Γειά σου! Αυτό το άρθρο ξεκινά μια σειρά γραμματικών αναρτήσεων αφιερωμένων στους αγγλικούς χρόνους. Θα μιλήσει για τον Ενεστώτα αόριστο ( ο Ενεστώτας Αόριστος). Γραμματικοί κανόνες για τη χρήση αυτού του χρόνου.
Ο Ενεστώτας Αόριστος.
Οι αόριστοι χρόνοι χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν μια ενέργεια που συμβαίνει στον παρόντα, στο παρελθόν ή στο μέλλον, αλλά δεν υποδηλώνει τη φύση, τη διάρκεια, την ολοκλήρωση ή την προτεραιότητα μιας άλλης ενέργειας ή μιας συγκεκριμένης στιγμής στο παρελθόν ή στο μέλλον. Τα ρήματα στον αόριστο χρόνο μπορούν να μεταφραστούν στα ρωσικά με ρήματα τέλειας και ατελούς μορφής.
Ενεστώτας Αόριστος- μία από τις μορφές χρόνου του ρήματος, που χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια ενέργεια που συμβαίνει στο ενεστώτας.
Καταφατική μορφή σε Ενεστώτα Αόριστοςσε όλα τα πρόσωπα ενικού και πληθυντικού, εκτός από το γ' ενικό πρόσωπο, σπίρταμε αόριστο χωρίς μόριο προς την:
Μελετώ. (Διαβάζω)
Σπουδάζεις. (Μελετάς)
Μελετάμε. (Μαθαίνουμε)
Μελετούν. (Διαβάζουν)
ΣΕ τρίτο πρόσωπο ενικούκατάληξη προστίθεται στον αόριστο -μικρόή -es:
να τραγουδήσει (τραγουδήσει) - αυτή τραγουδά.
να γράφω (γράψω) - γράφει.
Κατάληξη -esχρησιμοποιείται στις ακόλουθες περιπτώσεις:
Αν -s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x.
Αν το στέλεχος του ρήματος τελειώνει σε -υμε το προηγούμενο σύμφωνο, ενώ πριν -es, γράμμα -υαλλάζει σε -Εγώ:
να μελετήσει (να μελετήσει) - σπουδές
να κλαίω (κλαίω) - κλαίει
Αν υπάρχει φωνήεν πριν από το -y, τότε στο ρήμα προστίθεται μόνο η κατάληξη -μικρό:
παίζω (παίζω) - παίζει
Αν το στέλεχος του ρήματος τελειώνει σε -ο:
to go (go) - πηγαίνει
Έντυπο ερώτησης Ενεστώτας Αόριστος να κάνω.Το βοηθητικό ρήμα μπαίνει πριν από το θέμα.
Σπουδάζω; (Διαβάζω?)
Σπουδάζει; (Αυτός διαβάζει?)
Μελετάμε; (Μαθαίνουμε?)
Με γ ́ ενικό πρόσωπο κάνωαλλάζει σε κάνεικαι στο ρήμα εξαφανίζεταικατάληξη -μικρό!
Αν το θέμα έχει πολλούς ορισμούς, τότε το βοηθητικό ρήμα κάνω/κάνωτοποθετείται στην αρχή:
Σπουδάζει ο μεγάλος σου αδερφός; (Σπουδάζει ο μεγαλύτερος αδερφός σου;)
Σε περίπτωση γενικής ερώτησης, το βοηθητικό ρήμα τοποθετείται μετά την ερωτηματική λέξη:
Γιατί σπουδάζεις; (Γιατί σπουδάζεις?)
Αρνητική μορφή Ενεστώτας Αόριστοςπου σχηματίζεται από βοηθητικό ρήμα να κάνω, αρνητικό σωματίδιο δενκαι αόριστος:
Εγώ (εσείς, εμείς, αυτοί) δεν σπουδάζω. (δεν σπουδαζω)
Αυτός (αυτή, αυτό) δεν σπουδάζει. (Δεν σπουδάζει)
Στον προφορικό λόγο συνήθως συντομεύεται:
Δεν σπουδάζω. (δεν σπουδαζω)
Δεν σπουδάζει. (Δεν σπουδάζει)
Στην ερωτηματική-αρνητική μορφή, το σωματίδιο not τοποθετείται μετά το θέμα:
Δεν με ξέρεις; (Δεν με ξέρεις;)
Συνήθως σε ερωτηματικές-αρνητικές προτάσεις χρησιμοποιούνται συντετμημένοι τύποι δεν/δεν κάνει:
Δεν με ξέρεις; (Αλήθεια δεν με ξέρεις;)
Δεν σπουδάζει; (Δεν σπουδάζει;)
Το βοηθητικό ρήμα to do στον καταφατικό τύπο Present Indefinite χρησιμοποιείται επίσης για να κέρδοςεξέφρασε σκέψη. Σε αυτή την περίπτωση, βρίσκεται μεταξύ του υποκειμένου και του αόριστου του κύριου ρήματος χωρίς το μόριο to.
Εγώ κάνωσαν εσένα! (Εσείς ΠραγματικάΜου αρέσει!)
Ενεστώτα Αόριστα ρήματα to be και to have
Ρήμα να είσαι (να είσαι)χρησιμοποιείται ευρέως τόσο ως κύριο ρήμα όσο και ως βοηθητικό ρήμα για να σχηματίσει διάφορες μορφές χρόνου του ρήματος.
Μορφές του ρήματος to be σε Ενεστώτα Αόριστος:
Στον προφορικό λόγο, χρησιμοποιούνται συχνά συντετμημένες μορφές:
Είσαι...Είμαστε...Αυτοί είναι...
Είναι... Αυτή είναι... Είναι...
Ερωτηματικές και αρνητικές μορφές ρημάτων να είναιπου σχηματίζεται χωρίς βοηθητικό ρήμα.
Στην ερωτηματική μορφή, το to be τοποθετείται πριν από το θέμα:
Είμαι γιατρός; (Είμαι γιατρός?)
Είναι μαθήτρια? (Είναι μαθήτρια?)
Στην αρνητική μορφή, το μόριο not τοποθετείται μετά το ρήμα to be:
Δεν είμαι γιατρός. (Δεν είμαι γιατρός)
Στον προφορικό λόγο, χρησιμοποιούνται συντομογραφίες αντί για δεν είναι και δεν είναι δεν είναιΚαι δεν είναι. Μορφή Είμαιδεν έχει συντομογραφίες.
Το ρήμα to have χρησιμοποιείται επίσης τόσο ως κύριο όσο και ως βοηθητικό ρήμα. Χρησιμεύει στο σχηματισμό διαφόρων μορφών χρόνου άλλων ρημάτων. Το ρήμα Ενεστώτα Αορίστου να έχωσυζεύξεις όπως αυτό:
Η ερωτηματική και η αρνητική μορφή του ρήματος to have σχηματίζονται χωρίς βοηθητικό ρήμα:
Έχεις πολλούς φίλους; (Εχεις πολλούς φίλους?)
Η αρνητική μορφή σχηματίζεται με δύο τρόπους:
Με ένα σωματίδιο δεν.
Δεν έχω (δεν) πολλούς φίλους. (Δεν έχω πολλούς φίλους)
Με ένα σωματίδιο όχι.
Δεν έχω φίλους. (Δεν έχω φίλους)
Χρήση Ενεστώτα Αόριστου
Ενεστώτας Αόριστοςχρησιμοποιείται για να εκφράσει μια επαναλαμβανόμενη ή σταθερή ενέργεια σε σχέση με την παρούσα:
Πηγαίνω στο σχολείο. (Πηγαίνω στο σχολείο)
Εργάζεται. (Εργάζεται)
Έρχεται εδώ στις έξι η ώρα. (Έρχεται εδώ στις 6 η ώρα)
Ενεστώτας Αόριστοςχρησιμοποιείται για να εκφράσει μια ενέργεια που χαρακτηρίζει το θέμα συνεχώς ή σε όλη την παρούσα χρονική περίοδο:
Διαβασες πολυ καλα. (πολύ καλά διαβάσατε)
Χορεύει πολύ άσχημα. (Χορεύει πολύ άσχημα)
Το Present Indefinite χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια ενέργεια ή κατάσταση που δεν περιορίζεται χρονικά και συμβαίνει ανεξάρτητα από την επιθυμία ενός ατόμου:
Η ζάχαρη διαλύεται στο νερό. (Η ζάχαρη διαλύεται στο νερό)
Το Present Indefinite χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια ενέργεια που συμβαίνει τη στιγμή της ομιλίας:
Με ρήματα που δεν χρησιμοποιούνται στη μορφή Continuous: να βλέπεις, να ακούς, να γνωρίζεις, να νιώθεις, να σου αρέσει να μισείς, να αγαπάς, να κατανοείς.
