1.3. Ekonomik sorunlar ve sosyal sonuçlar İki savaş arası dönem boyunca cumhuriyetteki siyasi hayata olumsuz bir ekonomik durum damgasını vurdu. 1921-1923 ve 1930-1934 kriz yıllarının karakteristik özelliği olan piyasa durumundaki döngüsel dalgalanmalara ek olarak,

11. Sanayi Devriminin Gizemi Yani sanayi devrimi, dünyadaki tek önemli olaydı. ekonomi tarihi dünyanın her yerinde. Ve bunun için hiçbir açıklamanız yok. Bu nasıl bir teori? Irad Kimhi (yazarla sohbet sırasında, 2006) Neden endüstriyel

No. 19. Bilgi devriminin sosyal sonuçları Bir vakanın derlenmesi Bu görevin, “Değişim” sorun alanı üzerine bir makale üzerinde çalışmanın devamında tamamlanması tavsiye edilir. sosyal yapı 20. ve 21. yüzyılların başında Batı toplumu.” Ayrıca,

Devrimin bir sonucu olarak New England'ın siyasi sistemi kuruldu. Sanayi Devrimi ise yeni bir ekonomi ve toplumsal yapının oluşmasına katkıda bulundu. Fabrika endüstrisi ekonomide önemli bir rol oynamaya başladı. Fabrikalarda ve fabrikalarda üretilen ürünler, makine kullanımı nedeniyle ucuzladı; bu, el sanatları ve imalatçıların kademeli olarak piyasadan çekilmesine neden oldu. İngiliz ticaretinin doğası da değişti: giderek daha fazla gerekli hammadde ülkeye ithal ediliyor ve ucuz fabrika malları İngiltere dışına ihraç ediliyor.

Toplumun sosyal yapısında büyük değişiklikler meydana geldi. Sanayi devriminin bir sonucu olarak, eski toplumsal katmanlar (feodal beyler ve köylüler) yerini girişimcilere ve ücretli işçilere bıraktı.

Girişimcilerin sayısı sürekli arttı ve eski toprak sahiplerinin sayısını aştı. Yeni girişimciler veya burjuvazi, yeni sanayi İngiltere'sini temsil ediyordu. Fabrikalara ve fabrikalara sahiplerdi, pazarları biliyorlardı ve değişen tüketici taleplerine ustaca uyum sağlıyorlardı. Girişimcilerin büyük çoğunluğu için kar, başarılı faaliyetin ana ölçüsü haline geldi. Bu olmadan elbette hiçbir üretim gelişemez. Ancak kar elde ettikleri takdirde üretimlerini geliştirebilirlerdi. Bu nedenle, girişimcilerin ve ücretli işçilerin toplumda ortaya çıkmasıyla birlikte, çıkar çatışmasından kaynaklanan bir mücadele başladı: ya girişimcinin çıkarları ve üretimin gelişmesi ya da işe alınan işçinin çıkarları ve maaşındaki artış, sosyal garantiler. İşçilerin ilk protestoları, çalışma koşullarının kötüleşmesinin, işçi sayısının azalmasının ve işçi sayısının azalmasının sorumlusu olarak görülen makinelere karşıydı. ücretler. "Makinelere karşı savaşçılar" çağrıldı Ludditler.

Sanayi Devrimi sırasında girişimciler ve ücretli işçiler İngiliz toplumunun ana katmanları haline geldi; İngiltere'de sanayi toplumu. Başka geleneksel katmanlar da vardı ama artık toplumda belirleyici bir rol oynamıyorlardı ve yavaş yavaş ortadan kayboluyorlardı.

İngiltere'deki sanayi devriminin doğası ve sonuçları nelerdi?

17. yüzyıl devriminin zaferi sonucunda. İngiltere'de tarımda kapitalist yapı hızla gelişmeye başladı ve endüstriyel üretimde devrim başladı.

Ülkede cumhuriyetçi bir yapı, halkın egemenliği ve herkesin kanun önünde eşitliği fikirleri geliştirildi. İlan edilen siyasi ilkeler ve yeni ekonomik düzen, yeni bir sanayi medeniyetinin temelini oluşturdu.

18. yüzyılda İngilizce tarımşehirleri ve sanayi kasabalarını başarıyla besledi. Büyük toprak mülkiyeti, tahıl üretiminin artmasına yönelik koşullar yarattı ve bu da tahıl fiyatlarının düşmesine yol açtı. Kentsel nüfusun büyümesi tarım ürünlerine olan talebi destekledi. Tarımın yükselişi sanayinin gelişmesini de etkiledi.

