Det faktum at språkets ordbok inneholder omtrent 300 tusen ord er kun av teoretisk interesse for en nybegynner som lærer dette språket. Nesten hovedprinsippet for en rimelig organisering av studiene dine, spesielt i den innledende fasen, er dette en økonomi av ord. Du må lære å huske så få ord som mulig, men gjør det så godt som mulig.

La oss understreke at vår tilnærming er direkte motsatt av det ledende prinsippet om "suggestopedia", med dens vekt på overfloden av ord som presenteres for studenten. Som du vet, i samsvar med dens kanoner, må en nybegynner bokstavelig talt "overøses med ord." Det er best å gi ham eller henne 200 nye ord hver dag.

Er det noen tvil om at en normal person vil glemme alle de mange ordene han ble "dusjet" med ved å bruke denne, så å si, metoden - og mest sannsynlig veldig snart, i løpet av bare noen få dager.

Ikke jag for mye

Det vil bli mye bedre hvis det til slutt bestemt stadium klassene vil du kunne 500 eller 1000 ord veldig godt enn 3000 - men dårlig. Ikke la deg bli ledet inn i en blindvei av lærere som vil forsikre deg om at du først må lære et visst antall ord for å "komme inn i svingen av ting." Bare du selv kan og må avgjøre om ordforrådet du mestrer er tilstrekkelig for dine mål og interesser.

Språklæringserfaring viser at rundt 400 velvalgte ord kan dekke opptil 90 prosent av vokabularet du trenger for daglig kommunikasjon. For å lese trenger du flere ord, men mange av dem er bare passive. Derfor, med kunnskap om 1500 ord, kan du allerede forstå ganske meningsfulle tekster.

Det er bedre å mestre ordene som er mest nødvendige og viktige for deg enn å hele tiden skynde seg å lære nye. "Den som forfølger for mye risikerer å gå glipp av alt," sier et svensk ordtak. «Hvis du jager to harer, fanger du heller ikke», svarer et russisk ordtak.

Ordforråd i muntlig tale

Svært grovt sett vil omtrent 40 velvalgte, høyfrekvente ord dekke omtrent 50 % av ordbruken i dagligtale på alle språk;

• 200 ord vil dekke omtrent 80 %;
• 300 ord - omtrent 85 %;
• 400 ord vil dekke omtrent 90 %;
• Vel, 800-1000 ord er omtrent 95 % av det som må sies eller høres i den mest vanlige situasjonen.

Dermed hjelper det riktige vokabularet deg å forstå ganske mye med svært liten innsats brukt på å stappe.

Eksempel: hvis totalt 1000 ord blir sagt i en hverdagssamtale, vil 500 av dem, det vil si 50 %, dekkes av de 40 vanligste høyfrekvente ordene.

Vi understreker at disse prosentene selvfølgelig ikke er et resultat av eksakte beregninger. De gir bare mest generelt konsept om hvor mange ord som skal til for å føle seg trygg når man går inn i en enkel dialog med en som har morsmål. I alle fall er det ingen tvil om at ved å velge mellom 400 og 800 ord riktig og huske dem godt, kan du føle deg trygg i en enkel samtale, siden de vil dekke nesten 100 % av de ordene du ikke kan klare deg uten. Selvfølgelig, med andre, mindre gunstige forhold 400 ord vil dekke bare 80 % av det du trenger å vite – i stedet for 90 eller 100 %.

Lese vokabular

Når du leser, har riktig valgt og godt husket omtrent 80 av de vanligste, hyppigste ordene, vil du forstå omtrent 50 % av en enkel tekst;

• 200 ord vil dekke omtrent 60 %;
• 300 ord - 65 %;
• 400 ord - 70%;
• 800 ord - omtrent 80 %;
• 1500 - 2000 ord - ca 90%;
• 3000 - 4000 - 95%;
• og 8000 ord vil dekke nesten 99 prosent av den skrevne teksten.

