Der det er en underordnet eller koordinerende forbindelse, skiller de seg betydelig fra lignende fraser og enkle setninger. Videre i artikkelen vil vi vurdere hovedforskjellene mellom de nevnte strukturene.

Generell informasjon

Hvis vi snakker om fraser og enkle setninger, er det rimelig å merke seg at det underordnede forholdet bare kan vises i den første versjonen, mens den koordinerende typen brukes oftere i den andre. I sistnevnte tilfelle utføres oppgaven med transformasjon til en felles konstruksjon, og skaper serier med homogene termer. I komplekse strukturer har ikke koordinerende og underordnede forbindelser så skarpe forskjeller. Dette skyldes det faktum at samme utsagn kan formuleres ved bruk av konjunksjoner av begge typer.

Første forskjell

Bruk av komposisjon og underordning bidrar til å identifisere de semantiske sammenhengene som finnes i enkle og komplekse formuleringer. Samtidig er det en forskjell i selve strukturen i ytringen. Den koordinerende sammenhengen skaper dermed ikke så klare grenser. Når du bruker den andre typen forbindelse, fremheves deler av ytringen, noe som indikerer behovet for å være mer oppmerksom på et bestemt fragment av meldingen.

Dermed kan vi si at de som brukes i ulike alternativer konjunksjoner er forskjellige i måten de avslører sammenhenger i uttrykk. Ved et underordnet forhold får slike forhold som konsesjonell, betinget virkning og årsak-virkning en entydig form. Dessuten uttrykkes de med konjunksjoner "selv om", "fordi", "hvis". En koordinerende forbindelse i en setning lar deg bruke samme konjunksjon. Den fungerer som koblingselement"Og". Men det er situasjoner der de koordinerende konjunksjonene "a" og "men", som vanligvis anses som kontrastive, kan gi utsagnet en konnotasjon av innrømmelse, tilstand, konsekvens, sammenligning og kontrast. I uttrykk som har form av et insentiv, kan konjunksjoner skape en betingelse i meldingen, som i en underordnet klausul uttrykkes med elementene "hvis (partikkelen "ikke" er tillatt i stedet)... da." En viss interaksjon er funnet mellom komposisjon og underkastelse på grunn av at de ikke kan betraktes som helt motsatte begreper.

Andre forskjell

I komplekse konstruksjoner er koordinerende forbindelse et viktig selvstendig element. Men i enkle strukturer er dens oppgave å bestemme relasjonene mellom medlemmer av en homogen sekvens. I tillegg inngår en koordinerende forbindelse i en enkel konstruksjon for å berike utsagnet med flere medlemmer. Slik forvandles den til en utbredt. I flerdelte strukturer er koordinering av kommunikasjon viktigere.

Tredje forskjell

Hvis vi sammenligner underordning og sammensetning med ikke-union, så har de to siste typene forbindelse mye til felles. Dette forklares av det semantiske forholdet i strukturen. Dermed avslører den koordinerende forbindelsen dem i uttrykk i mindre grad. La oss imidlertid sammenligne dem mer detaljert. Koordinerende kommunikasjon er ikke bare en syntaktisk, men også en leksikalsk måte å samhandle på. Dermed har ikke relasjonene som oppstår mellom fraser en bestemt betydning, men får bare en viss karakteristikk. Koordinerende konjunksjoner kan også kombineres med underordnede og ulike leksikalske elementer. I dette tilfellet opprettes ulike syntaktiske strukturer. Som eksempler på en konjunksjon kan vi nevne ulike kombinasjoner av hjelpedeler av tale "og", "her", "en", "vel", "derfor", "derfor", "betyr". Underordnede konjunksjoner trenger ikke tillegg, siden de selv kan skape klare grenser for semantiske segmenter.