Δεν βλέπω τίποτα. (Δεν βλέπω τίποτα)
Δεν το καταλαβαίνω. (Δεν το καταλαβαινω)
Αν αυτός που μιλάει δηλώνει μόνο ένα γεγονός, και δεν μεταφέρει τη δράση ως μια συνεχή διαδικασία.
Ερχεται. (Ερχεται)
Ενεστώτας Αόριστοςχρησιμοποιείται για να εκφράσει μελλοντική δράση σε δευτερεύουσες προτάσεις χρόνου και προϋπόθεσης, που εισάγονται με συνδέσμους πότε(Οταν); μετά(μετά); πριν(πριν, πριν)? έως, έως ότου(Αντίο); μόλις(μόλις); αν(Αν); εκτός(αν όχι) κλπ:
Θα είμαι εδώ μέχρι να έρθεις. (Θα είμαι εδώ όσο θα έρθεις)
Περίμενε μέχρι να πάρω το παλτό μου. (Περιμένετε να πάρω το παλτό μου)
Ενεστώτας Αόριστοςχρησιμοποιείται για να εκφράσει μια προγραμματισμένη μελλοντική ενέργεια (στις περισσότερες περιπτώσεις με ρήματα που δηλώνουν κίνηση). Τέτοιες προτάσεις συνήθως χρησιμοποιούν επιρρηματικές λέξεις που υποδεικνύουν την ώρα της δράσης. Ο ενεστώτας μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί στις αντίστοιχες ρωσικές προτάσεις:
Φεύγω από τη Μόσχα αύριο. (Αύριο φεύγω από τη Μόσχα)
Πότε έρχεται ο γιατρός; (Πότε έρχεται ο γιατρός;)
Ενεστώτας Αόριστοςχρησιμοποιείται σε μια συνεκτική αφήγηση για να εκφράσει μια δράση ή μια σειρά διαδοχικών ενεργειών στο παρελθόν. Αυτή η χρήση Ενεστώτας Αόριστοςζωντανεύει την ιστορία, τα γεγονότα φαίνεται να συμβαίνουν τη στιγμή της ομιλίας.
Ξαφνικά, ένα βράδυ έρχεται η μικρή Έμιλυ από τη δουλειά της και αυτός μαζί της. (Ξαφνικά ένα απόγευμα η μικρή Έμιλυ έρχεται σπίτι από τη δουλειά και είναι μαζί της)
Μάθετε αγγλικά και φροντίστε τον εαυτό σας!
» Ο Ενεστώτας Αόριστος
Οι χρόνοι της αγγλικής γλώσσας είναι ένα ευρύ θέμα στην αγγλική γραμματική, συμπεριλαμβανομένου ενός αριθμού υποομάδων που μπορεί να πάρει πολύ χρόνο για να μελετηθούν. Ωστόσο, για βασική χρήση της γλώσσας, αρκεί να τα βγάλετε πέρα με ένα – την ομάδα Simple. Ναι, το να γνωρίζετε αποκλειστικά αυτή τη φορά δεν θα σας δώσει απόλυτη ελευθερία έκφρασης, αλλά θα μπορείτε να εξηγήσετε τον εαυτό σας, να μιλήσετε για γεγονότα και να ζητήσετε κάτι. Επομένως, εάν μόλις αρχίζετε να μαθαίνετε αγγλικά και η γραμματική της δεν σας είναι ακόμη οικεία, η επιλογή της ομάδας Simple για αρχική εκμάθηση θα είναι η πιο λογική, απλή και βέλτιστη. Όταν κάνετε μια επιλογή μεταξύ Past, Present ή Future Simple, δώστε προτίμηση στο Present Simple (προφέρεται [ενεστώτα απλό]) ή στον απλό ενεστώτα, που θα συζητηθεί σήμερα.
Ενεστώτας απλός χρόνος ή ενεστώτας απλός χρόνος στα αγγλικά (επίσης γνωστός ως Ενεστώτας Αόριστος [αόριστος δεκάδες] ή ενεστώτας αόριστος χρόνος) είναι ένας χρόνος που εκφράζει κανονικές ή σταθερές ενέργειες στο παρόν. Τέτοιες ενέργειες δεν συνδέονται με μια συγκεκριμένη στιγμή, αλλά συμβαίνουν στο παρόν με μια γενική έννοια.
Η ιδιαιτερότητα αυτού του χρόνου είναι ότι δεν δείχνει τη διάρκεια της δράσης ή την ολοκλήρωσή της· δεν υπάρχουν τέτοιες χρονικές αποχρώσεις. Η δράση απλά υπάρχει και μάλλον θεωρείται δεδομένη. Παρά το γεγονός ότι ο Ενεστώτας Απλός χρόνος θεωρείται ένας από τους ευκολότερους, έχει επίσης τα δικά του χαρακτηριστικά σχηματισμού και εφαρμογής. Ας μελετήσουμε λοιπόν αναλυτικά πώς σχηματίζεται το Present Simple και σε ποιες περιπτώσεις πρέπει να χρησιμοποιείται.
Συνήθως σηκώνομαι στις 7 το πρωί. (Συνήθως σηκώνομαι στις 7 το πρωί.)
Ζουν στο Λονδίνο. (Ζουν στο Λονδίνο.)
Παίζει τένις κάθε Τρίτη. (Παίζει τένις κάθε Τρίτη.)
Ο σχηματισμός του Present Simple συνίσταται στη χρήση αποκλειστικά σημασιολογικού ρήματος. Δεν χρειάζεται βοηθητικό ρήμα στην καταφατική μορφή για αυτό. Το σημασιολογικό ρήμα πρακτικά αντιστοιχεί στην απλή λεξική μορφή του. Η μόνη διαφορά είναι ότι το ρήμα στον αόριστο όταν σχηματίζει το Present Simple χάνει το μόριο σε:
Έχοντας λάβει ένα σχηματισμένο ρήμα, ωστόσο, μην ξεχνάτε ότι μπορεί να ποικίλλει σε αριθμούς. Έτσι, η κατάληξη –s (–es) προστίθεται σε ρήματα 3ου ενικού προσώπου. Φόρμουλα εκπαίδευσης με επεξηγήσεις:
Παραδείγματα προτάσεων:
Για να αποφύγετε δυσκολίες με την προσθήκη καταλήξεων, λάβετε υπόψη ορισμένους κανόνες:
- Αν τα ρήματα τελειώνουν σε –ch, –tch, –s, –ss, –sh, –x, –z, προστίθενται με την κατάληξη –es:
- Ο ίδιος κανόνας λειτουργεί με ρήματα που τελειώνουν σε –o:
- Αν ένα ρήμα τελειώνει σε –y με προηγούμενο σύμφωνο, τότε το –y αντικαθίσταται από –i και η κατάληξη –es προστίθεται στη λέξη. Αν υπάρχει φωνήεν πριν από το –y, αυτός ο κανόνας δεν ισχύει.
Το ρήμα to be αξίζει ιδιαίτερης προσοχής, το οποίο αλλάζει ανεξάρτητα ανάλογα με τους αριθμούς και τους χρόνους:
Present Simple: μορφές προτάσεων
Έχοντας κατανοήσει τους κανόνες σχηματισμού του Present Simple ή του απλού ενεστώτα, μπορείτε να προχωρήσετε αμέσως σε μορφές για να μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε σχηματισμένα ρήματα σε προτάσεις.
Καταφατική μορφή του Present Simple
Η καταφατική αγγλική μορφή κατασκευάζεται διατηρώντας την άμεση σειρά λέξεων. Σε τέτοιες προτάσεις, το κατηγόρημα έρχεται μετά το υποκείμενο. Ας δούμε το διάγραμμα:
Για να χρησιμοποιήσετε την παθητική φωνή στον απλό αόριστο χρόνο, στον οποίο το θέμα δεν εκτελεί την ενέργεια, αλλά επηρεάζεται, χρησιμοποιείται η ακόλουθη δομή:
Αρνητική μορφή Present Simple
Με την αρνητική μορφή τα πράγματα είναι λίγο διαφορετικά. Πρώτα, ένα βοηθητικό ρήμα εμφανίζεται πριν από το σημασιολογικό ρήμα κάνω(does), που αφαιρεί την κατάληξη από ρήματα σε 3ο πρόσωπο. Δεύτερον, αυτό το βοηθητικό ρήμα χρησιμοποιείται σε συνδυασμό με το αρνητικό μόριο όχι:
Εάν το ρήμα to be χρησιμοποιείται στον ενεστώτα, τότε απλά προστίθεται ένα αρνητικό μόριο σε αυτό.