Eksempel: hvis du har en tekst foran deg med et volum på omtrent 10 tusen ord (dette er omtrent 40 utskrevne sider), vil du, etter å ha lært de mest nødvendige 400 ordene på forhånd, forstå omtrent 7000 ord som brukes i denne teksten.

La oss igjen merke oss at tallene vi gir kun er veiledende. Avhengig av de ulike tilleggsbetingelser, 50 ord vil dekke opptil 50 prosent av den skrevne teksten, men i andre tilfeller må du lære deg minst 150 ord for å få samme resultat.

Ordforråd: fra 400 til 100 000 ord

• 400 - 500 ord - aktivt ordforråd for språkferdigheter på et grunnleggende (terskel)nivå.
• 800 - 1000 ord - aktivt ordforråd for å forklare deg selv; eller passivt ordforråd for lesing på et grunnleggende nivå.
• 1500 - 2000 ord - et aktivt ordforråd, som er nok til å sikre daglig kommunikasjon gjennom dagen; eller passivt ordforråd tilstrekkelig for trygg lesing.
• 3000 - 4000 ord - generelt nok til nesten flytende lesing av aviser eller litteratur i spesialiteten.
• Omtrent 8000 ord – gir fullstendig kommunikasjon for den gjennomsnittlige europeer. Det er praktisk talt ikke nødvendig å kunne flere ord for å kunne kommunisere fritt både muntlig og skriftlig, samt lese litteratur av noe slag.
• 10 000-20 000 ord - det aktive vokabularet til en utdannet europeer (på morsmålet).
• 50 000-100 000 ord - det passive vokabularet til en utdannet europeer (på morsmålet).

Det skal bemerkes at vokabular alene ikke sikrer fri kommunikasjon. Samtidig, etter å ha mestret 1500 riktig valgte ord, med litt ekstra trening, vil du kunne kommunisere nesten fritt.

Når det gjelder faglige termer, byr de vanligvis ikke på noen spesielle vanskeligheter, siden dette i de fleste tilfeller er et internasjonalt vokabular som er ganske enkelt å mestre.

Når du allerede kan omtrent 1500 ord, kan du begynne å lese på et ganske anstendig nivå. Med passiv kunnskap på 3000 til 4000 ord vil du være flytende i å lese litteratur innen din spesialitet, i hvert fall på de områdene du er trygg på. Avslutningsvis bemerker vi at ifølge beregninger utført av lingvister basert på en rekke språk, bruker den gjennomsnittlige utdannede europeeren aktivt rundt 20 000 ord (og halvparten av dem er ganske sjeldne). I dette tilfellet er det passive ordforrådet minst 50 000 ord. Men alt handler om morsmål.

Grunnleggende ordforråd

I den pedagogiske litteraturen kan du finne den terminologiske kombinasjonen «grunnleggende ordforråd». Fra mitt ståsted er vokabularet på maksimalt nivå 8000 ord. Det virker for meg som om det knapt er nødvendig å lære flere ord, bortsett fra kanskje for noen spesielle formål. Åtte tusen ord vil være nok for full kommunikasjon under alle forhold.

Når du begynner å lære et språk, vil det være lurt å nøye seg med kortere lister. Her er tre nivåer som jeg har funnet i praksis for å gi en god guide for en nybegynner:

• nivå A("grunnleggende ordforråd"):

400-500 ord. De er nok til å dekke omtrent 90 % av all ordbruk i hverdagen. muntlig kommunikasjon eller omtrent 70 % prosent av enkel skrevet tekst;

• nivå B("minimumsvokabular", "mininivå"):

800-1000 ord. De er nok til å dekke omtrent 95 % av all ordbruk i daglig muntlig kommunikasjon eller omtrent 80-85 % av skriftlig tekst;

• nivå B("gjennomsnittlig ordforråd", "middels nivå"):

1500-2000 ord. De er nok til å dekke omtrent 95-100 % av all ordbruk i daglig muntlig kommunikasjon eller omtrent 90 % av skriftlig tekst.

