). Vær også oppmerksom på at hovedverbet kan ledsages av et hjelpeverb. Men i dette tilfellet er det lettere enn når det gjelder et objekt, fordi hjelpeverbet er komponent predikat. Resultatet er direkte ordrekkefølge. Under bord vil hjelpe deg å forstå materialet lettere.

Ordrekkefølge i en bekreftende setning

Merk at modifikatorer kan legges til emner.

Ordrekkefølge i en negativ setning

De oppgitte setningene er negative, men de har også standard ordrekkefølge. For å uttrykke negasjon og gjøre en bekreftende setning til en negativ, bruker vi partikkelen ikke .

Henvisning: I setninger negativ karakter Hjelpeverbet vil alltid være til stede, siden det er til det partikkelen legges til ikke. Partikkel til hovedverb ikke kan ikke grense til.

Ordrekkefølge i en spørsmålssetning

Hjelpeverbet kommer alltid først. Til sammenligning: på russisk kan vi bare ved intonasjon gjette at vi ble stilt et spørsmål. På engelsk er det ikke nødvendig å lytte til intonasjon, for hvis det er det ikke forslaget vil uansett være negativt.

Henvisning: En spørresetning er preget av omvendt ordrekkefølge. Hva betyr det? Emner og predikater byttes om. Men... siden vi allerede har snakket om konservatisme, husk at bare , altså bare en del av predikatet, skal settes på første plass. Videre vil dannelsen av setninger fortsette i standard trekk – deGrunnleggende verb skal kun plasseres etter Auxiliaryverb.

Dette er interessant! I spørresetninger settes aldri forholdet først. Det kommer på slutten av setningen. De som bygger et spørsmål med en omstendighet i begynnelsen av en spørresetning, gjør en feil. Husk dette!

La oss oppsummere det

Konstruksjonen av setninger på engelsk har sine egne regler og nyanser. Først må du huske at alle engelske setninger har en standard verbal rekkefølge. Omvendt ordrekkefølge er unik for spørresetninger. I dette tilfellet er det ikke hovedverbet som kommer først, men dets hjelpedel. Hovedverbet kommer først etter subjektet.

Stor oppmerksomhet bør rettes mot tillegg. Hvis vi snakker om omstendigheter, kan de vises enten i begynnelsen eller på slutten av setninger. Men! Hvis vi snakker om spørsmål, så husk at i disse tilfellene er adverbialleddet det siste medlemmet i setningen, ikke det første.

Når du kjenner rekkefølgen til ordene i en engelsk setning, vil du raskt lære hvordan du korrekt komponerer korrekte setninger av bekreftende, negativ og spørrende karakter. Lykke til og tålmodighet! Husk: tålmodighet, utholdenhet og arbeid er grunnlaget for ideell suksess! Lykke til!

I leksjonen nedenfor skal vi se på et veldig viktig grammatisk emne - konstruksjonen av deklarative setninger på engelsk. Konstruksjonen av en deklarativ setning på russisk er veldig forskjellig fra engelsk. Vær derfor forsiktig og vær nok oppmerksom på dette emnet.

Først, svar på spørsmålet - hva er en deklarativ setning? En deklarativ setning er en setning som uttrykker ideen om tilstedeværelsen eller fraværet av et faktisk eller påstått fenomen. Følgelig kan de være bekreftende eller negative. De uttales vanligvis med en fallende intonasjon.

Det russiske språket er preget av fri ordrekkefølge, det vil si at vi kan omorganisere ord i en setning og betydningen forblir den samme. Dette skyldes det faktum at det russiske språket har et utviklet system med kasusendelser.

For eksempel:

• Bjørnen drepte haren.
• Haren ble drept av en bjørn.

Som du kan se, har ikke betydningen av setningen endret seg mye. Bare den semantiske vektleggingen avhenger av hvilket medlem av setningen som kommer først. Det vil si at det vi ønsker å vektlegge kommer først. Ordet "bjørn" er i nominativ kasus og er gjenstand for setningen uansett hvor det forekommer. Ordet "hare" er inne akkusativ sak og er et direkte objekt uansett hvor det vises.

La oss nå gjøre det samme med den engelske setningen:

• Bjørnen drepte kaninen.
• Kaninen drepte bjørnen.

Å omorganisere ordene i en engelsk setning endret betydningen radikalt. Nå er den andre setningen oversatt som "Haren drepte bjørnen." Og alt fordi på engelsk er det praktisk talt ingen saksavslutninger og funksjonen til et ord bestemmes av dets plass i en setning. På engelsk kommer subjektet alltid foran verbet. Og ordet etter verbet vil tjene som et direkte objekt. Derfor, i den andre engelske versjonen, viste det seg at ordet "kanin" ble emnet.