Ας εξετάσουμε τις μορφές μιας αρνητικής πρότασης σύμφωνα με τα ακόλουθα σχήματα:
Οι συντομογραφίες χρησιμοποιούνται συχνά σε αρνητικές προτάσεις:
Το ρήμα to be, με τη σειρά του, μπορεί να συντομευτεί τόσο σε επιβεβαίωση όσο και σε άρνηση:
| Πλήρη μορφή | Σύντομη μορφή | |
| +
δήλωση |
Ειμαι από την Αγγλια. | Είμαι από την Αγγλία. Είναι μοντέλο. |
| —
άρνηση |
Δεν είμαι μαθητής. Δεν είναι η αγαπημένη μου. Δεν είναι στη λίστα. |
Δεν είμαι μαθητής. Δεν είναι η αγαπημένη μου. Δεν είναι στη λίστα. |
Το Am not as amn’t συνήθως δεν συντομεύεται. Αυτόάρνηση μπορεί να συμβεί στην Ιρλανδία και τη Σκωτία.
Έντυπο ερώτησης Present Simple
Σε ερωτηματική μορφή, οι τύποι κατασκευής μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με τον τύπο της ερώτησης:
- Σε γενική ερώτηση προστίθεται και το βοηθητικό ρήμα κάνω (κάνει) στο σημασιολογικό ρήμα, το οποίο τοποθετείται πριν από το θέμα.
Πίνακες με παραδείγματα:
Για μια ερώτηση με το αγγλικό ρήμα to be, αυτό το ρήμα απλώς εμφανίζεται:
Αυτές οι ερωτήσεις απαντώνται συνήθως εν συντομία:
| + | Ναι, το κάνει. | Ναί. |
| — | Όχι, δεν το κάνει. | Οχι. |
- Σε μια εναλλακτική ερώτηση, η γενική μορφή διατηρείται, αλλά προστίθεται ένα δεύτερο θέμα/κατηγόρημα/άλλο μέλος πρότασης για να παρέχει μια εναλλακτική, η οποία συνδέεται με την πρώτη μέσω του συνδέσμου ή (ή):
Αυτές οι ερωτήσεις απαιτούν μια πιο ολοκληρωμένη απάντηση:
- Μια ειδική ερώτηση χτίζεται σύμφωνα με τον γενικό τύπο ερώτησης, αλλά μια ερωτηματική λέξη προστίθεται πριν από το βοηθητικό ρήμα:
Αυτή η κατασκευή απαιτεί επίσης μια πλήρη απάντηση:
- Σε μια διαιρετική ερώτηση, διατηρείται η καταφατική ή αρνητική μορφή της πρότασης, ακολουθούμενη από σύντομες ερωτήσεις:
Οι απαντήσεις σε αυτό το ερώτημα σχηματίζονται σε σύντομη μορφή:
Present Simple: χρήση
Έχοντας σπουδάσει εκπαίδευση και δομές, ας περάσουμε από τη θεωρία στην πράξη και ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στις περιπτώσεις χρήσης του Present Simple σε πίνακες. Το Present Simple ή Indefinite χρησιμοποιείται πολύ συχνά στην ομιλία, μερικές φορές εκτελώντας τις ίδιες λειτουργίες όπως στα ρωσικά. Υπάρχουν όμως και περιπτώσεις χρήσης του απλού αορίστου στα αγγλικά που δεν ισχύουν στα ρωσικά. Έτσι, ο Ενεστώτας Αόριστος χρησιμοποιείται στις ακόλουθες περιπτώσεις:
- Όταν είναι απαραίτητο να εκφράσουμε συνήθεις, τακτικά επαναλαμβανόμενες ενέργειες. Συχνά σε αυτήν την περίπτωση, χρησιμοποιούνται δορυφορικές λέξεις, που εκφράζονται πάντα (πάντα), συχνά (συχνά), συνήθως (συνήθως), μερικές φορές (μερικές φορές), σπάνια (σπάνια), ποτέ (ποτέ), κάθε μέρα / εβδομάδα / μήνα / έτος ( κάθε μέρα / εβδομάδα / μήνα / έτος), καθημερινά / σε καθημερινή βάση (καθημερινά). Πίνακας με παραδείγματα:
| Πλένω πάντα τα πιάτα. | Πλένω πάντα τα πιάτα. |
| Συνήθως κάνει τα αγγλικά της. | Συνήθως κάνει τα αγγλικά της. |
| Μερικές φορές ξεχνάει να καθαρίσει τα δόντια της το βράδυ. | Μερικές φορές ξεχνά να βουρτσίζει τα δόντια της το βράδυ. |
| Σπάνια επισκέπτεται τη γιαγιά του. | Σπάνια επισκέπτεται τη γιαγιά του. |
| Ο Τζακ δεν με κοροϊδεύει ποτέ. | Ο Τζακ δεν με γελάει ποτέ. |
| Μαθαίνω γραμματική του Present Simple Tense κάθε εβδομάδα. | Μελετώ τη γραμματική του ενεστώτα απλού χρόνου κάθε εβδομάδα. |
- Αν θέλετε να εκφράσετε κάποια ενέργεια, δώστε της ένα ιδιαίτερο νόημα, μπορείτε να την βάλετε πριν από το σημασιολογικό ρήμα do (does) σε μια καταφατική πρόταση. Σε αυτήν την περίπτωση, το βοηθητικό ρήμα έχει την ακόλουθη μετάφραση: "πολύ", "πραγματικά", "στην πραγματικότητα":
- Το Present Simple στα αγγλικά χρησιμοποιείται επίσης για να δείξει ότι μια ενέργεια συμβαίνει στο παρόν, αλλά όχι απαραίτητα σε μια συγκεκριμένη στιγμή:
- Αν μιλάμε για γνωστά γεγονότα, δηλώσεις, στερεότυπα, προτάσεις κατασκευάζονται και στο Present Simple. Μερικά παραδείγματα:
- Ο απλός αόριστος χρόνος χρησιμοποιείται επίσης για τη λίστα ενεργειών:
- Η χρήση του Present Simple στην ίδια λειτουργία είναι επίσης δυνατή σε εγχειρίδια χειρισμού, οδηγίες και συνταγές. Συνήθως, τέτοιες προτάσεις αντικαθιστούν τις επιτακτικές προτάσεις για να παραθέσουν διαδοχικές ενέργειες.
- Η σειρά των ενεργειών που εκφράζονται στο Present Simple μπορεί ακόμα να βρεθεί στην ομιλία των αθλητικών σχολιαστών. Ας δούμε ένα παράδειγμα:
- Ενεστώτας Απλός ή απλός ενεστώτας χρησιμοποιείται επίσης όταν πρόκειται για δρομολόγια ή ώρες λειτουργίας τρένων, αεροπλάνων, θεάτρων (κινηματογράφου), καταστημάτων, δραστηριοτήτων.
Αυτή η κατασκευή μπορεί να υπονοεί τον μέλλοντα χρόνο, αν και ακόμη και όταν μεταφράζεται στα ρωσικά ο ενεστώτας θα χρησιμοποιείται:
- Το Present Simple μπορεί επίσης να εκφράσει τον μέλλοντα χρόνο όταν εκφράζει προγραμματισμένες ενέργειες με ρήματα κίνησης, χωρίς να υπακούει στον τυπικό κανόνα για το σχηματισμό του απλού μέλλοντα χρόνου. Προκειμένου να υποδειχθεί ότι μια ενέργεια θα συμβεί στο μέλλον, χρησιμοποιούνται συχνά χρονικές φράσεις με τη λέξη επόμενο:
- Το Present Simple μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως παρελθοντικός χρόνος στους τίτλους των εφημερίδων:
Παρόλο που η ενέργεια που αναφέρεται έχει ήδη γίνει, ο ενεστώτας χρησιμοποιείται για να αποφευχθούν πολύ μεγάλα ονόματα.
- Η χρήση του παρόντος απλού χρόνου είναι απαραίτητη για την αντικατάσταση του Present Continuous αν η πρόταση περιέχει ρήματα κατάστασης που δεν χρησιμοποιούνται στο Continuous:
Εάν το ρήμα δεν είναι στατικό, δεν μπορεί να αλλάξει σε Present Indefinite.