Et eksempel på en god ordbok for grunnleggende ordforråd kan betraktes som ordboken utgitt av E. Klett i Stuttgart, 1971, under tittelen "Grundwortschatz Deutsch" ("Grunnleggende ordforrådsfond" tysk språk"). Den inneholder 2000 av de fleste nødvendige ord på hvert av seks utvalgte språk: tysk, engelsk, fransk, spansk, italiensk og russisk.

Eric W. Gunnemark, svensk polyglot

> Hvor mange ord i engelsk?

Hvor mange ord er det på engelsk, og hvor mange trenger du å kunne for å kommunisere?

Her kan du finne ut hvor mange ord det er på engelsk.

Hvor mange ord er det på engelsk?

Dette spørsmålet er veldig populært blant folk som lærer engelsk, siden hver student prøver å utvide ordforrådet sitt til det maksimale, og naturligvis stiller alle før eller senere spørsmålet: Jeg lurer på hvor mange ord det er på engelsk?

Faktisk vil ingen gi deg et eksakt svar på dette spørsmålet av den grunn at det ikke er noe svar på det. Hvis du ser på ulike statistikker, kan du bli overrasket fordi tallene kan være forskjellige overalt. Dette er fordi det finnes flere metoder for å telle ord. Ifølge den ene telles bare ord, ifølge en annen ord og ordformer, og ifølge den tredje noe annet.

Det er imidlertid stiftet en organisasjon i USA som overvåker spredningen Engelske ord. Det heter Global Language Monitor (GLM). Oppgavene til denne organisasjonen inkluderer å telle ord og overvåke fremveksten av nye språkformasjoner. GLM jobber med allment aksepterte ordbøker og overvåker også fremveksten av nye ord i media, sosiale nettverk, litteratur.

I følge de siste dataene fra denne organisasjonen er det på engelsk 1 019 729 ord.

Dessuten gir GLM også andre interessante data. Et nytt ord vises på engelsk hvert 98. minutt. Hvis du teller det i dager, får du omtrent 15 ord om dagen.

En annen interessant faktum: for at et ord skal få status som "nytt", må det sees i litteratur, media og Internett minst 25 000 ganger. Først etter dette er det inkludert i den engelske ordboken.

Hvor mange ord trenger du å kunne for å kommunisere?

Hvis du er interessert i spørsmålet om hvor mange ord du trenger å lære for å kommunisere, sier lingvister at for dette må du vite 1 500 de vanligste ordene, for fri kommunikasjon må du i det minste kunne 5 000 ord, og å lese bøker eller nyheter, ikke mindre 10 000 ord

Truende forsøk på å "avsløre mytene om de store og mektige"

Det er velkjent at vokabularet forskjellige språk ikke det samme. Ordforrådet til en sivilisert person kan være titalls ganger større enn ordforrådet til en representant for en vill afrikansk stamme. Det er også tydelig at innenfor samme språk varierer vokabularet til ulike talere sterkt: et barn og en voksen, en vaktmester og en professor... Det er i alle fall ingen som tviler på at et mer omfattende vokabular alltid forbindes med lager av kunnskap og intellektuell overlegenhet. Og nå oppmerksomhet: hva ville du tenke hvis du offisielt ble fortalt at vårt russiske språk er vill og inneholder fem ganger færre ord enn engelsk? Selvfølgelig ville de indignert bestride dette tullet! Imidlertid blir en slik "vitenskapelig mening" gjentatte ganger kringkastet i media. Dette kan ikke annet enn å være alarmerende.