Sanayi devrimi hafif sanayide başladı. Burada el emeğinin makinelerle değiştirilmesi daha az sermaye yatırımı gerektirdi ve hızlı finansal getiri sağladı. Buhar makinesinin icadı, üretim yeteneklerini keskin bir şekilde genişletti. yeni teknoloji. İyileştirmelerin akışı ve büyük fonların birikmesi, farklı bir üretim organizasyonunu gerektiriyordu. Fabrikanın yerini fabrika aldı - kar elde etmek için tasarlanmış büyük makine üretimi.

Sanayi Devrimi'nin sadece teknik değil aynı zamanda sosyal bir yanı da vardı. Dönüşüm sırasında sanayi toplumunun iki ana sınıfı oluştu: sanayi burjuvazisi ve ücretli işçiler. Bu iki yeni toplumsal grubun eski toplumsal yapı içinde yerlerini bulması ve birbirleriyle ilişkilerine ilişkin kurallar geliştirmesi gerekiyordu. Bu süreç kolay olmadı, onlarca yıl sürdü, dinamikleri toplumun gelişiminin ana parametrelerini belirledi.

Sanayi Devrimi İngiltere'nin çehresini değiştirdi. Büyük sanayi merkezleri ortaya çıktı (Manchester, Birmingham, Sheffield). 18. yüzyılın sonunda. Zaten nüfusun dörtte biri şehirlerde yaşıyordu. Ulaşım altyapısı hızla gelişti: Ülke genelinde bir kanal ağı inşa edildi ve asfalt yollar inşa edildi. Sağlam bir sanayi temeline dayanan iç pazarın oluşumu tamamlandı. Artık ulusal zenginliğin büyük kısmı sanayi sektöründe yaratılıyordu.

Sanayi devrimi sırasında gelişen yaşam tarzı ve çalışma koşulları ülkede herkese uygun değildi. Sanayi işletmesi sahipleri ile orada çalışan ücretli işçiler arasındaki ilişki oldukça karmaşıktı. O dönemde işçilerin sömürülme derecesi yüksekti. Bu durum kendiliğinden protestolara yol açtı.

Sanayi Devrimi sırasında ilk kitle hareketi işçiler - makine avcılarının hareketi. Bu hareket en geniş kapsamını 1811-1813'te elde etti. Katılımcıları, sözde makinesini ilk kıran işçi Ned Ludd'un ardından kendilerine Luddite adını verdiler.

Luddite hareketi hızla genişledi. Yetkililer bunu mevcut yasa ve düzene yönelik bir tehdit olarak gördü. Zaten 1769'da parlamento, arabalara zarar verenlerin ölüm cezasına ilişkin bir yasayı kabul etti.

Ludditlere yönelik zulüm sorunları çözmedi; işçilerin durumu son derece zor olmaya devam etti. Sonuç olarak, onu değiştirme arzusu kaldı. Girişimcilerin işçilerin taleplerini karşılama konusundaki isteksizliği, toplumu istikrarsızlaştıran bir çatışmayı körükledi. Luddizm'in etkisizliğine inanan işçiler, hakları için mücadele etmenin başka yollarını aramaya başladı. Böylece yavaş yavaş toplum yapısındaki nişini işgal eden ve işçilerin ana örgütlenme biçimine dönüşen sendikalar (sendikalar) oluşturma fikri doğdu.

İngiltere'de başlayan sanayi devrimi ulusal sınırlara sığdırılamadı. Sanayi devrimine giderek daha fazla ülke dahil oldu. Her birinde farklı bir hızda hareket etti ve kendine has özellikleri vardı. Ancak sonuç aynıydı: Sanayi devrimi, feodal düzenin temellerini radikal bir şekilde baltaladı ve Avrupa'da yeni bir "endüstriyel" toplumun temellerini yarattı.

18. yüzyılda Yeni Dünya'da da Avrupa medeniyetinde bir değişiklik ortaya çıktı. Böylece tek bir Batı medeniyeti çerçevesinde burjuva ilerlemesinin çeşitli biçimleri oluştu.