- Το Present Simple χρησιμοποιείται επίσης στην προστακτική διάθεση:
- Το Present Simple χρησιμοποιείται όταν χρησιμοποιούνται δευτερεύουσες προτάσεις χρόνου και συνθηκών για τον μέλλοντα χρόνο. Τέτοιες προτάσεις χρησιμοποιούνται για να δείξουν ότι η μια ενέργεια θα συμβεί μετά την άλλη. Τέτοιες προτάσεις χρησιμοποιούν συχνά τους συνδέσμους μέχρι / μέχρι (όχι ακόμα), αμέσως μόλις (μόλις), όταν (όταν), χρησιμοποιούνται για την εισαγωγή μιας δευτερεύουσας πρότασης. Μπορεί να υπάρχουν πολλές μεταφράσεις στα ρωσικά, αλλά συχνά και τα δύο μέρη μεταφράζονται στον μέλλοντα χρόνο:
- Ο Ενεστώτας Αόριστος μπορεί επίσης να βρεθεί σε δύο τύπους προτάσεων υπό όρους:
- Μηδέν Οι προτάσεις υπό όρους ή υπό όρους του τύπου μηδέν χρησιμοποιούνται για την έκφραση επιστημονικών γεγονότων, γενικά αποδεκτών δηλώσεων και νόμων της φύσης. Φόρμουλα εκπαίδευσης:
Ο μελλοντικός χρόνος μπορεί να χρησιμοποιηθεί για μετάφραση στα ρωσικά.
- Πρώτη Προτάσεις υπό όρους ή υπό όρους του πρώτου τύπου χρησιμοποιούνται για να δείξουν ότι μια ενέργεια θα συμβεί στο μέλλον εάν πληρούται κάποια προϋπόθεση. Για να σχηματίσετε αυτόν τον τύπο, χρησιμοποιήστε τον ακόλουθο τύπο:
Αυτές οι καταστάσεις είναι αβέβαιες, αφού η έκβασή τους εξαρτάται από την εκπλήρωση μιας προϋπόθεσης.
Λάβετε υπόψη ότι όταν μεταφράζονται στα ρωσικά, και τα δύο μέρη χρησιμοποιούνται στον μέλλοντα χρόνο.
Αυτές ήταν όλες περιγραφόμενες εν συντομία περιπτώσεις χρήσης ενός από τους απλούς αγγλικούς χρόνους - του Present Simple. Η γραμματική αυτού του χρόνου είναι αρκετά απλή, οπότε ακόμα κι αν στο αρχικό στάδιο δυσκολευτείτε να κατακτήσετε αυτόν τον χρόνο, δεν θα σας δημιουργήσει κανένα πρόβλημα με τη γλώσσα στο μέλλον. Κατανοήστε τους κανόνες, κάντε τις ασκήσεις, διαβάστε την εξήγηση, φτιάξτε τα δικά σας παραδείγματα και επικοινωνήστε με φυσικούς ομιλητές, γιατί αυτή η φορά σε βασικό επίπεδο μπορεί να είναι χρήσιμη για κάθε περίπτωση.
Προβολές: 157
Εικ. 1 Ενεστώτας αόριστος - ενεστώτας αόριστος
Ο ενεστώτας αόριστος μπορεί να βρεθεί σε άλλες πηγές που ονομάζονται Present Simple - απλός ενεστώτας.
Ο ενεστώτας αόριστος συμπίπτει με τον κύριο τύπο του ρήματος - τον αόριστο χωρίς το μόριο to για όλα τα πρόσωπα εκτός από το τρίτο ενικό πρόσωπο. Σε αυτή τη μορφή, η κατάληξη -s ή -es προστίθεται στο στέλεχος του αορίστου.Η κατάληξη -s προστίθεται στο στέλεχος των περισσότερων ρημάτων:
- (να) γράφει - γράφει μικρό - γράφω - γράφει
- (να) δουλεύει - αυτός δουλεύει μικρό - δουλεύει - δουλεύει
Η κατάληξη -es χρησιμοποιείται όταν το ρήμα στον αόριστο τελειώνει σε: s, ss, ch, tch, x:
- (να) ντύνεται - ντύνεται es - ντύνεται - ντύνεται
- (να) παρακολουθεί - παρακολουθεί es - παρακολουθεί - παρακολουθεί
- αυτός-[ γεια ] - (χε)- Αυτός
- γράφω - [ rʌɪt ] - (κατασκευαστής)- γράφω
- δουλειά - [ ˈwɜːk ] - (ουάου:κ)- Δουλειά
- φόρεμα - [ drɛs ] - (φορέματα)- φόρεμα
- παρακολουθώ - [ wɒtʃ ] - (voch)- παρατηρώ
Η κατάληξη -es χρησιμοποιείται επίσης όταν το ρήμα στον αόριστο τελειώνει σε: y, αν προηγείται σύμφωνο, το y αλλάζει σε i:
- (να) προσπαθώ - αυτός tr ες - προσπαθώ - προσπαθεί
Η κατάληξη γ' ενικού προσώπου διαβάζει [ μικρό]μετά από άφωνα σύμφωνα, όπως [ z ]μετά από φωνήεντα σύμφωνα και φωνήεντα και όπως [ ɪz ]μετά από s,ss,sh,ch,tch,x:
Έντυπο ερώτησης Ενεστώτας Αόριστος
Ο ερωτηματικός τύπος Ενεστώτας Αόριστος σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το βοηθητικό ρήμα κάνει για το γ' ενικό (για: αυτή, αυτός το) και το ρήμα κάνω για άλλα πρόσωπα και αριθμούς.
Αρνητική μορφή Ενεστώτα Αόριστου
Η αρνητική μορφή του Present Indefinite σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το βοηθητικό ρήμα κάνω ή κάνει και την άρνηση όχι
- Αυτός μιλάει;- Αυτος λεει?
- Μιλάει;- Μιλάει;
- Αυτός δεν μιλάει- Δεν μιλάει.
- δοκιμάστε - [ ˈtraɪ ] - (δοκιμάστε) - προσπάθησε, προσπάθησε, προσπάθησε.
- μιλώ - [ spiːk ] - (κοιμήσου :k)- μιλώ
| Αριθμός | Καταφατική μορφή | Ερωτηματικό έντυπο | Αρνητική μορφή |
|---|---|---|---|
| Ρωτώ - ρήμα, μεταφρασμένο ως ρωτήστε, ρωτήστε | |||
| Ρηματικοί τύποι σε ενεστώτα απαρέμφατο | |||
| μονάδες αριθμός | Ρωτάω. | Να ρωτήσω; | δεν ρωταω. |
| Εσύ ρωτάς. | Ρωτάς; | Δεν ρωτάς. | |
| Δεν ρωτάει. | Ρωτάει; | Δεν ρωτάει. | |
| Αυτη ρωταει. | Ρωτάει; | Δεν ρωτάει. | |
| Ρωτάει. | Ρωτάει; | Δεν ζητάει. | |
| πληθυντικός | Ρωτάμε. | Ρωτάμε; | Δεν ρωτάμε. |
| Εσύ ρωτάς. | Ρωτάς; | Δεν ρωτάς. | |
| Ρωτούν. | Ρωτάνε; | Δεν ρωτάνε. | |
Χρήση ενεστώτα αορίστου
Ο ενεστώτας αόριστος χρησιμοποιείται κυρίως για να εκφράσει:
- Επαναλαμβανόμενη ενέργεια ή σημάδι που χαρακτηρίζει συνεχώς ένα αντικείμενο.
- Αυτός συχνά μιλάει αγγλικά στην τάξη. Μιλάει συχνά αγγλικά στην τάξη.(Επανάληψη δράσης)
- Αυτός πάντα έρχεται στο σχολείο στην ώρα του Έρχεται πάντα στην ώρα του στο σχολείο(Μια ενέργεια που χαρακτηρίζει συνεχώς ένα αντικείμενο)
- Κοινώς γνωστό γεγονός
- Νερό βράζει στους 100 βαθμούς κελσίου. Το νερό βράζει στους 100 βαθμούς Κελσίου.(Γνωστό γεγονός.)