Sist gang denne uttalelsen ble hørt på TV var i 2011. Men det er lettere å diskutere og analysere ikke TV-programmer, men trykt materiale, som er lettere å lese (for eksempel på Internett). Så du kan se inn i arkivene til tidsskriftet "Science and Life". I 6. utgave av 2009 ble en doktor i filologiske vitenskaper (!), en viss Miloslavsky, utgitt under den hånende tittelen "Det store, mektige russiske språket." I den "avslører forfatteren myter" om det russiske språket. Spesielt heter det at «ifølge svært grove anslag, engelske ordbøker litterært språk inneholder omtrent 400 tusen ord, tysk - omtrent 250 tusen, russisk - omtrent 150 tusen." Fra hvilket det foreslås å trekke konklusjonen at "rikdommen til det russiske språket er en myte" (nesten ordrett sitat). artikkelen er skrevet i en ånd av selvspytter, karakteristisk for tidlig 90-tall. Jeg ble til og med litt slått av dens anakronisme.

Forfatteren nevnte ikke engang vanskelighetene og problemene med å telle ord og generelt problemet med muligheten og relevansen av enhver vitenskapelig definisjon og sammenligning av vokabularet til hele språk. Jeg anser det som nødvendig å reise følgende innvendinger.

1) B ulike kulturer Kriteriene for «opptak» av ord i det litterære språket er forskjellige. I den kontinentale tradisjonen dominerer sentralisert planlegging, mens angelsakserne har et markedselement i alt (uformell tilnærming). For eksempel, blant franskmennene, er vokabular strengt sensurert av et organ som Academie Francais (Academy of the French Language). Hun bestemmer hvilke ord som tilhører litterært fransk og hvilke som ikke gjør det. På grunn av slik sensur har det oppstått en situasjon hvor man tror at fransk, med all sin rike litteratur, ikke mer enn 150 000-200 000 ord. På engelsk kan hvem som helst komme opp med et ord og umiddelbart legge det inn i språket. Så Shakespeare skrev at han kom opp med omtrent 1,7 tusen ord fra forfatterens vokabular på 21 tusen ord. Dette er forresten en stor prestasjon for en forfatter, den overskrides bare av vår Pushkin: 24 tusen ord, en absolutt og uovertruffen individuell rekord for en aktiv ordbok til alle tider - se "Dictionary of the Pushkin Language" i 4; bind (M., 1956-1961) . De fleste utdannede europeere bruker aktivt ikke mer enn 8-10 tusen ord, og passivt - 50 tusen eller mer.

Åpenbart er de 150 000 russiske ordene navngitt av forfatteren av den artikkelen et litt avrundet bind av den velkjente Large Academic Dictionary of the Russian Language (BAS), som i 1970-utgaven i 17 bind utgjorde 131 257 ord. Og de engelske 400 000 er tilsynelatende de siste utgavene av Oxford og Webster. Dessuten var det flere ganger færre ord i de nest siste utgavene av de samme engelske ordbøkene (du kan slå opp detaljene på Internett). Hvor kommer denne økningen fra og hvorfor inneholder ordbøkene deres flere ord enn våre? Den første grunnen er en skamløs opptelling av arkaismer som moderne engelskmenn og amerikanere selvfølgelig ikke kjenner. I den engelske filologiske tradisjonen anses vokabularet til moderne engelsk for å være alle ord siden Shakespeares tid (en samtid av Ivan the Terrible og Boris Godunov). I den russiske tradisjonen er alle pre-Petrine, og etter forslag fra den berømte leksikografen Ushakov, til og med pre-Pushkin vokabular betraktet som gammel eller gammel russisk.

Den andre grunnen er at kriteriene for «aksept» av nye ord i språket er blitt enda mindre strenge. Tilnærminger til det engelske språket blir mer og mer vågale, og vurderingene som dukker opp på Internett er rett og slett fantastiske. Dermed rapporterer GLM-byrået (Global Language Monitor, nettstedet www.languagemonitor.com) utseendet til... det millionte ordet i det engelske språket! Med hvilket ord som regnes som milliontedelen, er det umiddelbart klart hva slags søppelplass de prøver å avgi det engelske språket som: dette er "ordet" til Web 2.0! Og dette er sammen med det faktum at (nettet) anses som et eget ord. Web 1.0 ble tydeligvis også ansett som et eget ord et sted! Dessuten er de ikke sjenerte for å telle fraser som ord: "finansiell tsunami" - "Finansiell tsunami" ble regnet som det 1.000.001. ordet. I dette tilfellet, på det russiske språket, sammen med ordene "finansiell" og "tsunami", er det ordet "finansiell tsunami", som kan telles. Imidlertid er det usannsynlig at puristene som kompilerte BAS har inkludert ordet "tsunami" i den, siden det er et utenlandsk lån (for dette, se neste avsnitt nedenfor).