Husk regelen:

Ordrekkefølgen i en engelsk deklarativ setning er direkte (dvs. subjektet først, og deretter predikatet) og strengt fast!

Regler for å konstruere fortellende setninger

Ordrekkefølge i en engelsk setning

Etter reglene i denne ordningen, når du konstruerer setninger på engelsk, settes det grammatiske grunnlaget først, dvs. subjekt og predikat. Komplementene følger umiddelbart etter predikatet. Det indirekte objektet svarer på spørsmålet "til hvem?", det direkte objektet svarer på spørsmålet "hva?", og preposisjonsobjektet svarer "for hva?" Hvordan?".

Når det gjelder omstendigheter, kan omstendighetene for sted og tid være enten på slutten av setningen, eller på nullplassen før subjektet. Se gjennom følgende tabell:

I henhold til reglene kan definisjonen vises med ethvert medlem av setningen som uttrykkes med et substantiv. Det har den ikke fast plass i en setning og endrer heller ikke det generelle obligatoriske mønsteret for en deklarativ setning. For eksempel:

Om nødvendig kan hvert medlem av en setning uttrykt med et substantiv ha to definisjoner: venstre (plassert til venstre for ordet den refererer til) og høyre definisjon eller attributive fraser (plassert til høyre for ordet den refererer til) .

Direkte ordrekkefølge:

Inversjon i en deklarativ setning

Inversjon på engelsk er en endring i ordrekkefølge i forhold til emnet og predikatet. Det vil si at plasseringen av predikatet (eller en del av det) foran subjektet kalles inversjon.

I deklarative setninger observeres inversjon:

1. Hvis predikatet uttrykkes ved frasen det er/ er (det var/ var, det vil være, det har vært, det kan være, osv.).
Eksempler:

• Det er en stor innsjø i nærheten av huset vårt - Det er en stor innsjø i nærheten av huset vårt stor innsjø(det er - predikat, og lake - subjekt)
• Det var ingenting på bordet da jeg kom tilbake - Det var ingenting på bordet da jeg kom tilbake

2. I korte setninger som uttrykker bekreftelse eller fornektelse med ordene så eller ingen - "Så (heller) gjør (har, er, kan) jeg", som er oversatt med uttrykket "Og jeg også." I slike replikasetninger er hjelpeverbet do plassert foran subjektet (hvis i predikatet til forrige setning var hovedverbet i presensenkelt eller fortidsenkelt) eller verbene vil, være, ha og andre hjelpe- og modale verb ( hvis de var inneholdt i predikatet til forrige setning).

• Hun kan spansk veldig godt. − Det gjør broren hennes også. (Hun kan spansk veldig godt. - Broren hennes også.)
• Jeg liker iskremen veldig godt. − Det gjør jeg også. (Jeg elsker iskrem. - Jeg også.)
• De kom for sent. – Det gjorde vi også. (De kom for sent. – Det gjorde vi også.)
• Jeg har ikke spist denne essen ennå. − Det har jeg heller ikke. (Jeg har ikke spist denne isen ennå. – Ikke jeg heller.)
• Hun kan ikke gå hjem nå. − Det kan jeg heller ikke. (Hun kan ikke gå hjem nå. – Det kan jeg heller ikke.)

3. Hvis setningen begynner med adverbene her - her, der - der borte, nå, da, og subjektet uttrykkes med et substantiv.

• Her er blyantene du har lett etter - Her er blyantene du lette etter
• Her er et eksempel - Her er et eksempel

Hvis subjektet uttrykkes med et personlig pronomen, brukes direkte ordrekkefølge i setningen.

• Nehe du er − Her går du
• Her er det − Her er det

4. Med verbene hadde, var, skulle i en ikke-unionsbetinget leddsetning.

• Skulle du møte ham i byen, be ham ringe meg - Hvis du møter ham i byen, be ham ringe meg

5. I ord som introduserer direkte tale, når disse ordene kommer etter direkte tale og emnet uttrykkes med et substantiv.

• "Hvem kan lese teksten?" — spurte læreren — «Hvem kan lese teksten?» - spurte læreren

Hvis emnet i ord som introduserer direkte tale uttrykkes med et personlig pronomen, brukes ikke inversjon.

• "Hvem kan lese teksten?" - spurte han - "Hvem kan lese teksten?" – spurte han

Ved å huske reglene for å konstruere narrative setninger på engelsk, vil du kunne uttrykke tankene dine riktig. Det viktigste er å huske hvordan direkte ordrekkefølge ser ut på engelsk, dvs. lære ordningen. Lykke til med å lære engelsk! ( 5 Stemmer: 4,20 av 5)

For å konstruere selv den enkleste setningen på engelsk, må du kjenne ordrekkefølgen på språket. Dette tilsynelatende enkle, men svært viktige emnet er utgangspunktet i studiet av engelsk grammatikk.