Spesielle tilfeller

Hvis en koordinerende eller ikke-foreningsforbindelse ikke tillater en fullstendig å studere forholdene som eksisterer i disse setningene, er det nødvendig å vende seg til ytterligere faktorer. De kan være den generelle strukturen til utsagnet, så vel som de innledende ordene, partikler, ulike pronomen og fraser som finnes i den. I tillegg kan stemninger og spente former fremheve individuelle deler og indikere funksjonene deres. I allierte konstruksjoner manifesterer betydningen av tilstand og konsekvens seg mer merkbart når det er et samspill mellom imperativstemningen i den første setningen (i tilfelle av en kompleks formulering betyr dette hoveddelen) og andre stemninger eller andre former for tid. finnes i det andre elementet (i bisetningen).

Fjerde forskjell

I komplekse setninger er det underordnede forholdet mindre mangefasettert enn i fraser og enkle fraser. Det er tilfeller når en del av betydningen av en kompleks struktur dannet av et sett med enkle ikke er realisert. Dette kan skyldes det faktum at det er sannsynlig at det vil foreligge en selvmotsigelse i betydningen av den underordnede konjunksjonen, samt at den er fullstendig endret. Et eksempel kan være kontakten "når". Det brukes i underordnede klausuler. Hovedverdien er tidsindikatoren. Imidlertid, hvis hoveddelen av setningen beskriver noen følelser, følelser eller noens tilstand, kan denne foreningen bli fra midlertidig til etterforskning. Når noe blir evaluert i en underordnet klausul, og prøver å bestemme viktighet eller betydning, får "når"-elementet målbetydningen. I tillegg kan denne foreningen ha en komparativ betydning og bære en indikasjon på inkonsekvens.

Delene i en kompleks setning må kobles til hverandre ved hjelp av en koordinerende eller underordnet forbindelse. Hva slags sammenheng som brukes i en kompleks setning kan bestemmes av konjunksjonen og noen andre viktige detaljer. Slik skiller de (SSP) og komplekse setninger (SPP).

Til å begynne med bør vi huske at en kompleks setning består av to eller flere grammatiske baser som har en enkelt semantisk betydning. Hvordan disse stammene samhandler avgjør setningstypen og tegnsettingen som kreves.

For eksempel er setningen "Jeg går en tur" enkel, den har ett grammatisk grunnlag. Men hvis du legger til en del til («Jeg skal gå en tur, men først skal jeg gjøre leksene mine»), får du en SSP med to stammer «Jeg går en tur» og « Jeg skal gjøre leksene mine, hvor "men" fungerer som en koordinerende konjunksjon.

Hva er koordinerende kommunikasjon? Dette er samspillet mellom to eller flere deler som er like og uavhengige av hverandre. Koordinerende setninger er definert på to enkle måter.

Nødvendig:

1. Å stille et spørsmål fra en grammatisk basis til en annen er vanligvis umulig i SSP: "Morgenen var kul, men jeg dro på en sykkeltur."
2. Prøv å dele SSP-en i to separate setninger uten å miste betydningen: "Solen forsvant bak bakken, og hodene til solsikkene sank trist" - "Solen gikk ned" og "Solsikkenes hode hang dessverre ned." Betydningen går ikke tapt, men en setning har blitt til to separate.

Levende eksempler kan finnes i russisk folklore: "Håret er langt, men sinnet er kort", "Kvinnen danser, og bestefaren gråter", "Kvinnen er med vognen, men hoppen er lettere"; finnes også i naturbeskrivelser og refleksjonstekster.

Deler av BSC er vanligvis forbundet med konjunksjoner med samme navn, som er delt inn i typer: koble (og, også, etc.), dividere (eller, enten, ikke det... ikke det, etc.) og adversativ ( men, men, men, osv.).

Viktig å vite! Koordinerende forbindelse kan ikke bare brukes til å koble sammen enkle setninger som en del av en kompleks setning, men også for å koble sammen homogene medlemmer, partisipielle eller adverbiale fraser.

Underordnet forbindelse

Hvis to eller flere grammatiske stammer brukes, og de ikke er like, men avhenger i en eller annen rekkefølge av hverandre, så er dette en kompleks setning med.

En IPP har nødvendigvis en hoveddel og en bisetning, og fra den første til den andre kan du stille et definerende spørsmål.