2) Engelsk lager ikke bare sine egne, men låner også veldig aktivt fremmedord fra språk over hele verden. Vi klager over dominansen av engelske lån, men det laget av vitenskapelig, teknisk og forretningsmessig vokabular som trengte inn i språket vårt med jernteppets fall er bare en ynkelig håndfull sammenlignet med de aktive lånene produsert av det engelske språket uten noen falske begrensninger . Det har vært halvt fransk siden Vilhelm Erobrerens tid. Det viser seg at vi låner det vi har lånt! Eller, billedlig talt, vi kjøper tilbake det vi har kjøpt. Og nå, når millioner av mennesker transnasjonale selskaper kommunisere på engelsk, som ikke er morsmålet deres, oppstår hele lag med ordforråd "kinesisk engelsk", "latinamerikansk engelsk", "japansk engelsk". Disse lagene av ordforråd tilhører den såkalte sporadiske forhold.

For referanse:

Tilfeldigheter– dette er ord skapt spontant, for engangsbruk. Spørsmålet oppstår: på hvilket tidspunkt bør dette ordet betraktes som en del av vokabularet? Hvor mange repetisjoner av dette ordet trengs i tale eller på trykk for å komme til konklusjonen at det har sluttet å være en tilfeldig gjenstand og har blitt en fullverdig del av leksikonet?

Det finnes også ord begrenset til en veldig smal del av samfunnet. La oss si en familie. Virkelig eksempel: alle medlemmer av en familie jeg kjenner kaller kokte poteter stekt med pølse ordet "sekundær stek". Dette er deres egen oppfinnelse, og jeg har aldri sett et slikt ord noe annet sted. Kan denne tilfeldigheten betraktes som en fullverdig del av russisk vokabular?

Selvfølgelig ikke! Men amerikanerne ville telle.

Hvert språk har dialekter, på engelsk er disse britisk, australsk, amerikansk, kanadisk, osv. Men når et fellesskap med hundretusener av ikke-morsmål oppstår, kommuniserer aktivt på engelsk, som fungerer som et kommunikasjonsmiddel for dem eller handler som forretningsspråk forretningskommunikasjon), beriker de språket med ord fra morsmålet og utvikler på andre måter en slags regional sjargong som vanskelig kan kalles en dialekt i tradisjonell forstand. Dessuten har det ikke en klar geografisk lokalisering, det er språket i bloggosfæren, fora og e-post. Selvfølgelig inneholder den også slike "originale engelske" ord som babushka, bomzh, pelmeni, etc. I følge GLM opptar slike ord, hovedsakelig av kinesisk og japansk opprinnelse, opptil 20-25% av moderne engelsk (slik de forstår det). I dette tilfellet oppstår en paradoksal situasjon: bærerne selv Engelsk ordforråd Denne typen "internasjonal engelsk" blir ofte misforstått! På det russiske språket dukker det selvfølgelig regelmessig opp lån, hvis tilstrømning har økt kraftig i siste årene: "ruter", "merchandiser", "rengjøring" og andre stygge ord. Men de vil aldri bli inkludert i BAS og andre russiskspråklige ordbøker. Det maksimale de kan regne med er inkludering av fremmedord i ordbøker. Engelske filologer skiller tilsynelatende ikke mellom utenlandske og deres innfødte ord.