- συχνά - [ ˈɒf(ə)n ] - (συχνά)- συχνά, πολλές φορές
- μιλώ - [ spiːk ] - (μιλώ)- μιλώ
- πάντα - [ ˈɔːlweɪz ] - (όλοι οι τρόποι)- Πάντα
- έλα - [ km ] - (έκκεντρο)- έλα φύγε
- νερό - [ ˈwɔːtə ] - (Εδώ ε)- νερό
- βράζω - [ bɔɪl ] - (βρασμός)- βράσιμο
Για να υποδείξετε την επαναλαμβανόμενη φύση μιας ενέργειας, χρησιμοποιούνται συχνά οι ακόλουθες λέξεις:
| κάθε μέρα | [ˈɛvri deɪ] | (κάθε μέρα) | κάθε μέρα |
| κάθε εβδομάδα | [ˈɛvri wiːk ] | (κάθε vi:k) | κάθε εβδομάδα |
| κάθε μήνα | [ˈɛvri mʌnθ] | (κάθε mons) | κάθε μήνα |
| κάθε χρόνο | [ˈɛvri ˈjiə ] | (κάθε εα) | Κάθε χρόνο |
| συχνά | [ˈɒf(ə)n ] | (όφεν) | συχνά, πολλές φορές |
| σπανίως | [ˈsɛldəm] | (σπάνια) | σπάνια, όχι συχνά |
| πάντα | [ˈɔːlweɪz] | (πάντα) | Πάντα |
| συνήθως | [ˈjuːʒʊəli] | (yu: zhali) | συνήθως |
| ποτέ | [ˈnɛvə] | (Ποτέ) | ποτέ |
Γειά σου! Σήμερα θα εξοικειωθείτε με τον ενεστώτα αόριστο (απλό) χρόνο στα αγγλικά - Present Simple, ή όπως λέγεται και Present Indefenite. Η μελέτη των μορφών χρόνου ενός ρήματος στα αγγλικά ξεκινά πάντα με το Present Simple, αφού είναι βασικό. Εάν κατανοείτε τη δομή αυτού του χρόνου, θα είναι εύκολο για εσάς να κατανοήσετε τους υπόλοιπους χρόνους.
Αφού μελετήσετε το υλικό, θα μάθετε σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιείται ο Ενεστώτας Απλός χρόνος, θα εξοικειωθείτε με τους κανόνες σχηματισμού του Present Simple και πολλές άλλες αποχρώσεις της χρήσης του Present Simple, που εμφανίζονται σε μεμονωμένα παραδείγματα.
Έννοια του ενεστώτα απλού χρόνου
Αρχικά, ας ορίσουμε την έννοια του Present Simple tense. Άρα, το Present Simple εκφράζει ενέργειες ή καταστάσεις στον ενεστώτα, χωρίς να υποδεικνύει τη διάρκεια, την ολοκλήρωση, την προτεραιότητα τους σε σχέση με μια άλλη ενέργεια κ.λπ.
Οι ενέργειες που εκφράζονται στο Present Simple αναφέρονται στον ενεστώτα, αλλά, κατά κανόνα, δεν συμβαίνουν τη στιγμή της ομιλίας. Έτσι διαφέρει το Present Simple από τον ενεστώτα στα ρωσικά. Ο ρωσικός ενεστώτας δηλώνει τόσο τις ενέργειες που σχετίζονται με την παρούσα χρονική περίοδο όσο και τις ενέργειες που συμβαίνουν τη στιγμή της ομιλίας. Στα αγγλικά, για να εκφράσουμε το τελευταίο, χρησιμοποιείται μια άλλη μορφή του ενεστώτα, δηλαδή το Present Continuous. Μπορείτε να το δείτε με αυτό το παράδειγμα:
- Present Simple: Μιλάω Ρωσικά. - Μιλώ Ρωσικά. (δηλαδή, μπορώ γενικά να μιλήσω ρωσικά)
- Present Continuous: I am speaking Russian - I speak Russian. (σημαίνει - μιλάω ρωσικά αυτή τη στιγμή)
Κανόνες για το σχηματισμό του Ενεστώτα απλού χρόνου
Και τώρα ήρθε η ώρα να προχωρήσουμε στο κύριο πράγμα - στους κανόνες για το σχηματισμό του Present Simple Tense στα αγγλικά.
Καταφατική μορφή του Present Simple Σε υπερένταση
Για να σχηματιστεί η καταφατική μορφή του Present Simple, δεν απαιτούνται βοηθητικά ρήματα. Για πρόσωπα Εγώ εσύενικός και εμείς εσείς αυτοίπληθυντικός, οι μορφές του ρήματος στο Present Simple συμπίπτουν με τον αόριστο τύπο. Αυτό ισχύει τόσο για κανονικά όσο και για ανώμαλα ρήματα.
Μόνο στο 3ο ενικό πρόσωπο ( αυτός αυτή αυτό) η κατάληξη προστίθεται στο ρήμα − sή —es. Αυτές οι καταλήξεις προφέρονται όπως [s], [z]ή . Για παράδειγμα:
- φτιάχνω - αυτός κάνει μικρό
- τραγουδώ - αυτός τραγουδά μικρό
- σηκώνομαι - αυτός ανεβαίνει μικρό[ˈraɪzɪz]
Οι κανόνες για την προφορά και τη γραφή αυτών των καταλήξεων είναι οι ίδιοι με τις καταλήξεις του πληθυντικού των ουσιαστικών. Μπορείτε να τα βρείτε στο άρθρο Πληθυντικός αριθμός ουσιαστικών στα αγγλικά.
καταφατικά
Έντυπο ερώτησης Present Simple Σε υπερένταση
Η ερωτηματική μορφή σχηματίζεται χρησιμοποιώντας ένα βοηθητικό ρήμα να κάνω, με εξαίρεση τα τροπικά ρήματα και τα ρήματα να είναιΚαι να έχω. Αλλά για αυτές τις εξαιρέσεις θα μιλήσουμε λίγο αργότερα. Λοιπόν, βοηθητικό ρήμα να κάνωχρησιμοποιείται σε φόρμες κάνωή κάνει(Για αυτός αυτή αυτό), συμφωνώντας κατά πρόσωπο και αριθμό με το υποκείμενο, και το κύριο ρήμα σε όλα τα πρόσωπα έχει τον αόριστο τύπο.
Για να σχηματιστεί η ερωτηματική μορφή του Present Simple, το βοηθητικό ρήμα do (does) τοποθετείται πρώτα πριν από το θέμα και το θέμα ακολουθεί το κύριο ρήμα στον αόριστο.
Τραπέζι
συζυγίες ρημάτων σε Ενεστώτα Απλού Χρόνου
σε ερωτηματική μορφή
Αρνητική μορφή Present Simple Σε υπερένταση
Η αρνητική μορφή σχηματίζεται επίσης χρησιμοποιώντας ένα βοηθητικό ρήμα κάνω (κάνει), αλλά σε συνδυασμό με ένα αρνητικό σωματίδιο δεν. Άρα, πρώτα έρχεται το υποκείμενο και μετά το βοηθητικό ρήμα κάνω (κάνει) +αρνητικό σωματίδιο δεν, και το κύριο ρήμα στον αόριστο τύπο.
Βοηθητική κάνω (κάνει)συνήθως συγχωνεύεται σε μια λέξη με ένα μόριο δεν:
- μην - όχι
- δεν − δεν κάνει
Πίνακας σύζευξης ρημάτων σε Ενεστώτα Απλός Χρόνος
σε αρνητική μορφή
Κανόνες σύζευξης ρημάτων στον Ενεστώτα Απλό Χρόνο Εξαιρέσεις στους κανόνες
Τώρα είναι η ώρα να μιλήσουμε για εξαιρέσεις στους κανόνες! Θυμάμαι!
Τα τροπικά ρήματα can, ought, may, should, must, would, καθώς και τα ρήματα to be και to have δεν σχηματίζουν τις μορφές Present Simple σύμφωνα με τους γενικούς κανόνες!
Στην καταφατική μορφή, τα τροπικά ρήματα στο 3ο ενικό πρόσωπο δεν έχουν κατάληξη − sή —es:
- Μπορώ - μπορεί
- Μπορεί - αυτός μπορεί
- Θα έπρεπε - θα έπρεπε
- Πρέπει - αυτός πρέπει
- Θα έπρεπε — θα έπρεπε
- θα - θα έκανε
Ρήμα να είναιστην καταφατική μορφή έχει τις μορφές είμαι, είναι, είναι, ήταν, ήταν, ανάλογα με το πρόσωπο και τον αριθμό, και το ρήμα να έχωμορφές − έχωΚαι έχει.
Σε ερωτηματική και αρνητική μορφή, όλα αυτά τα ρήματα χρησιμοποιούνται ως βοηθητικά!
Δείτε προσεκτικά τους παρακάτω πίνακες και απομνημονεύστε τους!
Πίνακας σύζευξης για το ρήμα to be στον Ενεστώτα Απλό χρόνο
| Αριθμός | Πρόσωπο | Καταφατική μορφή | Ερωτηματικό έντυπο | Αρνητική μορφή |
| Μονάδα η. | 1
2 3 | Εγώ είμαι
Εσείς είναι Αυτός αυτή αυτό είναι | ΕίμαιΕΓΩ? Είναιεσείς? Είναιαυτός αυτή αυτό? | Εγώ δεν είμαι (εγώ).