Dmitry PERETOLCHIN. Yüz yıl önce savaşların başarısını sağlayan şeyin bilim ve eğitim düzeyi olduğu belirtilmişti. Bu nedenle çalkantılı zamanlarımızda eğitimin teknolojik gelişme düzeyi ile ilişkisinden bahsetmeyi öneriyorum.

Olga CHETVERIKOVA. Diyelim ki eğitim teknolojik gelişmenin çıkarlarına göre belirleniyor. Ancak Rusya'da bu biraz farklı anlaşıldı: kişiliğin, entelektüel, ahlaki ve manevi tam gelişimi olarak. Ve şimdi eğitim için eğitimden bahsediyoruz ki bu da bizi üçüncü, hatta dördüncü sanayi devriminin fikirlerine yönlendiriyor.

Bu ilginç çünkü yeni sanayi devrimi olgusu, insanı yerinden eden üretimin robotlaşmasına ve otomasyonuna dayanıyor. Daha önce, modern bilişsel teknolojiler nedeniyle insanın kendisinde ve bilincinde meydana gelen değişikliklerin bir sonucu olarak transhümanizmden ve bu kavramın neden farklı ülkelerin dünya görüşü sistemlerine dahil edildiğinden bahsetmiştik. Davos Forumu'ndan sonra gündeme gelen “dördüncü sanayi devrimi” tabiri bildiğim kadarıyla ilk kez Alman ekonomistler tarafından kullanıldı. Genel olarak bu, dijital ekonomiyi ve bilgisayar teknolojisini etkileyen ve "sanal bir kişinin" yaratılmasından bahseden üçüncü sanayi devriminin yalnızca bir alanıdır.

Sıradan gerçekliğin aksine, sanal gerçekliğin sınırları ve çerçevesi yoktur, dolayısıyla sanal bir kişiyle veya sanal bir şeyle her şeyi yapabilirsiniz. İtibaren üretim süreci kendimizi soyutlamak zorundayız çünkü 3D baskının ortaya çıkışı olgusu genel olarak endüstrinin bakış açısını değiştirdi. Her ne kadar benim görüşüme göre, toplum üzerinde bir etki aracı olarak toplumdaki ciddi değişiklikleri haklı çıkaran "bilimsel laflar" da var. sosyal alan hem siyasette hem de insan bilincinde, çünkü eğer bir bilim adamı üçüncü sanayi devriminin süreçlerini anlamak istiyorsa, o zaman asıl şeyi anlamak için yeterli zamana ve yaratıcı enerjiye sahip değildir: bunun ne gibi sonuçlara yol açtığı.

Dolayısıyla bu tür kategorilerle çalışmak, Marksist-Leninist öğretide olduğu gibi, bu devrimden kaynaklanan yapısal değişikliklerin özünü örtmek için insan bilincini dogmalar çerçevesine sokma girişimi gibi görünüyor. Bu tür değişiklikler arasında iki tanesini öne çıkarıyoruz: sosyal ilişkiler insanlar arasında ve bir kişinin kişiliğinde. Sanayi Devrimi'nin ahlakı, estetiği ve insan kişiliğinin diğer birçok bileşenini etkilediği ortaya çıktı. Üstelik beyin fonksiyonları konusunda uzmanlaşmış biyologlar, “dijital demans” olgusuna sosyologlardan daha önce dikkat etmeye başladılar. “Mowgli etkisi” - Bir çocuğun eğitimi bilgisayarla gerçekleşirse beyninin bazı bölgeleri gelişmez.

Dmitry PERETOLCHIN. İletişim anında insanlar aynı anda yedi parametreye kadar analiz eder: tonlama, jestler ve çok daha fazlası ve her parametreden beynin belirli bir kısmı sorumludur. Çocuklar küçük yaşlardan itibaren, örneğin bir telefon ekranı aracılığıyla parmaklarıyla iletişim kurmaya alışırlarsa, o zaman beynin yalnızca bir alanı aktif olarak gelişir ve geri kalanı bozulmaya başlar. Beynimiz şaşırtıcı bir olgudur: İnsanların beyinlerindeki tür içi farklılıklar, hayvanlardaki türler arası farklılıklardan daha büyük olabilir.