3) Ordforrådet til engelsk, på grunn av den uformelle tilnærmingen som er karakteristisk for angelsakserne, har blitt overvurdert de siste tiårene også på grunn av opptellingen i den generelle ordboken av det antatt litterære språket av ord fra andre lag av tale: vitenskapelig , teknisk og annet vokabular. Vi anser ikke slike ord som "flens" eller "forgasser" for å være litterære, dette er tekniske termer - men de gjør det, fordi ser ikke mye forskjell. Samtidig er vurderingen av det russiske språket i BAS klart undervurdert på grunn av det motsatte bildet: dominansen til den formelle tilnærmingen i den sovjetiske språkskolen. Hvordan kan det være bare 150 tusen ord i det russiske språket, når bare én Dahl-ordbok inneholder omtrent 200 tusen ord, i dag for det meste arkaismer! Det er bare det at vi ikke teller arkaismer, men de gjør det (men jeg skrev allerede om dette ovenfor, i avsnitt 1). Og hvis vi tar tekniske termer, i vår polytekniske ordbok med to bind alene (eller hvor mange bind det er, husker jeg ikke) er det omtrent en million termer.

4) språkets rikdom er gjensidig supplert av to kilder: orddannelse og bøyning. Sistnevnte er en størrelsesorden rikere på russisk enn på engelsk. Det er nettopp mangelen på bøyningen det engelske språket prøver å kompensere for ved orddannelse (eller rettere sagt, ved å låne ord - se punkt 2 ovenfor). Et slikt øyeblikk som orddannelse i henhold til vanlige regler anses også annerledes i de engelske og russiske tradisjonene.

For eksempel, i moderne engelsk er det mulig å kollapse en hel setning på to, tre, fire eller flere ord til ett ord, og få noe sånt som ordet "self-made-man". Og slike ord, som blir vanlige, faller inn forklarende ordbøker.

Det russiske språket har svært brede muligheter for orddannelse ved bruk av prefikser og suffikser. Uttrykk som "en liten hare som ikke hoppet over gropen" er slett ikke uvanlig i det russiske språket. Imidlertid vises ikke det første ordet i russiske forklarende ordbøker, som sporadiske, og det andre - som en diminutiv, dannet i henhold til vanlige regler.

La oss oppsummere. Hovedkjernen i et språk, enten engelsk eller russisk, inneholder minst 250 og knapt mer enn 300 tusen ord. Til dette på begge språk kan du legge til, eller du kan ikke legge til (BAS legger ikke til): arkaismer og dialektismer (ohlobystnut, endova, veretyo, poyarkovy) - omtrent ytterligere 100-200 tusen ord; tekniske termer, for det meste lånt (driver, skyvelære, støping) - minst 300-500 tusen; sjargong, også kjent som slang, som kan være hverdagslig, ungdom, journalistisk, profesjonell (cut, winda, cherkizon, PR-mann, oppsett) - ytterligere 100 tusen. Det viser seg ca 700 tusen. Og vi blåser dem opp til en million: på russisk - ved å inkludere avledede ord som "underhoppet", på engelsk - takket være lån fra kinesisk, arabisk og japansk. Så, hvis du ønsker det, kan du simulere den motsatte situasjonen, når det på russisk vil være nesten en million ord, og på engelsk vil det bare være 300 tusen.

Spørsmålet oppstår: vet ikke forståsegpåere alt dette? Selvfølgelig forstår de alt! De kan bare ikke la være å vite det. Så hvorfor skriver de dette? Spørsmålet går åpenbart utover den rent vitenskapelige sfæren. For det første trenger de noe for å rettferdiggjøre sin egen uaktsomhet i å lage ordbøker. Den samme BAS-en har ikke blitt gitt ut på nytt siden 1970. Da behovet for republisering ble modent, ble arbeidet i 1993 avsluttet med 4. bind. Men dette er ikke den eneste grunnen. Jeg kan ikke unngå å tenke at noen av disse utsagnene er av tilpasset natur og forfølger suggestive formål. Noen trenger territoriet til dette landet for å bli en kilde til billige råvarer med en underdanig og liten befolkning, blottet for nasjonal identitet og stolthet. I denne sammenhengen er slaget mot det russiske språket som grunnlag for kultur og selvidentifikasjon forståelig. Det viktigste er ikke å "bli revet med" (her er en annen neologisme, forresten).