Subjekt + predikat + direkte objekt

I en vanlig bekreftende setning er subjektet plassert rett foran predikatet (verbet). Det direkte objektet, når det er tilstede, kommer umiddelbart etter verbet. For eksempel:

• De kjøpte en bil. – De kjøpte en bil.
• Det kan vi ikke gjøre. - Vi kan ikke gjøre dette.
• Jenta i blå kjole spilte piano. — En jente i blå kjole spilte piano.

Predikat

Merk at med emne her mener vi ikke bare hovedsubstantivet eller pronomenet, men også adjektivene eller beskrivende frasene som refererer til det. Resten av setningen som ikke refererer til subjektet kalles predikatet. For eksempel:

• Jenta i blå kjole spilte piano.

Indirekte tillegg og omstendigheter

Hvis det er andre deler i setningen - indirekte tillegg eller omstendigheter - opptar de vanligvis en strengt definert plass.

Indirekte objektposisjon

etter direkte objekt hvis det inneholder preposisjonen til.

Det indirekte objektet plasseres før direkte objekt når til mangler. For eksempel:

• Læreren ga ordbøker til elevene. — Læreren delte ut ordbøker til elevene.
• Læreren ga dem ordbøker. — Læreren ga dem ordbøker.

Omstendighetens stilling

Omstendigheten kan plasseres på tre steder:

Før emnet (vanligvis er dette spente adverb)

• Om morgenen leste han en bok. — Om morgenen leste han en bok.

Etter tillegget (nesten alle adverb eller adverbialfrase kan plasseres her):

• Han leste en bok på biblioteket. — Han leste en bok på biblioteket.

Mellom hjelpeverbet og hovedverbet (vanligvis korte adverb):

• Han har allerede lest denne boken. — Han har allerede lest boka.

På standard engelsk er det vanligvis ingen andre ord plassert mellom subjektet og predikatet eller mellom predikatet og objektet. Men det er noen få unntak. Her er de viktigste:

Adverb av frekvens og indirekte objekter uten preposisjon til

• Jeg noen ganger drikke kaffe om morgenen. - JEG Noen ganger Jeg drikker kaffe om morgenen.
• Han viste sjåføren busskortet hans. - Han viste til sjåføren busskortet ditt.

Hvis du følger disse enkle regler, vil du kunne unngå feil ved plassering av ord i en engelsk setning. Eksemplene som er gitt er med vilje enkle - men de samme reglene kan brukes på flere. For eksempel:

• Kvinnen, , har aldri sovet før - Kvinnen [som ofte følte seg ensom] gikk aldri til sengs uten å ringe søsteren.

Stilistisk endring i ordrekkefølge

Selvfølgelig er det unntak fra reglene, og forfattere eller foredragsholdere bruker ofte uvanlig ordrekkefølge for å oppnå en bestemt effekt. Men hvis vi nå fokuserer på unntak, vil vi distrahere oss fra hovedprinsippene, og problemet med ordstilling i en setning kan virke svært vanskelig.

Så her er noen flere eksempler: Du bør vite at disse setningene finnes, men ikke prøv å bruke dem med mindre det er absolutt nødvendig før du har mestret prinsippene for normal ordrekkefølge (husk at du må lære å gå før du kan løpe! ):

• Aldri før hadde han følt seg så elendig. – Han hadde aldri følt seg så ulykkelig før.

Hvis en setning begynner med aldri eller aldri før, er subjektet og predikatet ofte gjenstand for inversjon, d.v.s. bytte plass. Ikke bruk inversjon når aldri følger temaet!

• Jeg var knapt ferdig med å rydde huset, ringte venninnen min. «Jeg var så vidt ferdig med å rydde huset da vennen min ringte.

(Når en setning begynner med knapt, må subjektet og predikatet alltid snus.)

• Hadde de visst det, hadde de aldri gjort det. - Hadde de visst dette, ville de aldri ha gjort det.

(Inversjon brukes i hypotetiske tilstandsstrukturer når hvis er utelatt.)

• Uansett hva du kan fortelle meg, vet jeg allerede. "Uansett hva du forteller meg, vet jeg allerede."

Her er det utvidede tillegget: Uansett hva du kan fortelle meg, er plassert i begynnelsen av setningen av kunstneriske årsaker: denne setningsstrukturen er ikke nødvendig, det er bare .

Nå, etter å ha mestret reglene for å konstruere enkle setninger, kan du gå videre til flere komplekse setninger med underordnede konstruksjoner.

Hva synes du om ikke-standard ordrekkefølge på engelsk? Vanskelig, uklart? Del i kommentarene!

Å vite hvordan setninger er konstruert på engelsk er en grunnleggende nøkkel for å korrigere Engelsk tale. Har godt forstått prinsippene for å konstruere engelske setninger forskjellige typer, vil du enkelt kunne operere med forskjellige tider, stille spørsmål riktig og snakke engelsk raskere.