For eksempel, "Vasya gikk ut på tur fordi moren begynte å vaske våren." Hoveddelen "Vasya gikk ut på tur", fra den stiller vi spørsmålet "hvorfor gjorde han dette?" og i den underordnede delen er svaret "fordi mamma begynte vårrengjøring."

Den sekundære eller underordnede delen kan fungere som en omstendighet, definisjon eller tillegg.

Denne typen interaksjon kan defineres:

1. Ved å stille et spørsmål fra hovedsetningen til bisetningen.
2. Ved å fremheve det grammatiske grunnleggende og identifisere det viktigste.
3. Bestem hvilken type forening.

Skriftlig fremheves dette forholdet mellom deler av skilletegn, og i muntlig tale - av en intonasjonspause.

Typer underordnede forbindelser

For å korrekt analysere en setning i deler og bestemme typene underordnede forbindelser, er det nødvendig å identifisere hoveddelen riktig og stille et spørsmål fra den til den underordnede klausulen.

Den underordnede klausulen kan være av flere typer:

1. Attributten svarer på spørsmålene: hvilken? hvilken? hvem sin?
2. Den veiledende svarer på spørsmål om indirekte saker, dvs. alt unntatt nominativ.
3. Adverbialet svarer på spørsmålene: hvor? Hvor? For hva? hvor? Hvorfor? Når? Hvordan?

Siden gruppen av adverbiale klausuler er veldig stor, skilles undergrupper mellom dem. Spørsmål er også med på å bestemme arten.

Den adverbiale adverbiale klausulen er av følgende typer:

• tid (når? hvor lenge?);
• steder (hvor? til hvor? fra?);
• grunner (hvorfor?);
• mål (for hva? for hvilket formål?);
• virkemåte og grad (hvordan? i hvilken grad? i hvilken grad?);
• sammenligninger (hvordan?);
• konsekvenser (hva følger av dette?);
• forhold (under hvilken betingelse?);
• innrømmelser (til tross for hva?).

Viktig! Typen underordnet ledd bestemmes nøyaktig av spørsmålet, og ikke av typen underordnet konjunksjon eller alliert ord. Så, for eksempel, kan det konjunktive ordet "hvor" brukes ikke bare i adverbiale ledd, men også i den attributive leddsetningen: "Jeg skynder meg til det huset (hvilket?) der jeg pleide å bo."

Kommunikasjonstyper i NGN

Siden en slik setning ofte inneholder flere underordnede ledd på en gang, bør den også definere underordnede relasjoner:

• Konsekvent innlevering. Hver bisetning refererer til et ord fra den foregående setningen ("Jeg nynnet på en sang jeg hørte i går da vi gikk i parken").
• Homogen innlevering. Strukturen ligner homogene medlemmer tilbud. Underordnede ledd svarer på ett spørsmål og refererer til det samme ordet i hovedsetningen, mens underordnede konjunksjoner kan være forskjellige («Etter det som skjedde, skjønte jeg ikke hvordan jeg skulle leve og hva jeg skulle gjøre videre, hvordan jeg skulle glemme alt og starte livet på nytt ”). Plasseringen av skilletegn følger samme regel som tegnsetting for homogene medlemmer av en setning.
• Parallell underordning. Underordnede ledd refererer til den samme hovedsetningen, men svarer på forskjellige spørsmål: "Jeg kjedet meg der, til tross for mengden av mennesker, fordi ingen var interessant for meg der."

Viktig! Det kan også være setninger med kombinert underordning.

Finesser av tegnsetting

Det er like viktig å vite hvilke skilletegn som skal plasseres i SSP og SPP, fordi deler nødvendigvis er forbundet med en konjunksjon - en hjelpedel av tale som ikke er bøyd, ikke konjugert og forbinder homogene medlemmer eller enkle setninger som en del av et kompleks Det er konjunksjonen som bidrar til å forstå hvilken type sammenheng som brukes i en setning.

Koordinerende og underordnede forbindelser i setninger innebærer bruk av konjunksjoner med samme navn. Dessuten er noen av dem nødvendigvis fremhevet av et komma på papir, og når du leser - med en intonasjonspause.