Olga CHETVERIKOVA. Beynin içsel, bağımsız gelişimi için koşullar yaratılırsa, her insan ruhsal ve entelektüel açıdan zengin bir kişiliğe dönüşebilir. Bir öğretmen olarak şunu söyleyebilirim. sosyal koşullar eğitimi çok güçlü bir şekilde etkiledi: bazıları eğitim için para ödeyebiliyordu, bazıları ise ödeyemiyordu. Bugün, bir kişi kasıtlı olarak körelmiş bir beyinle yaratılıyor, ancak ne gençlere ne de ebeveynlere bundan bahsedilmiyor: bir çocuk 7-10 yaşına kadar çalışmaya başlamazsa. çeşitli alanlar, o zaman sonuçlar geri döndürülemez. Bu, bizi hayal etmeye çalıştıkları gibi, teknolojinin gelişiminin nesnel yasalarının bir sonucu değil, bir kişi üzerinde bilinçli bir etkidir, çünkü o öyle ya da böyle merkezde kalır.

Kapitalizmde bir ürünün değeri sabit sermayeden (fonların kendisi), değişken sermayeden (ücretlere yapılan harcamalar) ve kârdan oluşur. Savaş sonrası yıllarda maliyetin büyük kısmı değişken sermaye tarafından belirleniyordu ve işgücünü sürdürmek için büyük miktarda para harcamak kârlıydı. Ancak kâr oranı düşme eğilimindedir ve bu gerçekleştiğinde, maliyetlerin mümkün olduğu kadar azaltılması yönünde bir çıkar vardı: sermayenin millileştirilmesi, kaynakların özelleştirilmesi ve en önemlisi, sermayenin dışlanması. genel formülİşgücü kaynaklarını sürdürmenin maliyeti, yani kişinin formülden çıkarılması gerekir. Sadece üretim sürecinden değil, aktif olarak robotlaştırılan hizmet sektöründen de. Asgari ihtiyaçlara sahip bir cyborg haline gelir ve bunu uygulayacaktır. sanal gerçeklik. Çoğu gelişmiş ülkede, temel ihtiyaçlar için pazar doludur ve bu nedenle üretici, normal bir insanın özelliği olmayan yeni, yapay olanları dikte etmeye başlar.

Çeşitli tahminlere göre, 40 yıl içinde üretimdeki çalışanların %50 ila %70'i işten çıkarılacak ve yerlerine robotlar gelecek. Şu anda, 2025 yılına kadar tüm malların %10'u yalnızca robotlar tarafından üretiliyor; tahminlere göre bu oran %40. Yalnızca mavi yakalı çalışanlar değil, beyaz yakalı çalışanlar da risk altında: yöneticiler, araba sürücüleri, eczacılar, sigorta acenteleri, satış görevlileri ve alacak tahsildarları zarar görecek. Bu bölgenin dışında psikologlar, dedektifler, sanatçılar, fotoğrafçılar, sosyal hizmet uzmanları, rahipler. Gösteri dünyasının bu kadar aktif bir şekilde gelişmesinin nedeni budur - üretimden ve hizmet sektöründen uzaklaştırılan insanlar oraya "yerleştirilir". Ve bu tür insanların gereksinimleri minimum düzeydedir ve manevi gelişimle ilgilenmezler (keşke telefon daha moda olsaydı) ve onları yönetmek çok kolaydır.

Fransız meslektaşlarından bir terim ödünç alan İngiliz bilim adamı Guy Standing, sosyal değişime ilişkin ilginç bir kavram geliştirdi. Yeni bir sınıfın ortaya çıkışından bahsediyor; temeli istikrarsızlık, istikrarsızlık ve güvenilmezlik olan prekarya. Seçkinlerin arkasında, sosyal garantiler yaşlı proletaryayı (toplumun son iki katmanının sayısı azalıyor) ise geçici sözleşmelerle çalışanların, göçmenlerin, aldıkları uzmanlıklar nedeniyle iş bulamayan nitelikli gençlerin oluşturduğu prekarya izliyor. Hızla değişen teknolojik koşullara uyum sağlayacak zamanınız var. Bu, prekaryanın radikalleşmesini kolaylaştırıyor: göçmenler için bunlar İslamcı veya sahte İslamcı gruplar, gençler için (özellikle Avrupa'da) sağcı radikal hareketlerin ve partilerin artan popülaritesi. Ve toplumda böylesine bir çatlak başlatan TNC seçkinleriyle savaşmak yerine, bu insanlar sorunları kendi aralarında çözmeye, sadece birbirlerine karşı çıkmaya başlıyorlar.