Strenge ordrekkefølge i en engelsk setning

Konstruksjonen av setninger på engelsk krever avklaring på grunn av ulikheten i syntaksen til engelsk og russisk språk. For eksempel, gutten plukket bær hele dagen. kan oversettes på ti måter:

1. Gutten plukket bær hele dagen
2. Gutten plukket bær hele dagen
3. Gutten brukte hele dagen på å plukke bær
4. Gutten plukket bær hele dagen
5. Gutten brukte hele dagen på å plukke bær
6. Gutten plukket bær hele dagen
7. Gutten plukket bær hele dagen
8. Gutten plukket bær hele dagen
9. Gutten plukket bær hele dagen
10. Gutten plukket bær hele dagen

På engelsk vil dette bare være ett alternativ, der ordrekkefølgen er strengt definert - subjektet etterfølges av predikatet, deretter objektet og adverbialet. På den ene siden ser det ut til at en slik begrensning er irriterende, men praksis viser: hva mindre plass for manøver, jo mindre sjanse for feil. Til slutt viser det seg å konstruere setninger i utenlandsk tale i henhold til et strengt definert opplegg å være lettere enn å bokstavelig talt formidle utsmykkede russiske tanker.

Omrisset av en typisk bekreftende engelsk setning ser slik ut:

Unntak for omstendigheter

Det er ett unntak fra regelen "emne, predikat og så alt annet" - dette er en omstendighet. På engelsk kan det vises i setninger i fire forskjellige posisjoner:

Før emnet - adverbial tid

I går kveld dro hun til Beijing - I går kveld dro hun til Beijing.

Mellom subjekt og predikat - adverbial handlingsfrekvens

Marcus spiser sjelden spinat - Marcus spiser sjelden spinat.

Mellom hjelpe- og hovedverbet til predikatet - bildeadverb eller handlingstid (adverb)

Grant har aldri vært i Penza – Grant har aldri vært i Penza.

Og i henhold til den tradisjonelle ordningen - etter tillegg, på slutten av setningen.

Flora brøt avtalen med en gang – Flora brøt umiddelbart avtalen.

Konstruksjon av negative setninger på engelsk

Ordrekkefølgen i negative setninger på engelsk skiller seg fra bekreftende bare ved partikkelen NOT. Sammensetningen av predikatet i en negativ setning har formen "hjelpeverb + IKKE + hovedverb".

Belinda viste ikke sin utålmodighet - Belinda viste ikke sin utålmodighet.

Konstruksjon av spørrende setninger på engelsk

Generelle spørsmål

Generelle spørsmål (som krever et ja eller nei svar) på engelsk begynner alltid med et hjelpeverb. Etter den er ordrekkefølgen til den bekreftende setningen bevart.

Stod elevene stille? – Stod elevene rolig?

Spesielle spørsmål

Spesielle spørsmål er avklarende og begynner med spesielle «spørreord». Etter et slikt ord i et spesielt spørsmål setter vi et hjelpeverb, og går deretter tilbake til den bekreftende ordrekkefølgen.

Hvorfor sto elevene stille? – Hvorfor sto elevene rolig?

Stilistisk inversjon på engelsk.

Ordrekkefølgen i en setning på engelsk kan endres når en spesiell stilistisk innretning brukes - inversjon (omvendt ordrekkefølge). I utgangspunktet er det en kunstnerisk teknikk som tjener til å emosjonelt fremheve et uttrykk eller tanke.

Og det kom tomme dager fulle av elendighet og fortvilelse. – Og det kom tomme dager, fulle av lidelse og fortvilelse.

Trening og kontroll.

Til tross for at det ikke er noe komplisert i opplegget til en engelsk setning, er det ikke så lett å introdusere nettopp dette opplegget i den russiske bevisstheten. Vi er vant til å være fri med ord. Tross alt, takket være avslutninger, er rekkefølgen på ordene i en russisk setning ikke viktig.

Når vi lærer å snakke engelsk, setter vi automatisk engelske ord i stedet for russiske, og forvrider ofte betydningen av det vi vil si.

For å utvikle automatikk av riktig ordrekkefølge i en setning på engelsk, må du bygge tankene dine om og om igjen iht. ønsket opplegg. Det er vanskelig å gjøre dette på egenhånd. Leksjonene til Lim-Engelsk opplæringsside er utformet slik at russisk og engelsk versjon Setningene i dem faller nesten sammen ord for ord. Ved å fullføre oppgaver på nettstedet vil du ikke bare forstå hvordan en setning er konstruert på engelsk, men vil også umerkelig bringe ferdigheten til korrekt engelsk tale til automatisme. Du kan forresten også finne et ganske sjeldent fenomen med stilistisk inversjon på lim-engelsk i vakre engelske eventyr.