Underordnede konjunksjoner inkluderer: hva, hvordan, slik at, knapt, bare, når, hvor, fra hvor, så mye, i hvilken grad, som om, som om, fordi, hvis, til tross for det, selv om, osv.

Den koordinerende forbindelsen i en setning og frase bestemmer bruken av konjunksjoner: og, ja, ikke bare, også, men også, også, som ..., så, eller, enten, da, men imidlertid også, også, at er osv.

Men setninger kan også være ikke-konjunktive, i så fall er delene atskilt ikke bare med komma ("Solen har stått opp, hanene har begynt morgensangene sine som vanlig"), men også med andre skilletegn:

• med kolon: "Jeg sa til deg: du kan ikke komme for sent!"
• semikolon: «Stjernene lyste opp på himmelen og fylte natten med lys; en ulv hylte natten på en høy høyde i det fjerne; en nattfugl skrek i nærheten på et tre.»
• dash: "Det øser som bøtter ute - det er umulig å gå ut på tur."

Nyttig video

La oss oppsummere det

Tilstedeværelsen av komplekse setninger gjør skriving og muntlig tale lyst og uttrykksfullt. De kan ofte finnes i fiksjon og journalistiske artikler. Tilgjengelighet komplekse strukturer lar en person korrekt og konsekvent uttrykke tankene sine, samt vise nivået av leseferdighet. Feil i tegnsetting indikerer tvert imot lav talekultur og analfabetisme.

For å formulere og presentere sine egne tanker riktig, må skoleelever og voksne lære å plassere semantiske aksenter på riktig måte i skriving. Hvis vi bruker oftere i livet enkle design, så i skrift bruker vi komplekse setninger med ulike typer kommunikasjon. Derfor er det viktig å kjenne til funksjonene i konstruksjonen deres.

Klassifikasjon

Hva er typene forbindelse mellom setninger? brukt på russisk :

• koordinering med og uten konjunksjoner, når komponentene i den syntaktiske strukturen er uavhengige og like i forhold til hverandre;
• underordnet forbindelse, ikke-union og alliert, når en del av strukturen er hoved og den andre er avhengig;
• konjunksjon, koordinerende og underordnet, uttrykt ved å bruke koordinerende eller underordnede konjunksjoner og allierte ord;

Komplekse setninger består av flere enkle, derfor har de mer enn to grammatiske stammer. Når du møter dem, ikke bli overrasket og husk at det ikke bare kan være 2 eller 3 deler, men i gjennomsnitt opptil 10-15. De kombinerer hele tiden ulike typer kommunikasjon.

Hovedtyper av komplekse setninger med eksempler:

1. Ikke-fagforening.
2. Kompleks.
3. Komplekse setninger.
4. Design med forskjellige typer koblinger.

Et eksempel på en ikke-fagforeningsforbindelse: Vinden driver skyene til himmelkanten, den knuste granen stønner, vinterskogen hvisker noe.

Det bør bemerkes hovedtrekk konstruksjoner med koordinerende sammenheng. Funksjonen til en koordinerende forbindelse er å vise likheten mellom deler i en kompleks setning, noe som gjøres ved hjelp av intonasjon og bruk av koordinerende konjunksjoner. Ikke-fagforeningskommunikasjon kan også brukes.

Hvordan er komplekse setninger bygget opp? eksempler med diagrammer :

Himmelen rennet for hengende skyer – og den strålende solen kom frem.

Åkrene var tomme, høstskogen ble mørk og gjennomsiktig.

Setninger av den fjerde typen består vanligvis av tre eller flere deler, som er knyttet til hverandre på forskjellige måter. For bedre å forstå betydningen av slike konstruksjoner, hvordan lære hvordan komplekse setninger med ulike typer sammenhenger er konstruert og gruppert. Ofte er setninger delt inn i flere blokker, koblet sammen uten en forening eller ved hjelp av en koordinerende forbindelse, der hver del representerer en enkel eller kompleks setning.