Bir kişiye ne olur? 60'lı yıllarda "insan sermayesi" terimi tanıtıldı - bir kişinin kar etmeye başlaması için ne kadar para yatırılması gerekiyor. İktisatçılar ilk başta eğitim, yetiştirme ve kalkınmayı bu kavramın içine yerleştirdiler. mesleki nitelikler ve daha sonra tüketim unsurlarını (yemek, eğlence vb.) ekleyerek genişletti ve bu değişmeden kaldı - bir kişiye yalnızca kapitalizmde kâr elde etmenin bir aracı olarak yönelik tutumdan bahsediyorum. Hatta “beşeri sermaye” terimi tüm dünyada kullanılmaktadır. eğitim programlarıÜlkemizin eğitim anlayışında da aynı tutum var. Manevi gelişim ve insandaki diğer kişisel şeyler gereksiz hale gelir çünkü malların maliyet formülündeki maliyetleri artırırlar. Ne yazık ki bu şartlarda teknoloji sektöründe çalışan bir eğitimden başka bir eğitim almak mümkün değil. Ve bu objektiftir ve vatanseverlikle ilgili yüksek sesle sözler boş bir ifadedir. Öğrencilere basitçe şunu söyleyemeyiz: "Topluma entegre olacaksınız ve bu nedenle size yalnızca bir işlev, kontrollü bir biyolojik nesne olarak ihtiyacımız var." Günümüzün öğrencileri için, eğitimle ilgili herhangi bir konuyu tartışmak için genellikle çok az fırsat var. önceki zamanların.

Aralık 2016'da Donald Trump yönetimindeki Politika Strateji Forumu'na katılan Space X ve Tesla Motors'un kurucusu Elon Musk tarafından ilginç bir açıklama yapıldı. Yeni teknolojilerin tanıtılmasının ustalıkla yönetilmesi gerektiğine inanıyor, böylece herhangi bir sorun yaşanmaz. ciddi sonuçlar. Ona göre bunu yapmak için biyolojik beyin ile dijital beyinin birleşmesini sağlamak gerekiyor. Asıl sorun verim gerçek bir beyin ile dijital bir beyin arasındaki bağlantının hızı. Hakkında sosyal konular: “Gelecek, insan ve makinenin birleşmesi ve teknolojinin doğrudan etkisi ise otonom makineler. Sürücüleri değiştirebilirler. Böyle bir süreç 20 yıla kadar sürebilir, hızlı ve yıkıcı olabilir. Çalışan insanların yüzde 12-15'i işsiz olacak, bu yüzden yeni işler bulmaları gerekiyor." Sonunda evrensel bir temel gelir fikrini ortaya atmayı planlıyor. “Otomasyonu ucuz ürün ve hizmet çığı takip edecek, ancak bir kişinin amacı ile ne yapacağımızı ve çoğu kişi için ayrılmaz bir şekilde işle bağlantılıysa bu kişinin ne anlama geleceğini anlamamız gerekiyor. Yaptığın işe ihtiyaç yoksa ne anlamı var? Dolayısıyla gelecek bizim için ciddi bir sınav olacak gibi görünüyor.”

Asgari temel gelir derken, kişinin toplumdaki rolüne ve çalışıp çalışmadığına bakılmaksızın devletin herkese ödeyeceği belli bir miktar parayı kastediyor. Aslında bu, sosyal politikanın tamamen hurdaya çıkarılmasını (zaten ödüyorlarsa neden buna ihtiyaç duyulsun ki?) meşrulaştırmaya yönelik bir girişimdir ve bunu bu gelirin kaldırılması izleyecektir, çünkü direnecek kimse olmayacaktır.

Bu yıl eğitimden ve yaşanan değişimlerden bahsedecek olursak; yukarıda bahsettiğimiz süreçler daha da yoğunlaştı ve liderlik değişiminin dekoratif olduğu ortaya çıktı. “Bilimsel ve Teknolojik Girişim” projesi sessizce benimsendi ve sessizce geçti. 2013'te yaptırımlara nasıl tepki vermemiz gerektiği sorusunun netleştiği dönemde aktif olarak konuşulmaya başlandı.

Dmitry PERETOLCHIN. Bir insanı bir “işlev”e ya da “yetkinliğe” indirgeme girişiminin kişiliğin bozulmasına yol açması ilginçtir, çünkü kişinin yeni bir şey keşfedebilmesi ya da yaratabilmesi için etrafındaki dünya hakkında belli bir düzeyde temel bilgiye sahip olması gerekir. alanlar ve sonra belki bilimlerin kesiştiği noktada bir keşif meydana gelecektir. Kapitalist sistemin o kadar da gelişmediği ortaya çıktı.