L.N. Pulverkolbe, 2009-2011

Engelsktalende er tilsynelatende ikke vant til å være fornøyd med det nåværende potensialet til språket de allerede har. Og derfor utvider de vokabularet dristig med nye lysende ord, det være seg "grok" (dypt og intuitivt forstå), "crowdfunding" (kollektiv finansiering), "hackathon" (brainstorming) eller "twerk" (dans). Dette er imidlertid bare toppen av isfjellet.

Ifølge den språklige portalen Global Language Monitor dukker det opp ca 5400 nye ord årlig; og bare 1000 (eller så) senere blir mye brukt, nok til å bli inkludert i den trykte versjonen av ordboken.

Men som vanlig dukker det opp en rekke spørsmål: hvem finner opp disse ordene? Hvordan? Hvilke regler styrer utseendet deres? Hvilke faktorer avgjør om et ord vil slå rot i et språk eller ikke? Vi vil prøve å svare på disse spørsmålene i denne artikkelen.

Antall ord på engelsk

La oss først svare på spørsmålet: Hvor mange ord er det egentlig i det engelske språket? Det finnes ikke et enkelt fornuftig svar på dette spørsmålet. Det er umulig å telle antall ord i et språk fordi det er ekstremt vanskelig å bestemme hva som faktisk teller som et ord. Om for eksempel "hund" er ett eller to ord (substantivet betyr "slags dyr" og verbet betyr "å jakte").

Det er også vanskelig å bestemme hva som regnes som et 100 % "engelsk" ord. Medisinske og vitenskapelige termer? latinske ord? Fransk i matlaging? Tysk i akademisk skriving? Japansk i kampsport? Om man skal telle den skotske dialekten, tenåringsslangen og alle forkortelsene er fortsatt et mysterium.

Grovt sett har man anslått at det engelske språket består av ca en million ord; denne figuren inkluderer mange navn på kjemiske stoffer og andre navn på vitenskapelige organisasjoner, etc. osv.

Det er imidlertid verdt å forstå at ikke alle disse ordene finnes i ordboken. Dessuten må slangord og neologismer, som er mye brukt av oss på sosiale nettverk, gjennom en reise på flere år, eller enda mer, for å bli fullstendig assimilert og bli en del av det engelske språket. Og først etter dette vil dette eller det ordet vises i ordboken.

Men det finnes offisielle engelske ordbøker! Så for å finne ut hvor mange ord det er i Engelsk ordbok, er det nok å se på deres offisielle data?

Vel, som for trykt eller online ordbøker, deretter presenterer Webster's Third New International Dictionary og The Oxford English Dictionary omtrent samme antall ord (omtrent 470 000).

Utseendet til ord på engelsk

En av de mest kjente og kjære verbale sverdmennene er absolutt Shakespeare. Det er i verkene hans at minst 500 nye ord dukker opp (inkludert: "kritiker" (kritiker), "swagger" (skryt), "hint" (hint). Men vi vet fortsatt ikke sikkert om han oppfant dem selv eller ble hjulpet vet du?

Det er generelt akseptert at den mest sjenerøse med verbale allegorier var John Milton(engelsk poet og politiker), som skapte rundt 630 ord, inkludert "duft" (duft) og "pandemonium" (pitch helvete). Det overrasker ingen at forfattere og poeter står bak mange av våre leksikalske nyvinninger. Men faktum er at vi ikke aner hvem som er skaperen av mye av vokabularet vårt.

Vår kunnskap om hvem som har skapt dette eller det ordet er begrenset, og følgelig er selve mekanismen for deres utseende og dannelse ganske gjennomsiktig og ukomplisert.

Det er imidlertid kjent at det er flere måter å lage ord på:

• Derivasjon(ordproduksjon).