Avhengige deler kan ha forskjellige semantiske betydninger, basert på dette komplekse setninger er delt inn i flere grupper.

Definitiv

De tjener til å karakterisere og avsløre egenskapen til substantivet som defineres fra hovedsetningen. De slås sammen med og: hvor, hvor, hvor, hvilken, hva. De finnes bare inne i den viktigste eller etter den. Du kan stille spørsmål om dem: hvilken?, hvems?

Eksempler:

Hvor trykkende varmt det er i de timene når ettermiddagen henger i stillhet og varme.

I lang tid beundret han, smilende, sin lunefulle elskede datter, som var fortapt i tanker, uten å merke noe rundt henne.

Forklarende

Referer til ord som har betydningen tanker (reflektere), følelser (trist), tale (besvart, sagt) for å avsløre i detalj betydningen av hovedordet, avklare, supplere. Disse inkluderer også demonstrasjonsord - det, det, altså som den avhengige klausulen er knyttet til. De er forbundet med konjunksjoner som, i rekkefølge, som om, som om.

Eksempler:

Fyren innså raskt at vennens foreldre ikke var spesielt smarte, og tenkte gjennom en videre strategi.

Dette kunne sees av at han kjørte vognen sin rundt på tunet flere ganger til han oppdaget hytta.

Omstendelig

Forhold til eller til ord som har adverbiell betydning. La oss nevne deres varianter og måter å bli med i hovedordet på:

• tid, spesifiser tidsperioden når handlingen utføres, underordnede midlertidige konjunksjoner brukes til kommunikasjon: når, til hvilken tid (Når du snakket om krigen, senket den fremmede hodet og tenkte);
• steder, snakker om stedet, er knyttet til hovedordet med allierte adverbord: hvor, hvor, hvorfra (Bladene, uansett hvor du så, var gule eller gylne);
• forhold som avslører under hvilke omstendigheter denne eller den handlingen er mulig, er forbundet med underordnede konjunksjoner: hvis, hvis..., da. De kan starte med partikler - så da (hvis det regner, må teltet flyttes høyere);
• grad, spesifiserer tiltaket eller grad av handling Jeg som det er snakk om kan få spørsmål: i hvilken grad? i hvilken grad? (Regnet stoppet så raskt at bakken ikke rakk å bli våt.);
• mål, kommuniser hvilket formål handlingen forfølger og er forbundet med målkonjunksjoner: slik at, slik at (For ikke å komme for sent, bestemte han seg for å forlate tidlig);
• årsaker brukes konjunksjon for å bli med - fordi(Han fullførte ikke oppgaven fordi han var syk);
• handlingsmåte, angi nøyaktig hvordan handlingen ble utført, er forbundet med underordnede konjunksjoner: som om, som om, nøyaktig (Skogen var dekket av snø, som om noen hadde forhekset den);
• konsekvenser tjener til å klargjøre resultatet av en handling du kan stille dem spørsmålet - som en konsekvens av hva? Meld deg inn i fagforeningen - Så(Snøen skinte mer og mer i solen, så jeg fikk vondt i øynene);
• innrømmelser, allianser brukes til å slutte seg til dem: la, selv om, til tross. Konjunktive ord (hvordan, hvor mange) kan heller ikke brukes med partikkelen (Uansett hvor hardt du prøver, vil ingenting fungere uten kunnskap og ferdigheter).

Konstruere setningsdiagrammer

La oss vurdere hva en forslagsordning er. Dette er en grafisk tegning som viser strukturen forslag i en kompakt form.

La oss prøve å lage setningsdiagrammer som inneholder to eller flere underordnede ledd. For å gjøre dette, la oss se på eksempler med forskjellige bøyde deler av tale.

Komplekse setninger kan bestå av flere bisetninger, som har ulike forhold til hverandre.

Det er følgende typer sammenheng mellom setninger:

• homogen eller assosiativ;
• parallell (sentralisert);
• sekvensiell (kjede, lineær).