Εσείς δεν είναι (δεν είναι) Αυτός αυτή αυτό δεν είναι (δεν είναι) |
| Mn. η. | 1
2 3 | Εμείς είναι
Εσείς είναι Αυτοί είναι | Είναιεμείς? Είναιεσείς? Είναιαυτοί? | Εμείς δεν είναι (δεν είναι)
Εσείς δεν είναι (δεν είναι) Αυτοί δεν είναι (δεν είναι) |
Πίνακας σύζευξης για το ρήμα to have στο Present Simple Σε υπερένταση
| Αριθμός | Πρόσωπο | Καταφατική μορφή | Ερωτηματικό έντυπο | Αρνητική μορφή |
| Μονάδα η. | 1
2 3 | Εγώ έχω
Εσείς έχω Αυτός αυτή αυτό έχει | ΕχωΕΓΩ? Εχωεσείς? Έχειαυτός αυτή αυτό? | Εγώ δεν έχω (δεν έχω)
Εσείς δεν έχω (δεν έχω) Αυτός αυτή αυτό δεν έχει (δεν έχει) |
| Mn. η. | 1
2 3 | Εμείς έχω
Εσείς έχω Αυτοί έχω | Εχωεμείς? Εχωεσείς? Εχωαυτοί? | Εμείς δεν έχω (δεν έχω)
Εσείς δεν έχω (δεν έχω) Αυτοί δεν έχω (δεν έχω) |
Θα πρέπει να σημειωθεί ότι μια τέτοια σύζευξη του ρήματος to have συμβαίνει μόνο σε περιπτώσεις που το να έχω δηλώνει την κατοχή κάτι. Στα αμερικανικά αγγλικά, και με αυτή την έννοια, είναι προτιμότερο να συζευχθεί το ρήμα to have χρησιμοποιώντας το βοηθητικό ρήμα to do σύμφωνα με τους γενικούς κανόνες του Present Simple:
- Βρετανός - Ι δεν έχουντυχόν στυλό.
- Αμερικανός - Ι δεν έχωτυχόν στυλό.
Αν το ρήμα to have σημαίνει - λαμβάνω, παίρνω, αποδέχομαι, δοκιμάζω κ.λπ., τότε συζεύγνυται σύμφωνα με τους γενικούς κανόνες, τόσο στα βρετανικά όσο και στα αμερικανικά. Για παράδειγμα:
- Κάνωεσείς έχωδυσκολεύεστε να φτάσετε εκεί; − Είναι δύσκολο για εσάς να φτάσετε εκεί;
Στα άτυπα βρετανικά αγγλικά, η κατασκευή χρησιμοποιείται συχνά αντί για το ρήμα to have έχω, στο οποίο το έχω παίζει ρόλο βοηθητικού ρήματος. Για παράδειγμα:
- Εγώ δεν έχουνοποιαδήποτε στυλό − Δεν έχω κανένα στυλό
Ένας άλλος τρόπος για να εκφράσετε την αρνητική μορφή του ρήματος to have είναι να χρησιμοποιήσετε το μόριο no αντί για not a/ not any:
- Δεν έχω κανένα στυλό = δεν έχω κανένα στυλό = I δεν έχουνστυλό
Πίνακας σύζευξης για τροπικά ρήματα σε Ενεστώτα Απλού Χρόνου
(χρησιμοποιώντας το παράδειγμα του ρήματος - μπορεί)
| Αριθμός | Πρόσωπο | Καταφατική μορφή | Ερωτηματικό έντυπο | Αρνητική μορφή |
| Μονάδα η. | 1
2 3 | Εγώ μπορώ
Εσείς μπορώ Αυτός αυτή αυτό μπορώ | ΜπορώΕΓΩ? Μπορώεσείς? Μπορώαυτός αυτή αυτό? | Εγώ δεν μπορώ (δεν μπορώ)
Εσείς δεν μπορώ (δεν μπορώ) Αυτός αυτή αυτό δεν μπορώ (δεν μπορώ) |
| Mn. η. | 1
2 3 | Εμείς μπορώ
Εσείς μπορώ Αυτοί μπορώ | Μπορώεμείς? Μπορώεσείς? Μπορώαυτοί? | Εμείς δεν μπορώ (δεν μπορώ)
Εσείς δεν μπορώ (δεν μπορώ) Αυτοί δεν μπορώ (δεν μπορώ) |
Ενεστώτας απλός χρόνος χρησιμοποιείται:
1. Όταν εκφράζονται επαναλαμβανόμενες ή σταθερές ενέργειες στον ενεστώτα. Πολύ συχνά, τέτοιες προτάσεις περιέχουν χρονικά επιρρήματα που εκφράζουν τη συχνότητα της ενέργειας:
- πάντα - πάντα
- συχνά - συχνά
- καθημερινά - καθημερινά
- συνήθως - συνήθως
- κάθε μέρα - κάθε μέρα
- τακτικά - τακτικά
- ποτέ ποτέ
- μερικές φορές - μερικές φορές
- σπάνια - σπάνια
- σπάνια - σπάνια
Στις περισσότερες περιπτώσεις, τα χρονικά επιρρήματα τοποθετούνται μεταξύ του υποκειμένου και της κατηγόρησης. Παραδείγματα:
- Εγώ πάνταβοηθώ τον αδερφό μου στις σπουδές του. — Βοηθώ πάντα τον αδερφό μου στις σπουδές του.
- Αυτή συνήθωςσηκώνεται στις οκτώ. — Συνήθως ξυπνάει στις οκτώ.
- Τρώμε πρωινό κάθε μέρα.− Έχουμε πρωινό κάθε μέρα.
- Εσυ συχνάεπισκεφθείτε τη γιαγιά σας; — Επισκέπτεσαι συχνά τη γιαγιά σου;
- Σάντρα καθημερινάκάνει ασκήσεις. — Η Σάντρα κάνει ασκήσεις κάθε μέρα.
- Εγώ σπανίωςσυναντηθείτε με τον Τζιμ. — Σπάνια συναντώ τον Τζιμ.
- Νίκος ποτέπάει σπίτι πριν τις εννιά. Ο Νικ δεν πάει ποτέ σπίτι πριν τις εννιά.
- Η μητέρα μου όχι συχνάδώσε μου δουλειά. — Η μητέρα μου δεν μου δίνει συχνά δουλειά.
- Αυτή ωρες ωρεςπηγαίνει στην πισίνα μας. — Πηγαίνει καμιά φορά στην πισίνα μας.
Η έννοια των επαναλαμβανόμενων ή σταθερών ενεργειών μπορεί να φανεί όχι μόνο από τα επιρρήματα, αλλά και από την ίδια τη φόρμα Present Simple, για παράδειγμα, εάν υποδεικνύεται ο τόπος ή ο χρόνος μιας κανονικής ενέργειας ή στην περίπτωση μιας λίστας διαδοχικών ενεργειών.
- Ο Νίκος πηγαίνει σχολείο στις 9 ακριβώς. — Ο Νικ πηγαίνει σχολείο στις 9 η ώρα.
- Ξυπνάω, πλένω, παίρνω το πρωινό μου, ντύνομαι και πηγαίνω στο πανεπιστήμιο. — Ξυπνάω, πλένω το πρόσωπό μου, παίρνω πρωινό, ντύνομαι και πηγαίνω στο πανεπιστήμιο.
2. Κατά την έκφραση μιας ενέργειας ή ιδιότητας που χαρακτηρίζει το θέμα την τρέχουσα χρονική στιγμή ή συνεχώς.Για παράδειγμα:
- Ο Νικ μιλάει πολύ καλά ρωσικά. — Ο Νικ μιλάει πολύ καλά ρωσικά.
- Ο αδερφός μου παίζει βιολί και τραγουδάει. — Ο αδερφός μου παίζει βιολί και τραγουδάει.
- Είναι μαθητής. - Είναι μαθητής.
- Πως σε λένε? - Πως σε λένε?
3. Όταν εκφράζονται γενικές διατάξεις ή γνωστές αλήθειες:
- Η γη γυρίζει γύρω από τον ήλιο σε 24 ώρες.− Η γη γυρίζει γύρω από τον ήλιο σε 24 ώρες.
- Δύο και δύο είναι τέσσερα.− Δύο φορές δύο είναι τέσσερα.
4. Όταν δηλώνονται ενέργειες ή καταστάσεις που συμβαίνουν σε μια δεδομένη στιγμή του λόγου, αν εκφράζονται με ρήματα που δεν χρησιμοποιούνται στον ενεστώτα συνεχή. Συνήθως πρόκειται για ρήματα που δηλώνουν συναισθήματα, καταστάσεις, επιθυμίες, σκέψεις κ.λπ.