Olga CHETVERIKOVA. Bilimsel ve Teknolojik Girişim projesinin yüksek teknolojili malların ihracatı için yeni pazarlar yaratması gerekiyordu. Bu bağlamda aşağıdaki alanlar geliştirilmiştir: insansız uçak sürücüsüz araç kontrol ağı, dağıtılmış bir enerji ve finans sistemi, gıda ve su üretim ve dağıtım sistemi, yaşam uzatma ve bireysel ilaç, kişisel ulaşım sistemi, beyin haritalaması ve yeni nesil World Wide Web'in yaratılması. Bu, sanayileşmeyi ve sanayinin ithal ikamesine yönelik canlanmasını kapsamaz.

Bugün aslında yaratılıyor yeni sistem teknoloji merkezlerinin etkisi. Bu değişimlerden bahsederken vurgulanması gereken ilk şey, gelişmiş ve gelişmiş gruplar içerisinde ortaya çıkmasıdır. gelişmekte olan ülkeler iki alt grup: birincisi için teknolojik üstkümeler bölgesi ve ikincisi için kontrollü istikrarsızlık bölgesi. Bir teknoloji ürünü üstküme bölgesinden çıkar, peki diğerlerinden ne gelir? - günümüzün vazgeçilmezi haline gelen bir yetenek.

“Bilimsel ve Teknolojik Girişim”in açılışında Rusya'nın bir anlam ve kültürel kod üreticisi olması gerektiği söylendi. Ayrıca, çocukluktan itibaren yeteneklerden faydalanmanın, çocuk gruplarını gelişen şirketlere dönüştürmenin gerekli olduğu fikri de dile getirildi. teknolojik çözümler. İnsanların davranışlarının oyunlar yardımıyla (Pokemon örneğini kullanarak) düzenlenmesi önerildi. Konuşmacılara göre kolektif düşünmenin yeni yöntemleri de ihraç edilebilir.

Geleceğin personel rezervi bugünün birinci sınıf öğrencileridir, dolayısıyla eğitimde sistemsel bir değişimin artık gerçekleşmesi gerekiyor. Bundan bahsetmişken, programın açılışında şu anda yetenekli çocukların sadece %10 olduğu açıkça belirtildi. Bu bir "çığır açan grup" olarak kabul edilir ve geri kalanının "psikoteknisyenlere ihtiyacı vardır"

Daha yüksek eğitim kurumları ayrıca belirli bir programa göre yeniden inşa edilmelidir. büyük ilgi bilgiye verilir ingilizce dili ve bilgiyi küresel deneyime entegre etme fırsatları.

Kışın haber ajansları Milli Eğitim Bakanı'nın, temel olmayan üniversitelere ayrılan fonun 20 milyar dolar azaltılması talebiyle Hükümete başvurduğu öğrenildi. Bu üniversitelerin rektörleri bunu soğukkanlılıkla karşıladılar, başka kaynaklar olduğu için değil, kendilerinin nasıl para kazanabileceklerini düşünmelerini ve sıralamalarda atılım yapmalarını sağladığı için. Bu, kar amacı güden bir üniversitenin aslında üreten ve satan bir risk sermayesi şirketi olduğu tamamen Amerikan görüşüdür. Bana göre bu proje pek bilinmiyor; kamuoyunun dikkatine sunulması gerekiyor.

Teknik ve ekonomik yönlerin yanı sıra sanayi devrimi vardı gerçek taraf Bu, proletaryanın ve burjuvazinin kapitalist toplumun ana sınıflarına dönüşmesinde ifadesini buldu. Burjuvazinin oluşum hızı, burjuvazinin üzerindeki etkisinin derecesi sosyal hayat Feodal ilişkilerin yıkılması farklı ülkelerde aynı değildi. 19. yüzyılda İngiltere'de burjuvazi ekonomik hayatta öncü bir pozisyona sahipti. Sayısı 19. yüzyılın ortalarında. toplam nüfusun %8,1’ini oluşturuyordu. Kapitalizm gelişip güçlendikçe yarışma Burjuva sınıfı içindeki güç dengesinde derin değişiklikler yaşandı. Küçük ve orta burjuvazi periyodik olarak iflas etti. Büyük fabrika sahiplerini, tüccarları ve bankacıları kapsayan büyük burjuvazi belirleyici bir rol oynamaya başladı. Ticari ve sanayi burjuvazisi daha radikal hükümet reformları peşindeydi.

Proletarya, 18. yüzyılda işçi kitleleri arasında öne çıkmaya başladı. Kapitalizmin emeğin sermayeye biçimsel tabiiyetini gerçek bir tabiata dönüştürme koşullarının yaratılmasıyla birlikte, işçiler bağımsız bir sosyal sınıf, üretim araçlarının mülkiyetinden yoksun bir sınıf oluşmaya başlar. Varlığının kaynağı emeğin satışıdır. Fabrika işçi sınıfının ilk sırasını tekstil işçileri oluşturuyordu. Üretimin artmasıyla birlikte işçi sayısı da sürekli arttı. 19. yüzyılın ortalarında. Dünyada 10 milyon işçi vardı; bunların 4,1 milyonu (1851), Fransa'da - 2,5 milyonu (1848), ABD'de - 1,4 milyonu (1850), Almanya'da - 0,9 milyonu (1850). 70'li yıllarda. En büyük üç sanayileşmiş ülkede (İngiltere, Fransa ve ABD), işçi sınıfının çekirdeğini oluşturan sanayi işçilerinin sayısı 12-13 milyon, tarımda çalışan işçilerle birlikte ise 20 milyondu. toplam sayıİşçilerin neredeyse yarısı İngiltere'deydi. İLE 19. yüzyılın sonu V. İşçi sınıfının büyüklüğü açısından ilk sırayı 10,4 milyon sanayi işçisinin bulunduğu ABD aldı.

İşçi sınıfı yalnızca niceliksel değil niteliksel değişimlere de uğradı. Üretim araçlarının üretiminde çalışan fabrika işçilerinin payı arttı. 70'li ve 80'li yıllarda. XIX yüzyıl Sanayi işçilerinin en büyük grubunu tekstil işçileri oluşturuyordu. Ancak 20. yüzyılın başlarında. durum değişti: makine imalatçıları, metalurjistler ve demiryolu işçileri işçi sınıfının en kalabalık grubu haline geldi.

60-70'lere kadar işçi sınıfının durumu. XIX yüzyıl son derece zordu. Çalışma gününün süresi 14-16 saatti, çalışma ve yaşam koşulları insanlık dışıydı, ücretler düşüktü, kadın ve çocuk işçiliği yaygındı. Örneğin 19. yüzyılın ilk yarısında. İngiliz endüstrisinde çalışanların %50-60'ı kadın ve çocuklardan oluşuyordu. Gerçek buydu ve Marksistlerin eserlerinde işçilerin durumuna ilişkin tablo tamamen nesneldir. Burjuvazinin ilan ettiği özgürlük, eşitlik ve kardeşliğin sadece bir bildiri olduğu ortaya çıktı. Kural olarak tüm sanayiyi ve tarımı etkileyen ve birçok ülkenin ekonomisini etkileyen ekonomik kriz dönemlerinde işçilerin durumu özellikle zorlaştı. Krizler birçok işletmenin kapanmasına, işsizliğin artmasına, işçilerin ücretlerinin ve yaşam standartlarının düşmesine yol açmaktadır. İlk ekonomik kriz 1825 yılında İngiltere'de yaşandı.

Siyasi hakların tam yokluğu, yorucu emek, gecekondu yaşamı, açlık, hastalık ve yüksek ölüm oranları, işçilerin işverenlere karşı hoşnutsuzluğuna ve direnişine neden oldu ve işçi sınıfının mücadelesinin yoğunlaşmasına yol açtı. Ancak ilk başta işçilerin sömürüye karşı protestoları yiyecek isyanları, işletmelerin kundaklanması ve arabaların tahrip edilmesi gibi spontane biçimlerde ifade edildi. İşçilerin mücadelesi yoğunlaştı ve niteliksel bir düzeye yükseldi yeni seviye. İlk büyük işçi ayaklanmaları 1819'da Manchester'da (İngiltere), 1831 ve 1834'te Lyon'da (Fransa), 1844'te Silezyalı dokumacıların (Almanya) ayaklanması, 30-40'larda işçilerin siyasi hakları için Çartist hareket gerçekleşti. gg. İngiltere'de.

Sanayi Devrimi, modern çağda teknolojinin hızla gelişmesi ve el emeğinden makine emeğine geçiştir. Teknolojik yeniliklerin bir sonucu olarak Avrupa'nın ve tüm dünyanın sosyal, politik ve ekonomik koşulları önemli dönüşümlere uğradı. Aynı zamanda sanayi devrimi tek seferlik bir süreç değildir. Süresi gelenekseldir

13. yüzyılın ikinci yarısından 20. yüzyılın başlarına kadar uzanıyor. Ve bazı bilim adamları, bu sürecin bugüne kadar sona ermediği görüşündedir; bunun kanıtı, birçok yeni ürünün birkaç yıl içinde modası geçmiş hale geldiği çağımızda teknoloji gelişiminin giderek artan hızıdır.

İngiltere'de Sanayi Devrimi

Geleneksel olarak bu ülkeye modern zamanların teknolojik devriminin kurucusu denir. Zaten 1760-80'lerde, burada ağır ve hafif sanayinin bir dizi önemli alanında devrim niteliğinde değişiklikler sağlandı. Örneğin, eğirme tezgahının icadı ve ada geneline yayılması, İngiltere'nin Avrupa ve Amerika pazarlarının en büyük kumaş tedarikçisi haline gelmesine yol açtı. Bir buhar motorunun yaratılması, İngilizlerin denizdeki hakimiyetini kuran, daha hızlı ve daha ergonomik yeni bir gemi türü inşa etmeyi mümkün kıldı. Çığır açan

Kara taşımacılığında da değişiklikler meydana geldi. Yani ortaya çıktı demiryolları 19. yüzyılın ortalarında tüm devleti bir ağa dolaştırdı ve ülkenin uzak bölgeleri arasındaki iletişim olasılığında yeni bir kelime haline geldi - malların, insanların ve hayvanların taşınması kolaylaştırıldı ve hızlandırıldı. Tamamen yeni olanaklar açık! Önemli değişiklikler ağır sanayi de zarar gördü. Yani görünüş freze makinesi ve bir dizi başka benzer icat, makine mühendisliğinin gelişimini önemli ölçüde teşvik etti. Artık eritme işleminde yakıt malzemesi olarak kömür değil kok kullanılması nedeniyle metalin kalitesi önemli ölçüde arttı. Bu, İngiltere'nin artan ihtiyaçlarını karşılayarak metal ihracatını bırakmasına ve serbest bırakılan fonları diğer endüstrilere yönlendirmesine olanak tanıdı.

Avrupa'da Sanayi Devrimi

Kısa sürede teknolojik gelişmenin hızlı temposu kıtaya yayıldı ve Almanya, Fransa, Hollanda ve Rusya'ya kendi ağır ve hafif sanayi fabrikaları kazandırıldı. Ancak bu süreç farklı ülkeler aynı anda olmadı. Örneğin Fransa ve Belçika'da sanayi devrimi İngiltere'den hemen sonra başladı. XIII'ün sonu yüzyıllar, ancak Almanya ve Rusya'ya ancak 1830-1840'larda ulaştı. Ancak bu mutlaka yabancı olmak anlamına gelmiyordu. Yüzyılın ortalarında geride kalan bir ülke olan Almanya, 1900 yılına gelindiğinde teknolojik ve askeri potansiyelini önemli ölçüde artırmayı başardı ve 20. yüzyılın başında dünyanın diğer bölgelerindeki nüfuz alanlarının yeniden bölüşümü sürecine geç de olsa katıldı. Gerçek şu ki, neredeyse tüm dünya toprakları bu soruna güçlü bir çözüme - Birinci Dünya Savaşı'na yol açmıştır).

Toplum üzerindeki etkisi

Sanayi Devrimi sadece teknolojik kısımda yaşanan değişikliklerle sınırlı değildi. Kaçınılmaz olarak sosyal, politik ve ekonomik sonuçlar, toplumun yeni sınıflarının (işçiler, burjuvazi) yaratılması, şehirlerin büyümesinin hızlandırılması (kentleşme). Toplumsal süreçlerin artan karmaşıklığı, kısa sürede kitlelerin ruh halinde bir patlamaya neden olan yeni siyasi ve sosyo-ekonomik doktrin ve hareketlerin doğuşuna yol açtı.