Homogen

Karakterisert av følgende tegn:

• alle bisetninger kan tilskrives hele hovedordet eller til ett av ordene;
• underordnede ledd er identiske i betydning og svarer på samme spørsmål;
• koordinerende konjunksjoner er koblet eller en ikke-unionsforbindelse brukes;
• Intonasjonen under uttale er enumerativ.

Eksempler og lineære setningsdiagrammer:

Jeg la merke til hvordan stjernene begynte å bli uskarpe (1), hvordan en lett bris av kjølighet feide forbi (2).

, (hvordan...), (hvordan...).

Noen ganger er underordnede setninger representert av en kaskade av forklarende setninger, avhengig av ett ord som ligger i hoveddelen:

Det er ukjent hvor hun bodde (1), hvem hun var (2), hvorfor den romerske kunstneren malte portrettet hennes (3) og hva hun tenkte på i maleriet (4).

, (hvor...), (hvem...), (hvorfor...) og (om hva...).

Parallell

Slike komplekse setninger har underordnede ledd forskjellige betydninger som tilhører flere typer

Her er eksempler på setninger med diagrammer:

Da båten vår fløt fra skipet til land, la vi merke til at kvinner og barn begynte å stikke av fra bebyggelsen.

(Når...),, (hva...).

Her avhenger to bisetninger av hovedsetningen: tid og forklarende.

Konstruksjoner kan lage en kjede, som kan avbildes i diagrammet som følger:

Noen steder var det overfylte hus, hvis farge var lik de omkringliggende steinene, slik at man måtte være nærmere for å skille dem.

, (som...), (at...), (til...).

Det er også mulig et annet alternativ når en setning er inne i en annen. Noen ganger kombineres konstruksjoner, kobler sammen med en bisetning i en annen.

Først ble smeden fryktelig redd da djevelen løftet ham så høyt at ingenting var synlig under, og styrtet under selve månen slik at han kunne ha fanget den med hatten.

, (når..., (hva...), og...), (hva...).

Brukes i setninger ulike skilletegn:

• komma, eksempel: Svigerinnens siste bemerkning endte på gaten, dit hun hadde gått for sin hastesak;
• semikolon: En tid senere sov alle i landsbyen; bare en måned hang høyt på den luksuriøse ukrainske himmelen;
• kolon: Det skjedde slik: om natten ble tanken sittende fast i en myr og druknet;
• dash: Tette hasselbusker vil blokkere veien din hvis du blir skadet på tornene, gå hardnakket frem.

Sekvensiell

Enkle strukturer er forbundet med hverandre langs en kjede:

Det er en kjent knute på en trestamme som du setter foten på når du skal klatre i et epletre.

, (som...), (når...).

Fastsettingsprosedyre

Hvilken plan brukes for å bestemme hvilke typer sammenhenger mellom setninger skriftlig? Vi tilbyr trinn for trinn guide som passer for enhver anledning:

• les forslaget nøye;
• fremheve alle grammatiske grunnleggende;
• del strukturen i deler og nummerer dem;
• finn allierte ord og konjunksjoner, hvis de er fraværende, ta hensyn til intonasjonen;
• bestemme arten av forbindelsen.

Hvis tilgjengelig to uavhengige deler, så er dette en setning med en koordinerende sammenheng. Når en setning oppgir årsaken til det som diskuteres i en annen, er det en kompleks setning med underordning.

Oppmerksomhet! Underordnede konstruksjoner kan erstattes eller deltakende setning. Eksempel: Stille lyn dukket opp her og der over den svarte himmelen, oversådd med myriader av små stjerner.

Å lære russisk - komplekse setninger med forskjellige typer forbindelser

Typer kommunikasjon i komplekse setninger

Konklusjon

Typen av sammenhenger mellom setninger avhenger av deres klassifisering. De bruker . Ordningene er veldig mangfoldige, det er mange interessante alternativer. Grafisk tegning av forslag lar deg raskt bestemme konstruksjon og rekkefølge av alle komponenter, fremhev det grunnleggende, finn det viktigste og plasser skilletegn riktig.