- Ρήματα επιθυμίας και έκφρασης θέλησης:να θέλει - να θέλει, να επιθυμεί - να επιθυμεί, να επιθυμεί - να επιθυμεί, να νου - να ανησυχεί, να αρνηθεί - να αρνηθεί, να συγχωρήσει - να συγχωρήσει, να απαιτήσει - να απαιτήσει...
- Ρήματα συναισθημάτων και συναισθημάτων:να αγαπώ - να αγαπώ, να μισώ - να μισώ, να μου αρέσει - να αρέσει, να αντιπαθώ - να μην αρέσει, να μην αγαπώ, να λατρεύω - να λατρεύω, να σέβομαι - να σέβομαι, να απεχθάνομαι - να αηδιάζω, να νοιάζομαι - Ν 'αγαπάς, ...
- Ρήματα φυσικής αντίληψης και σκέψης:να ακούσω - να ακούσω, να δείτε - να δείτε, να μυρίσετε - να μυρίσετε, να συμφωνήσετε - να συμφωνήσετε, να πιστέψετε - να πιστέψετε, να αμφιβάλλετε - να αμφιβάλλετε, να παρατηρήσετε - να παρατηρήσετε, να ξεχάσετε - να ξεχάσετε, να θυμηθείτε - να θυμάμαι, να γνωρίζω - να γνωρίζω, να υποθέσω - να πιστεύω, να κατανοώ - να κατανοώ, να αναγνωρίζω - να αναγνωρίζω, να συνειδητοποιώ - να καταλαβαίνω, να εννοώ - να εννοώ, να φανταστώ - να φανταστώ, να φανταστώ, να φαντάζομαι - φαντάζομαι, αντιλαμβάνομαι - αντιλαμβάνομαι, σκέφτομαι - εξετάζω...
- Γενικά ρήματα:να είναι - να είναι, να έχει - να έχει, να ανήκει - να ανήκει, να διαφέρει από - να διαφέρει, να ανησυχεί - να αγγίζει, να αποτελείται από - να αποτελείται από, να περιέχει - να περιέχει, να μοιάζει - να υπενθυμίζω, να εξαρτώ από - να εξαρτώ από , να κατέχω - να κατέχω, να ίσα - να είναι ίσα, να συμπεριλαμβάνω - να συμπεριλαμβάνω, να εμπλέκω - να εμπλέκω, να λείπω - να λείπεις, να μετράς - να μετράς, να χρωστάς - να οφείλεται, να κατέχει - να κατέχει, να αξίζει - να αξίζει, να παραμένει - να παραμένει, να έχει ως αποτέλεσμα - οδηγεί σε...
Για παράδειγμα:
- Εμείς Σεβασμόςοι γονείς μας πάρα πολύ. — Σεβόμαστε πολύ τους γονείς μας.
- Τι να κάνετε ακούω? -Τι ακούς?
- Δεν το κάνω βλέπωαυτή εδώ. - Δεν τη βλέπω εδώ.
- Δεν το κάνουμε καταλαβαίνουνεσείς. - Δεν σε καταλαβαίνουμε.
- Η μητέρα μου όχι επιτρέπωνα πάω εκεί. — Η μητέρα μου δεν με αφήνει να πάω εκεί.
5. Κατά την έκφραση μελλοντικών ενεργειών ή καταστάσεων (υποτιθέμενων στο μέλλον) σε επιρρηματικές δευτερεύουσες προτάσεις χρόνου και συνθηκών μετά από συνδέσμους:
- αν αν
- πότε - πότε
- εκτός αν - αν όχι
- as son as - as soon as
- μέχρι, μέχρι - ακόμα (όχι)
- πριν - πριν
Στα ρωσικά, τέτοιες δευτερεύουσες προτάσεις μεταφράζονται στον μέλλοντα χρόνο. Για παράδειγμα:
- θα περιμένω έωςτελειώνεις την εργασία σου. − Θα περιμένω μέχρι να τελειώσεις την εργασία σου.
- Τι θα κάνουμε ανχιονίζει απόψε; — Τι θα κάνουμε αν χιονίσει απόψε;
- Ελα αύριο εκτόςείσαι πολύ απασχολημένος. - Έλα αύριο αν δεν είσαι πολύ απασχολημένος.
- Ας περιμένουμε μέχριη βροχή σταματά. - Ας περιμένουμε μέχρι να σταματήσει η βροχή.
- Θα έρθω μαζί σας μόλιςΕγώ μπορώ. -Θα έρθω μαζί σας το συντομότερο δυνατό.
Μην συγχέετε αυτές τις προτάσεις με πρόσθετες προτάσεις μετά τους συνδέσμους πότε, αν,που χρησιμοποιούν τον μέλλοντα χρόνο. Για παράδειγμα:
- Ρώτα τον ανθα το κάνει. − Ρωτήστε τον αν θα το κάνει.
5. Κατά την έκφραση προγραμματισμένων ενεργειών στο εγγύς μέλλον με ρήματα:
- να φύγει - να φύγει
- να έρθει - να έρθει, να φτάσει
- να ξεκινήσει - να πάει
- να επιστρέψω - να επιστρέψω
- να επιστρέψω - να επιστρέψω
- να φτάσει - να φτάσει
- να πάω - να φύγω, να φύγω, να φύγω
Για παράδειγμα:
- Αυτοί άδειατου χρόνου. — Φεύγουν του χρόνου.
- Εμείς ελα πισωαύριο. - Επιστρέφουμε αύριο.
Όπως μπορείτε να δείτε, παρά το γεγονός ότι η δομή του σχηματισμού του Present Simple Tense είναι μία από τις πιο εύκολες μεταξύ όλων των μορφών χρόνου, θα έχετε ακόμα λίγη δουλειά να κάνετε. Σας συμβουλεύω να μάθετε τους βασικούς κανόνες για το σχηματισμό και τη χρήση του Present Simple από έξω. Καλή τύχη στην εκμάθηση αγγλικών!
(26
βαθμολογίες, μέσος όρος: 4,77
απο 5)
Ήδη στα πρώτα μαθήματα μιας ξένης γλώσσας οι μαθητές διδάσκονται τις πιο απλές λεκτικές κατασκευές, γιατί η δράση είναι η βάση της ζωής μας. Το αγγλικό σύστημα χρόνου έχει πολλούς κλάδους, επομένως κάθε κατηγορία αναλύεται συνήθως χωριστά. Σήμερα θα δούμε την απλούστερη προσωρινή μορφή, η οποία ονομάζεται απλό ενεστώτα (Present Simple / Indefinite). Αυτή η πτυχή είναι πολύ εύκολη και απλή στην εκμάθηση· διδάσκεται ακόμη και με παιχνιδιάρικο τρόπο σε παιδιά δημοτικού. Ένας πίνακας στον οποίο θα αναλύσουμε διάφορες κατασκευές και καταστάσεις χρήσης αυτού του χρόνου θα μας βοηθήσει να μελετήσουμε το παρόν απλό.
Αγγλική αντίληψη του ενεστώτα
Αρχικά, ας σημειώσουμε τη διαφορά μεταξύ της κατανόησής μας για το παρόν και των κριτηρίων των Βρετανών. Η ρωσική γραμματική ταξινομεί αυτήν την προσωρινή κατηγορία ως ενέργειες που συμβαίνουν τη στιγμή της ομιλίας ή περιοδικά επαναλαμβανόμενα γεγονότα. Η αγγλική γλώσσα οριοθετεί τα χρονικά διαστήματα πιο στενά, επομένως έχει τέσσερις υποδιαιρέσεις του ενεστώτα. Σε αυτό το σημείο, δεν πρέπει να υπερφορτώνετε τον εαυτό σας με πολύπλοκες πληροφορίες για όλες τις κατηγορίες ακόμα, αλλά είναι σημαντικό να κατανοήσετε ότι το παρόν αόριστο που μελετάμε σήμερα είναι μόνο μια πτυχή του παρόντος και όχι μια πλήρης ομάδα χρόνου. Ας εξετάσουμε τη δομή και τη χρήση αυτού του υποείδους.
Παρουσιάστε απλούς πίνακες κατασκευής
Πριν μελετήσετε συγκεκριμένες καταστάσεις τυπικές για το παρόν απλό , Ας μάθουμε πώς να κατασκευάζουμε την ίδια την κατασκευή του ρήματος, ώστε αργότερα να μπορούμε να συνθέσουμε ανεξάρτητα αρκετές παραδειγματικές προτάσεις.