Den vanligste måten å lage et nytt ord på er å legge til et prefiks (prefiks) eller suffiks til et eksisterende ord.

Således dukket for eksempel følgende leksikale enheter opp: "demokratiser" i 1798, "detonator" i 1822, "hyperlink" i 1987, etc.

• Sammensetning(orddannelse).

Matcher to eksisterende ord. Vanligvis begynner sammensatte ord livet som separate enheter, begynner deretter å bli bindestrek, og blir til slutt en enkelt enhet.

Et eksempel kan være følgende substantiv:

"fiddlestick" (bue), "claptrap" (billig skravling), "bailout" (utgang fra krisen);

Ord relatert til andre deler av talen kan også brukes:

«inn i» (i) preposisjon; "ingen" (ingen) - pronomen; "dagdrømme" (å hengi seg til dagdrømmer) - verb; "miljøvennlig" (gir ikke negativ innvirkning på miljø) - adjektiv .

• Gjenbruk(omformål).

Vi tar et ord fra en kontekst og plasserer det i en annen. Dermed betyr "kran". kran, har fått navnet sitt fra tranen, som, som du vet, har en ganske lang hals (kran); EN datamus, passende, ble oppkalt etter en gnager med en lang hale (mus).

• Omdannelse(endring av orddel).

Metoden er ganske enkel: ordet forblir uendret i stavemåten, men dets del av talen endres. Så for eksempel " kjempe"(kjempe) i lang tid var rett og slett et substantiv frem til tidlig på 1400-tallet, da folk begynte å bruke det som adjektiv.

• Eponymer(eponymer).

Ord oppkalt etter en bestemt person eller sted. Du har sikkert hørt om "cheddar" (cheddarost) eller "sandwich" (smørbrød). Men har du noen gang tenkt at "pistol" (pistol) og "marmelade" (syltetøy) også er etnonymer? Spørsmålet om hvor lenge den store bokstaven forblir i slike ord på bokstaven er fortsatt åpent den dag i dag.

• Forkortelser(forkortelser).

Ordets form blir deretter kortere for å være enkel å bruke, for eksempel: " barnevogn"(barnevogn) vil være helt "barnevogn", "taxi/drosje" (taxi) - "taximeter cabriolet", "farvel" (farvel) - "Gud være med deg", "rifle" (rifle) - "rifled pistol "osv.

• Låneord(låne).

Utlendinger klager ofte over at språket deres er fullt av lån fra engelsk. Men faktum er at engelsk i seg selv er en umettelig ordtyv. Språkforsker David Crystal mener at engelsk inneholder ord som kommer fra minst 350 språk.

De fleste ordene er hentet fra fransk, latin og gresk; noen har mer eksotisk opprinnelse: flamsk ("hunk" - "muskulær mann"), portugisisk ("fetisj" - "fetisj"), tahitisk ("tatovering" - "tatovering"), russisk ("mammut" - "mammut") , Maya ("hai" - "hai"), japansk ("tycoon" - "sjef"), vallonsk ("kanin" - "kanin") og polynesisk ("tabu" - "tabu").

• Reduplikasjon(gjentakelse).

Gjentakelse eller nesten repetisjon av et ord eller en lyd. Denne metoden inkluderer: "flip-flop" (endre synspunkt), "goody-goody" (good boy), "boo-boo" (dum feil, "tabbe"), "helter-skelter" (forvirring), "hanky-panky" (pranks), "hurly-burly" (forvirring), "lovey-dovey" (elskende duer), "higgledy-piggledy" (forvirring), "tom-tom" (tom-tom).

Konklusjon

Som du sikkert har lagt merke til, er emnet for fremveksten av nye ord ganske fascinerende, selv om det er gjennomsiktig. Hver dag blir bestanden av engelske ord transformert og oppdatert, og det er ingen grense for dette. Vi håper at du likte denne artikkelen og at du har blitt enda mer dyktig. Lær engelsk med glede og gå frimodig mot ny kunnskap!

Stor og vennlig engelsk Dom-familie