Komplekse setninger lar deg formidle voluminøse meldinger om flere situasjoner eller fenomener, noe som gjør talen mer uttrykksfull og informativ. Oftest brukes komplekse setninger i kunstverk, journalistiske artikler, vitenskapelige arbeider, tekster i offisiell forretningsstil.

Hva er en kompleks setning?

Kompleks setning - en setning som består av to eller flere grammatiske grunner er en intonasjonalt dannet semantisk enhet som uttrykker en viss betydning. Avhengig av forholdet mellom delene, skilles komplekse setninger med koordinerende underordnede og ikke-konjunktive forbindelser.

Komplekse setninger med koordinerende sammenhenger

Sammensatte setninger - konjunksjonssetninger, som består av like deler forbundet med en koordinerende forbindelse. Deler av komplekse setninger er kombinert til én helhet ved hjelp av koordinerende, adversative eller disjunktive konjunksjoner. Skriftlig settes et komma foran konjunksjonen mellom deler av en sammensatt setning.

Eksempler på sammensatte setninger: Gutten ristet treet, og modne epler falt til bakken. Katya gikk på college, og Sasha ble hjemme. Enten ringte noen meg, eller så virket det slik.

Komplekse setninger med underordnede sammenhenger

Komplekse setninger - konjunksjonssetninger som består av ulik deler som er forbundet med en underordnet sammenheng. I komplekse setninger er det en hoveddel og en avhengig (underordnet) del. Deler av ordboken er knyttet til hverandre ved hjelp av konjunksjoner og allierte ord. Skriftlig, mellom deler av en kompleks setning, settes et komma foran konjunksjonen (konjunktivt ord).

Eksempler på komplekse setninger: Han plukket en blomst å gi til moren sin. De tilstedeværende lurte på hvor Ivan Petrovich kom fra. Misha gikk til butikken vennen hans snakket om.

Vanligvis kan et spørsmål reises fra hovedsetningen til bisetningen. Eksempler: Jeg kom hjem (når?) når alle allerede hadde satt seg til middag. Vi fikk vite om (hva?) hva som skjedde i går.

Komplekse setninger med ikke-konjunksjonsforbindelser

Ukonjunkte komplekse setninger er setninger hvis deler bare er forbundet ved hjelp av intonasjon, uten bruk av konjunksjoner og allierte ord.

TOP 3 artiklersom leser med dette

Eksempler på komplekse setninger med ikke-konjunktive forbindelser mellom deler: Musikken begynte å spille, gjestene begynte å danse. Det blir frost om morgenen - vi drar ingen steder. Tanya snudde seg: en bitteliten kattunge ble klemt sammen mot veggen.

Et komma, bindestrek, kolon eller semikolon kan plasseres mellom deler av ikke-union komplekse setninger (avhengig av hvilken betydning delene av BSP uttrykker).

Komplekse setninger med ulike typer sammenhenger

Blandede komplekse setninger kan inkludere flere ledd knyttet til hverandre ved koordinerende, underordnede og ikke-konjunktive forbindelser. Skriftlig, i blandede komplekse setninger, observeres tegnsettingen som er karakteristisk for komplekse, komplekse og ikke-unionssetninger.

Eksempler: Vitya bestemte seg for at hvis læreren ba ham svare på et spørsmål, måtte han innrømme at han ikke hadde forberedt seg til leksjonen. Til høyre hang et bilde som viser blomstrende hage, og til venstre var det et bord med utskårne ben. Været ble dårligere: en sterk vind steg og det begynte å regne, men det var varmt og tørt i teltet.

Hvis komplekse setninger i en blandet setning danner logisk-syntaktiske blokker, plasseres et semikolon mellom slike blokker. Eksempel: På verandaen stod en spurv og hakket på korn som bestemor ved et uhell strødde; På dette tidspunktet kom pappa ut, og fuglen fløy raskt bort.

Gjennomsnittlig vurdering: 4.7. Totalt mottatte vurderinger: 463.