Όταν συνθέτουμε προτάσεις που μεταφέρουν γεγονότα και ενέργειες στο παρόν απλό, τα κατηγορήματα λαμβάνουν έναν απλό αόριστο τύπο, αλλά χωρίς τη χρήση σωματιδίου προς την. Λαμβάνεται δηλαδή η λεξική μορφή του ρήματος, από την οποία απορρίπτεται προς την.
Όλα θα ήταν πολύ απλά, αλλά υπάρχει ένα πιάσιμο. Τα κατηγορήματα που σχετίζονται με ουσιαστικά και τριτοπρόσωπες αντωνυμίες απαιτούν την προσθήκη των καταλήξεων s ή es. Το σχήμα της κατάληξης εξαρτάται από τα γράμματα που προηγούνται: το es προστίθεται μετά το o, sh, s, x, ch, ss. Σε άλλες περιπτώσεις, χρησιμοποιείται ένα απλό s. Ας προσέξουμε την προφορά τους: es - IZ, s μετά τα άφωνα - C, s μετά τα φωνητά σύμφωνα και τα φωνήεντα - Z.
| Καταφατική μορφή | ||||
| Αντωνυμίες | Κατηγορούμενο | Αντωνυμίες | Κατηγορούμενο | |
|
+ ουσιαστικό |
ανάγνωση... | ΑΛΛΑ |
+ουσιαστικό |
ανάγνωση μικρό
…
παρακολουθώ es … μιλώ μικρό … σημαίνω μικρό … γράφω μικρό … πλύση es … |
Παρακαλώ σημειώστε, ρήματα με τελικό μη αναγνώσιμο μι, διατηρήστε το όταν προσθέτετε τέλος τρίτου προσώπου μικρό, Αλλά μιπαραμένει ακόμα αδιάβαστο! Δηλαδή, αυτό δεν είναι σε καμία περίπτωση es (από), αλλά ένα συνηθισμένο s (c/z). Αξίζει να διευκρινιστεί ότι στον πίνακα χρησιμοποιούνται μόνο αντωνυμίες, αλλά οι κανόνες ισχύουν και για ουσιαστικά σε ρόλο 3ου προσώπου.
Η δημιουργία ερωτηματικών και αρνητικών προτάσεων στον ενεστώτα απλό χρόνο είναι ιδιαίτερα δύσκολη για αρχάριους. Για να δημιουργήσετε τέτοιες εκφράσεις, πρέπει να χρησιμοποιήσετε τη βοηθητική λέξη do.
Κατά τη σύνταξη ερωτήσεων, το do τοποθετείται στην αρχή της πρότασης, ακολουθούμενο από το υποκείμενο και το κύριο ρήμα στην τρίτη θέση. Και πάλι ας σταθούμε αναλυτικότερα στην κατασκευή 3ου προσώπου, για την οποία το βοηθητικό do μετατρέπεται σε do. Αυτός ο μετασχηματισμός δεν είναι τυχαίος, αφού εξακολουθεί να είναι η ίδια κατάληξη, χαρακτηριστική του αορίστου χρόνου, που χρησιμοποιήσαμε στις δηλώσεις. Και εδώ ερχόμαστε να μελετήσουμε το πιο συνηθισμένο λάθος: δεν προστίθενται καταλήξεις στο κύριο ρήμα στα αρνητικά και στις ερωτήσεις. Μόνο το ρήμα do παίρνει τον ρόλο της προσθήκης κατάληξης.
Και για άλλη μια φορά σας προτρέπουμε να δώσετε προσοχή στην τελευταία στήλη του πίνακα: στο τρίτο πρόσωπο, τα ρήματα δεν έχουν πρόσθετες καταλήξεις.
Σε αρνητικές φράσεις παρούσες αόριστες, χρησιμοποιούνται τα ίδια do/does, μόνο το σωματίδιο not προστίθεται σε αυτές. Γραπτά, μπορείτε συχνά να βρείτε τις συντομευμένες κατασκευές don't and does't. Η άρνηση βρίσκεται στην πρόταση αμέσως πριν από το κύριο ρήμα.
| Αρνητική μορφή | ||||
| Θέμα | Κατηγορία με άρνηση | Θέμα | Κατηγορία με άρνηση | |
| Εγώ
+ ουσιαστικό |
μην στέλνεις... | ΑΛΛΑ | Αυτός
+ουσιαστικό |
κάνω es
μη στέλνεις... κάνω es μην αγοράζεις... κάνω es μην τηλεφωνείς... κάνω es μην πετάς... κάνω es μην τρως... |
Και πάλι επαναλαμβάνουμε τον χρυσό κανόνα ότι κατά την άρνηση και τις ερωτήσεις στο παρόν απλό, το κύριο κατηγόρημα δεν έχει πρόσθετες καταλήξεις. Παρακαλούμε δώστε μεγάλη προσοχή σε αυτές τις πληροφορίες για να μην κάνετε σοβαρά λάθη στην ομιλία σας.
Παρουσιάστε απλό πίνακα περιπτώσεων χρήσης και περιστάσεων-δείκτες
Ήρθε η ώρα να εξετάσουμε άμεσα τις καταστάσεις χρήσης αυτής της πτυχής. Μάθετε βασικές έννοιες ενεστώταςθα βοηθήσει τραπέζιδινεται παρακατω. Σημειώστε ότι στα αγγλικά, με μια συγκεκριμένη κατηγορία χρόνου, χρησιμοποιούνται συχνά τα αντίστοιχα επιρρήματα του χρόνου. Υποδεικνύονται επίσης στον πίνακα, καθώς μπορείτε εύκολα να πλοηγηθείτε από αυτά ποιο σχέδιο πρέπει να χρησιμοποιηθεί.
| Χρήση ενεστώτα αορίστου | ||
| Κατάσταση | Παράδειγμα | Μετάφραση |
| 1. Μια ιστορία για τακτικές δράσεις, περιοδικά γεγονότα. | Άννα πηγαίνει
στην πισίνα δύο φορές την εβδομάδα. Αυτός συχνά παίζει με παιδιά. Παππούς και γιαγιά επίσκεψη μας κάθε μήνα. |
Η Άννα πηγαίνει στην πισίνα δύο φορές την εβδομάδα. Παίζει συχνά με παιδιά. Παππούδες και γιαγιάδες μας επισκέπτονται κάθε μήνα. |
| 2. Προσδιορισμός μόνιμων σημείων και ιδιοτήτων που είναι εγγενείς σε ανθρώπους και αντικείμενα. | Ο φίλος μου μιλάει
Πολωνικά άπταιστα. Αυτό το στυλό είναι μπλε. |
Ο φίλος μου μιλάει άπταιστα πολωνικά. Αυτό το στυλό είναι μπλε. |
| 3. Έκφραση γεγονότων, γνωστών αληθειών, παροιμιών και ρήσεων. | Γιατροί θεραπεύω
ασθενείς. 2017 είναι το έτος του κόκορα. Όλα καλά αυτό τελειώνει Καλά. |
Οι γιατροί θεραπεύουν ασθενείς. Το 2017 είναι η χρονιά του κόκορα. Τέλος καλό όλα καλά. |
| 4. Κατάρτιση σχεδίων, χρονοδιαγραμμάτων, χρονοδιαγραμμάτων για το άμεσο μέλλον. | Ο ποδοσφαιρικός αγώνας αρχίζει
στις οκτώ και μισή. Το αεροπλάνο φτάνει στο 09 ώρα. |
Ο ποδοσφαιρικός αγώνας ξεκινά στις οκτώ και μισή. Το αεροπλάνο φτάνει στις 9 η ώρα. |
| 5. Κατ' εξαίρεση, με ορισμένα ρήματα που δηλώνουν διεργασίες. Κατά κανόνα, πρόκειται για χαρακτηρισμούς συναισθημάτων, ψυχικής δραστηριότητας, σχέσεων, επιθυμιών κ.λπ. | Εγώ καταλαβαίνουν
οι πράξεις σου και εγώ πιστεύω
εσείς. Οι γονείς μου ξέρω οτί εγώ τα δικά αυτό το σπίτι. Το ανήκει σε μένα. Αυτή αγάπες αυτός ο τύπος. |
Καταλαβαίνω τις πράξεις σου και σε εμπιστεύομαι. Οι γονείς μου ξέρουν ότι έχω αυτό το σπίτι. Μου ανήκει. Λατρεύει αυτόν τον τύπο. |
| Λέξεις σήμανσης: πάντα, τακτικά, συχνά, κάθε, ποτέ, συνήθως, μερικές φορές, ποτέ, από καιρό σε καιρό. | ||
Προβολές: 122