Komplekse setninger inneholder alltid to eller flere enkle (også kalt predikative ledd) koblet sammen ulike typer forbindelser: fagforeningskoordinerende, ikke-faglige og fagforeningsunderordnede forbindelser. Det er tilstedeværelsen eller fraværet av konjunksjoner og deres betydning som gjør at vi kan etablere typen sammenheng i en setning.

Definisjon av underordnet sammenheng i en setning

Underordning eller underordning- en type forbindelse der en av de predikative delene er hoveddelen, underordnet, og den andre er avhengig, underordnet. En slik sammenheng formidles gjennom underordnede konjunksjoner eller allierte ord; fra hoveddel til underordnet del er det alltid mulig å stille spørsmål. Et underordnet forhold (i motsetning til et koordinerende forhold) innebærer således syntaktisk ulikhet mellom de predikative delene av setningen.

For eksempel: I geografitimer lærte vi (om hva?) hvorfor det er flo og fjære, Hvor I geografitimer lærte vi - hoveddelen, det er flo og fjære- underordnet leddsetning, hvorfor - underordnet konjunksjon.

Underordnede konjunksjoner og allierte ord

Predikative deler av en kompleks setning forbundet med en underordnet sammenheng er koblet sammen vha underordnede konjunksjoner, allierte ord. I sin tur er underordnede konjunksjoner delt inn i enkle og komplekse.

Enkle konjunksjoner inkluderer: hva, slik at, hvordan, når, knapt, ennå, hvis, som om, som om, sikkert, for, selv om og andre. Vi ønsker at alle mennesker skal leve lykkelig.

Komplekse konjunksjoner inkluderer minst to ord: fordi, fordi, siden, for å, så snart, mens, til, til tross for at, som om og andre. Så snart solen stod opp, alle sangfuglene våknet.

Konjunktive ord kan være relative pronomen og adverb: hvem, hva, hvilke, hvem, hvilke, hvor mange(i alle tilfeller); hvor, hvor, fra, når, hvordan, hvorfor, hvorfor og andre. Konjunktive ord svarer alltid på ethvert spørsmål og er et av medlemmene i bisetningen. Jeg tok deg dit, hvor jeg grå ulv løp ikke!(G. Rosen)

Du må vite: hva det er, eksempler på det i litteraturen.

Typer underordning i en kompleks setning

Avhengig av midlene, koble predikative deler, skilles følgende typer underordning:

• konjunksjonell underordning - deler av en kompleks setning er forbundet med enkle eller komplekse konjunksjoner. Han åpnet dørene bredere slik at prosesjonen kunne passere fritt.
• relativ underordning - mellom de predikative delene er det et konjunksjonsord. Etter døden vender folk tilbake til samme sted de kom fra. de kom.
• interrogativ-relativ underordning - deler av en kompleks setning er koblet sammen gjennom interrogativ-relative pronomen og adverb. Den underordnede delen forklarer medlemmet av hovedsetningen uttrykt av et verb eller substantiv, som har betydningen av en uttalelse, mental aktivitet, følelse, oppfatning, indre tilstand. Berlioz så seg trist rundt og forsto ikke hva som skremte ham.(M. Bulgakov).

Ofte inneholder én kompleks setning mer enn to predikative deler som er avhengige i forhold til hoveddelen. På grunn av dette Det finnes flere typer underordning:

Dette er interessant: i reglene for det russiske språket.

Basert på hvilket medlem av hovedsetningen som forklarer eller utvider den avhengige, bisetninger i noen kilder er delt inn i emner, predikater, modifikatorer, tillegg og adverbial.

• Hver eneste, som han møtte her, tilbød seg å hjelpe ham. Bisetningen utvider emnet for hovedsetningen hver eneste.
• Tro aldri at du allerede vet alt.(I. Pavlov) Den underordnede delen forklarer hovedpredikatet synes.
• Du skal aldri angre på noe som ikke lenger kan endres. I dette tilfellet svarer den underordnede delen på spørsmålet om preposisjonssaken.

En mer vanlig klassifisering er at avhengig av spørsmålene de svarer, underordnede ledd er delt inn som følger: