Etkili bir iş sözleşmesi, bir çalışanla yapılan, çalışanın sorumluluklarını detaylandıran ve yüksek düzeyde işgücü verimliliği elde etmeyi amaçlayan bir sözleşme olarak anlaşılmaktadır.

Etkili bir sözleşme ile iş sözleşmesi arasındaki fark nedir? Böyle bir sözleşme temelde yeni bir şey değildir; daha ziyade çalışan ile işveren arasındaki iş ilişkisinin ve tüm iş sürecinin derinlemesine yeniden düşünülmesidir. Bu nedenle, etkili bir TD'nin (iş sözleşmesi) uygulanması, Rusya Federasyonu'nun halihazırda mevcut yasal alanında gerçekleşmektedir. Sözleşme mevcut İş Kanununa göre yapılır.

Maalesef, devlet işletmeleri Rusya'da özellikle etkili değiller. Bundan, tüm bütçe sisteminin büyük ölçekli modernizasyonunu gerçekleştirme ihtiyacı ortaya çıktı. Rusya Federasyonu. Bu amaçla, ekonominin kamu sektöründe işgücü verimliliğini artırmak için etkili bir sözleşme kavramı geliştirildi.

2012 yılında devlet kurumlarındaki temel göstergelerin iyileştirilmesine yönelik bir program başlatılmıştır. Bunlar arasında eğitim kurumları (okullar, anaokulları), tıbbi kurumlar (hastaneler, sanatoryumlar) ve bürokratik aygıtlar yer alır. Program altı yıl için tasarlandı ve 2018 yılında tamamen uygulamaya konulması gerekiyor. Projenin yasal dayanağı Çalışma Bakanlığı Kararnamesi N167 ve Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi N597'dir.

Etkili iş sözleşmesi türleri:

Verimlilik artışının yanı sıra ciddi bir büyüme de planlanıyor ücretlerçalışanlar bütçe kurumları. Bütçe kurumlarının işverenleri, 2018 yılına kadar tüm çalışanlarıyla etkili bir sözleşme imzalamak zorundadır. Proje personelin %100'ünü kapsayacaktır. Etkili tank avcısı yalnızca devlet için zorunlu hale gelmesine rağmen. Sektör, özel sektör de bu kavramı kullanabilir. Bu nedenle etkili TD'nin ana unsurlarına genel bir bakış tüm işverenler için faydalı olacaktır.

Yapı ve işlevler

Etkili iş sözleşmesi Mevcut çalışma mevzuatına dayanır ve bu mevzuatın doğasında bulunan fırsatları kullanır. ayrıntılı anlaşmaÇalışan ve işveren arasında. Ana belge bir sözleşme hazırlarken - . Aşağıda etkili bir sözleşmenin bölümlerine bakalım.

Emek işlevi

Herhangi bir sözleşmenin en önemli bölümlerinden biri çalışanın iş fonksiyonudur. Başka bir deyişle, iş sorumluluklarının tanımı sözleşmenin zorunlu bir maddesidir.

Etkili bir sözleşmeye geçildiğinde emek fonksiyonu değişmeden kalır.Çalışan öğretmen olsaydı öğretmen olmaya devam eder ve tamamen aynı işlevi yerine getirir. Etkili bir sözleşmenin her bileşenine daha ayrıntılı olarak bakalım, çünkü bu bilgi sıradan bir iş sözleşmesinin özelliklerini ve farklılıklarını gösterecektir.

Maaş

İşgücü verimliliğinin artırılması amacıyla Çalışma Bakanlığı ücretlendirme sistemine ilişkin ayrıntılı öneriler geliştirmiştir. Merkezi kavram ölçülebilir performans göstergeleri haline geldi. Bunları başaran çalışanın maddi olarak ödüllendirilmesi gerekir. Plana göre bu, iki sorunun aynı anda çözülmesine olanak tanıyacak: kamu sektöründe ücret düzeyinin artırılması ve verimliliğin artırılması.

Her kurumun kendi temel göstergelerini geliştirmesi gerekmektedir. İçin tıbbi kurum Bir sistem uygundur, diğeri eğitime uygundur. Özel sektörden bir işveren, Çalışma Bakanlığı'nın gelişimini benimsemeye karar verirse, o zaman kendi göstergelerini de oluşturmak zorunda kalacak.

Göstergeleri belirledikten sonraki adım, ödül ile göstergeler arasında bir ilişkiler sistemi oluşturmaktır. Yani belirlenen sonuca ulaşmak için ödülün boyutunu belirlemek gerekli olacaktır. Bu konuda altın ortalamaya uymak gerekir.

Etkili bir iş sözleşmesi örneği:

Şişirilmiş ücretlerin ödenmesi şirketin bütçesi üzerinde ciddi baskı oluşturacaktır. Ayrıca çok yüksek bir teşvik ödemesi psikolojik açıdan optimal olmayacaktır.

Bu durumda çalışanlar, diğer önemli bileşenleri unutarak yalnızca ek ödeme almaya odaklanacaklardır. emek süreci(örneğin işbirliği ve iletişim). Çok küçük bir ödül, önemsiz bir teşvik olarak algılanır; çalışan, belirlenen hedeflere ulaşmak için aktif olarak çabalamayacaktır.

Bir ödeme tasarlamak için şunları belirtmeniz gerekir:

• Teşvik ödemesinin adı;
• Alma koşulu en çok basit durum"A temel göstergesinin %100'üne ulaşılması" olacaktır;
• Temel göstergeler (ödüllere yol açan);
• Ücret sıklığı - ödeme tek seferlik veya düzenli olabilir. Örneğin aylık bir plana bir bağlantı varsa, o zaman
• ücret her ay ödenir. Tek seferlik ödemelerin uzun vadeli bir teşvik yaratması açısından etkisi çok daha az;
• Ödeme miktarı.

Çalışan sözleşme şartlarını değiştirmeyi reddederse oldukça zor bir durum ortaya çıkar. Bunun teknolojik veya organizasyonel nedenleri varsa işveren iş sözleşmesini değiştirme hakkına sahiptir (). Geçerli bir sözleşmeye devredilmesi bu tür gerekçeleri ima etmez.

Bir çalışanı etkili bir iş sözleşmesine geçiş konusunda bilgilendirmeye bir örnek:

Bu nedenle en çok en iyi çözümçalışanı etkili bir sözleşmenin kendisi için faydalı olacağına - ücret düzeyinin artacağına ve çalışma koşullarının iyileşeceğine ikna etmektir. Bunu yapmanın en açık yolu rakamları kullanmak ve olası maaşına ilişkin hesaplamaları göstermektir.

Etkili bir sözleşme ayrı olarak veya şu şekilde yazılabilir: Ek anlaşma mevcut bir AP'ye. Yeni çalışanlar için elbette sözleşme tamamen yeni bir belge olarak ayrı ayrı düzenlenir. Ancak işletmede halihazırda çalışan çalışanlar için başvuru şeklinde etkili bir TD düzenlemek mümkündür.

Tüm ifadeler normal bir iş sözleşmesiyle aynı kalır. Yukarıda da belirttiğimiz gibi farklılıklar “Ödeme” bölümündedir. Add'in yaklaşık ifadesi. Etkili bir sözleşmeye geçişe ilişkin iş sözleşmesi sözleşmesi aşağıdaki bilgileri içermelidir:

Bu sözleşmede öngörülen resmi görevlerin yerine getirilmesi için çalışana aşağıdaki miktarda maaş ödenir:

1. Aylık 20.000 ruble tutarında resmi maaş;
2. Teşvik ödemeleri; — bu noktada, ödüllerin listesini içeren bir tablo ekleyin (adını, boyutunu, sıklığını, koşullarını belirtin).
3. Tazminatlar - benzer bir tablo, ancak tazminat ödemelerinin bir açıklaması var.

Çözüm

İşgücü verimliliğinin artırılması, işletmenin karşı karşıya kaldığı sürekli bir zorluktur. 2012 yılında devleti modernleştirmek için. Sektörde etkin bir iş sözleşmesi programı başlatıldı. Yenilik şuydu: yeni sistemücretler. Bunun için temel göstergelerin ve ödüllerin başarılmasına dayanmaktadır.

Temel göstergeler ölçülebilir ve objektif olmalıdır. Onlara ek maaş ikramiyesi şeklinde ödeme yapılıyor; bu planın yardımıyla işgücü verimliliği artıyor. Hükümet programı Kamu sektöründe zorunludur ancak özel sektör işletmeleri de devletin geliştirdiği konsepti kullanabilir.

Etkili bir sözleşme örneği (etkili sözleşme)

İŞ SÖZLEŞMESİ

(VERİMLİ SÖZLEŞME)

belediye çalışanı ile

u.Dalakhai. "___"_________ ____ G.

Belediye özerk eğitim kurumu "Dabatuysk Ortaokulu", yönetmen Bazarov Rodion Badmaevich tarafından temsil edilen, Şart temelinde hareket eden, bundan sonra "İşveren" olarak anılacak, bir yandan ve vatandaş _______________________________________________________________________________________,

Bundan böyle ___ "Çalışan" olarak anılacak olanlar ise bu sözleşmeyi (geçerli sözleşme) aşağıdaki şekilde imzalamışlardır:

1. SÖZLEŞMENİN KONUSU

1.1. Bu iş sözleşmesi kapsamında işveren, çalışana öğretmen olarak iş sağlar ve çalışan, bu iş sözleşmesinin şartlarına uygun olarak aşağıdaki işleri bizzat yapmayı taahhüt eder:

1.1.1. çocukların yasal hak ve özgürlüklerine saygı gösterin;

1.1.2. Çocukların yaşamını ve sağlığını koruma talimatlarına, işgücü koruma kurallarına, güvenlik düzenlemelerine ve yangın koruması sıhhi ve hijyenik standartlar ve gereklilikler, eğitim kurumunun diğer öğretmenleri tarafından verilen talimatların uygulanmasını izlemek;

1.1.3. Program standartlarına ve Federal mevzuata uyarken her çocuğun kapsamlı ve uyumlu gelişimini sağlamak hükümet gereksinimleri bir genel eğitim kurumunda onaylanan temel genel eğitim programının yapısına;

1.1.4. çocuklarla çalışmalarını temel genel eğitim programına uygun olarak düzenlemek, öğretmenlerin temel genel eğitim programını uygulama çalışmalarını koordine etmek ve eğitim sürecinin organizasyonu üzerinde sürekli kontrol uygulamak;

1.1.5. Çocukların yaş özelliklerine uygun olarak yürüme alanı da dahil olmak üzere çocuklar için çeşitli aktiviteler (konu-gelişimsel ortam) için koşullar yaratmak, diğer öğretmenlere gruplar halinde gelişimsel bir ortam oluşturmada yardımcı olmak, öğretim yardımcılarını, oyunları, didaktik materyali seçmek Çocukların yaş özelliklerine uygun olarak sınıfların donatılmasına katılın modern ekipman, görsel yardımlar, metodolojik, kurgu ve süreli edebiyat;

1.1.6. çocukların yaş özelliklerine uygun olarak pedagojik açıdan uygun çeşitli yöntem, teknik ve öğretim yardımcılarını kullanma;

1.1.7. eğitim sürecini ve modern eğitim teknolojilerinin kullanımını organize etmek için yöntemlerin kullanılmasını ve geliştirilmesini sağlamak; uzak;

1.1.8. günlük bir rutini sürdürmek (çocukların yaşını dikkate alarak), çocukları çeşitli aktivitelere dahil etmek, hijyen bakımıçocuklara bakmak, kişisel bakım çalışmalarını organize etmek;

1.1.9. sınıflarındaki çocukların yetiştirilmesi ve eğitimi ile ilgili çalışmaları eğitim kurumundan uzmanlarla koordine etmek;

1.1.10. çalışmaya dayalı bireysel özelliklerçocuklar (pedagojik teşhislerin yapılması), bir öğretmen-psikologun, müzik direktörünün, eğitmenin tavsiyeleri fiziksel Kültür konuşma terapisti öğretmenleri çocuklarla düzeltici ve gelişimsel çalışmalar yürütür;

1.1.11. çocukların yeteneklerinin belirlenmesini ve geliştirilmesini teşvik etmek;

1.1.12. eğitim sürecinin durumunu ve etkinliğini analiz etmek, ilerlemesini ve daha da gelişmesini öngörmek modern trendler eğitim sisteminin geliştirilmesi;

1.1.13. mevcut organizasyonun organizasyonuna katılmak ve ileriye dönük planlamaöğretim personelinin faaliyetleri;

1.1.14. çocuklarla yapılan eğitim çalışmalarının içeriği için gerekli metodolojik ve didaktik desteğin geliştirilmesini yürütmek;

1.1.15. temel genel eğitim programının uygulanması konusunda öğrencilerin aileleriyle etkileşimde bulunmak, ebeveynlerle eğitim ve danışmanlık çalışmaları yürütmek;

1.1.16. Sağlık çalışanlarıyla birlikte çocukların sağlığını korumak ve güçlendirmek için çalışmalar yürütün: çocukları günlük olarak kabul edin, çocukların yaş özelliklerini ve sağlık durumlarını dikkate alarak bir sağlık faaliyetleri programı uygulayın, sağlık faaliyetlerinin diğer öğretmenler tarafından uygulanmasını izleyin. Eğitim kurumu;

1.1.17. çocukların sağlık durumundaki değişiklikler hakkında eğitim kurumu müdürünü ve sağlık çalışanlarını derhal bilgilendirmek;

1.1.18. Çocukların yaşamı ve sağlığı ile ilgili tüm acil durumlar (yaralanmalar, kazalar, izinsiz ayrılmalar) hakkında derhal eğitim kurumu müdürünü bilgilendirin. Eğitim kurumu vb.), öğrencilerin yaşamı ve sağlığına yönelik bir tehditle ilişkili tespit edilen ihlaller hakkında;

1.1.19. eğitim amaçlı kullanılanların güvenliğini kontrol etmek Eğitim süreci ekipman, görsel ve teknik yardımlar;

1.1.20. çocukların devam çizelgelerini günlük olarak tutun; devamsızlık nedenlerini derhal öğrenin; devam çizelgelerinin diğer öğretmenler tarafından tutulup tutulmadığını takip edin;

1.1.21. birleşik bir eğitim süreci çerçevesinde genç uzmanların çalışmalarını kontrol etmek ve koordine etmek;

1.1.22. çocukların elde etmelerine yardımcı olun ek eğitim kulüpler, bölümler, stüdyolar vb.den oluşan bir sistem aracılığıyla;

1.1.23 düzenli bir ızgara oluşturun Eğitim faaliyetleriçocukların ek eğitimi için uygunluğunu izleyin;

1.1.24. okul öncesi ve ilkokul eğitiminin sürekliliği sorunlarını çözmek için eğitim kurumlarının temsilcileriyle etkileşimin düzenlenmesinde rol almak;

1.1.25. pedagojik konseylerin hazırlanmasına ve yürütülmesine katılmak, gerekli materyalleri hazırlamak;

1.1.26.raporlama belgelerinin zamanında hazırlanmasını, onaylanmasını ve sunulmasını sağlayın;

1.1.27. öğretim personelinin seçimi ve yerleştirilmesine katılmak;

1.1.28. öğretim personelinin ileri eğitimi planının uygulanmasına katılmak, öğretmenlerin mesleki eğitimini yönetmek;

1.1.29. eğitim kurumlarının öğretim kadrosunun hazırlanmasına ve sertifikalandırılmasına katılmak;

1.1.30. Mesleki becerilerinizin gelişimini izleyin, kendi kendine eğitime katılın, ilçe, cumhuriyet, bölgesel ve federal düzeylerdeki meslektaşlarınız ve ebeveynler için öğretim faaliyetlerinizin deneyimini özetleyin ve sunun, çeşitli tematik kurslarda eğitim yoluyla mesleki seviyenizi sistematik olarak geliştirin seviyeler ve ileri eğitim kursları;

1.1.31. Onurlu davranmak, uymak etik standartlar bir takımdaki davranış. Ebeveynlere (yasal temsilciler) ve kurum çalışanlarına karşı dikkatli ve kibar olun. Çocuk disiplinini aşağıdakilere dayalı olarak sürdürün: insan onuru, fiziksel ve zihinsel şiddet yöntemlerine izin vermeyin;

1.1.32. Ekipmanın, mobilyaların, kendisine tahsis edilen mülkün, metodolojik literatürün, kılavuzların güvenliğini sağlayın. Eğitim ekipmanlarını etkin bir şekilde kullanın, enerji ve malzeme kaynaklarını ekonomik ve rasyonel kullanın;

1.1.33. performans sergilemek son teslim tarihleri eğitim kurumu müdürünün emir ve talimatları, raporlama belgelerini öngörülen biçimde eğitim kurumu müdürüne veya eğitim çalışmaları müdür yardımcısına zamanında sunmak;

1.1.34. mesleki faaliyet değerlendirmesine dayalı olarak (bir yeterlilik kategorisinin bulunmaması durumunda) tutulan pozisyona uygunluğu doğrulamak için sertifikasyona tabi tutulur;

1.1.35. belirlenen süre sınırları içerisinde zorunlu periyodik muayenelerden geçmek tıbbi muayeneler, Hijyen kurallarına ve iş hijyenine uygundur.

1.2. Çalışan, şu adreste bulunan belediye özerk eğitim kurumu “Dabatuysk Ortaokulu”nda işe alınır: Buryatia Cumhuriyeti, Zakamensky bölgesi, Dalakhai ulus, Tsentralnaya caddesi, 42.

1.3. Bir çalışan için bir işveren adına çalışmak: _____________________________________

(asıl, yarı zamanlı)

1.4. Çalışanın bu sözleşme kapsamındaki çalışması normal koşullar altında gerçekleştirilir. Çalışanın iş görevleri ağır işlerle veya özel önem taşıyan alanlardaki çalışmalarla ilgili değildir. iklim koşulları, zararlı, tehlikeli ve diğer özel çalışma koşullarında çalışmak.

1.5. Çalışan eğitim kurumu müdürüne rapor verir.

1.6. Çalışanın niteliklerinin tutulan pozisyona uygunluğunu ve Çalışana verilen işe karşı tutumunu doğrulamak için, madde 2.3'te belirtilen işe başlama tarihinden itibaren ________ aylık (hafta, gün) bir deneme süresi belirlenir. bu sözleşmenin (bir deneme süresi oluşturulmuşsa).

2. SÖZLEŞMENİN SÜRESİ

2.1. Bu iş sözleşmesi şu tarihte imzalanmıştır: ________________________________________

__________________________________________________________________________________

(belirsiz süreli, belirli süreli, belirli süreli sözleşme yapma nedenleri)

2.2. Bu iş sözleşmesi "__" ______________ 20__ tarihinde yürürlüğe girer.

2.3. Başlangıç ​​tarihi "__" ______________ 20__

3. ÇALIŞANIN HAKLARI VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ

3.1. Çalışan şunları yapmakla yükümlüdür:

3.1.1. Görevlerinizi titizlikle yerine getirin iş sorumlulukları 1.1 maddesiyle kendisine atanan. bu iş sözleşmesi;

3.1.2. eğitim kurumunun iç çalışma düzenlemelerine ve İşverenin diğer yerel düzenlemelerine uymak;

3.1.3. emek disiplinini gözlemleyin;

3.1.4. işgücü koruması ve iş güvenliği gerekliliklerine uymak;

3.1.5. İşverenin ve diğer çalışanların mallarına dikkatli davranın;

3.1.6. İnsanların yaşamı ve sağlığı ve İşverenin mülkünün güvenliği için tehdit oluşturan bir durumun ortaya çıkması durumunda derhal İşvereni veya acil amiri bilgilendirmek;

3.1.7. Yönetimden önceden izin almadan İşverenin faaliyetlerine ilişkin röportaj vermeyin, toplantı ve görüşme yapmayın;

3.1.8. İşverenin ticari sırrını oluşturan bilgileri ifşa etmemek.

3.2. Çalışan aşağıdaki haklara sahiptir:

3.2.1. kendisine bu iş sözleşmesinin öngördüğü işi sağlamak;

3.2.2. Devlet standartlarına uygun güvenlik ve çalışma koşullarının sağlanması düzenleme gereksinimleri işgücünün korunması;

3.2.3. çalışanın nitelikleri, işin karmaşıklığı, yapılan işin miktarı ve kalitesi dikkate alınarak, miktarı ve alınma koşulları bu iş sözleşmesiyle belirlenen ücretlerin zamanında ve tam olarak ödenmesi;

3.2.4. bir eğitim kurumunun yönetimine katılım;

3.2.5. kişinin mesleki şeref ve haysiyetinin korunması;

3.2.6. Öğretim ve eğitim yöntemlerini seçme ve kullanma özgürlüğü, öğretim yardımcıları ve materyaller, eğitim kurumu tarafından onaylanan eğitim programına uygun ders kitapları, öğrencilerin ve öğrencilerin bilgilerini değerlendirme yöntemleri. Devlet akreditasyonuna sahip olan ve uygulayanlarda eğitim sürecinde kullanılan ders kitaplarının ve öğretim yardımcılarının seçimi Eğitim programları Genel Eğitim eğitim kurumu tarafından belirlenen ders kitapları ve öğretim yardımcıları listesine uygun olarak yürütülen eğitim kurumları;

3.2.7. tesis edilen diğer haklar Mevcut mevzuat Rusya Federasyonu.

4. İŞVERENİN HAK VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ

4.1. İşveren şunları yapmakla yükümlüdür:

4.1.1. yasalara ve diğer düzenleyici yasal düzenlemelere, yerel düzenlemelere ve bu sözleşmenin şartlarına uymak;

4.1.2. İşçilerin korunmasına ilişkin devletin düzenleyici gerekliliklerine uygun işçilerin güvenliğini ve çalışma koşullarını sağlamak;

4.1.3. Çalışana bu sözleşmede öngörülen işi sağlamak;

4.1.4. Çalışana, görevlerini yerine getirmesi için gerekli olan bina, ekipman, eğitimsel ve metodolojik literatür ve diğer araçları sağlamak iş sorumlulukları;

4.1.5. Çalışana ödenmesi gereken ücretin tamamını zamanında ödemek, Kurallara göre kurulmuş iç çalışma düzenlemeleri;

4.1.6. çalışanın kişisel verilerinin Rusya Federasyonu mevzuatına uygun olarak işlenmesini sağlamak ve korunmasını sağlamak;

4.1.7. Çalışanın zorunlu sosyal sigortasını federal yasaların belirlediği şekilde yürütmek;

4.1.8. Çalışanı, doğrudan iş faaliyetiyle ilgili olarak kabul edilen yerel düzenlemeler hakkında imza karşılığında bilgilendirmek;

4.1.9. Rusya Federasyonu'nun yürürlükteki mevzuatı tarafından belirlenen diğer görevleri yerine getirmek.

4.2. İşveren şu haklara sahiptir:

4.2.1. Çalışanı dikkatli ve etkili çalışmaya teşvik etmek;

4.2.2. Çalışanın bu iş sözleşmesi kapsamındaki iş görevlerini yerine getirmesini, İşverenin ve diğer çalışanların mülkleriyle ilgilenmesini ve şirket içi iş mevzuatına uymasını talep etmek;

4.2.3. Çalışanı disipline dahil etmek ve Mali sorumluluk Rusya Federasyonu'nun mevcut mevzuatının belirlediği şekilde;

4.2.4. yerel düzenlemeleri kabul edin;

4.2.5. Rusya Federasyonu'nun yürürlükteki mevzuatı ve yerel düzenlemeler tarafından sağlanan diğer hakları kullanmak.

5. ÇALIŞANIN ÖDEME KOŞULLARI

5.1. Çalışma görevlerinin yerine getirilmesi için çalışana temel ve teşvik kısmından oluşan bir maaş ödenir.

A). Temel kısım ana ve özel parçalardan oluşur.

A). Temel ana bölüm maaşücretler resmi maaş ve artan faktörlere göre hesaplanır.

Resmi maaş ayda ________________ ruble'dir.

Artan katsayılar:

1. Yeterlilik kategorisi -_____
2. Endüstri ödülü - ______

B). Temel özel bölümücretler, tazminat ödemeleri ve iş mevzuatı, diğer düzenleyici düzenlemeler tarafından belirlenen ek ödemelerden oluşur. yasal işlemler normları içeren İş hukuku, yerel kuruluş kanunları, toplu sözleşmeler, anlaşmalar, bu iş sözleşmesi.

Tazminat ödemeleri:

B). Uyarıcı kısım kurumun yerel kanunu, toplu sözleşme ve anlaşmalar tarafından onaylanan kalite ve performans kriterlerine ve göstergelerine dayalı miktarlarda oluşturulur.

Ödeme adı	Ödeme alma koşulları	Faaliyetlerin etkinliğini değerlendirmek için göstergeler ve kriterler	Periyodiklik	Ödeme miktarı
Çocuk Sağlığı Endeksi önce okul yaşı	Kuruluş birimi için ortalamanın altında değil - 0,67		dörtte bir
Belediye hizmetlerinin kalitesinden tüketici memnuniyeti	Uyuşmazlıkların, yazılı şikâyetlerin ve itirazların olmaması		dörtte bir
İnovasyon faaliyeti	Belarus Cumhuriyeti Eğitim Bakanlığı'na bağlı bölgesel bilimsel ve metodolojik konseyde, uzman konseyinde eğitim materyallerinin yüksek düzeyde sunulması Eğitim Kurumları(olumlu inceleme sonucu, olumlu inceleme)		dörtte bir
Öğretim personelinin ileri eğitimi	Yeni mesleki gelişim modellerine dahil edilen öğretmenlerin kapsamı		dörtte bir
	Modüler kümülatif sistemi kullanarak eğitim gören öğretmenlerin kapsamının olumlu dinamikleri		dörtte bir
Öğretim personelinin sertifikasyonu ( akademik yıl)	1. ve en yüksek yeterlilik kategorisine sahip öğretmen sayısında olumlu dinamikler		dörtte bir
	Yeni formları kullanarak sertifikayı geçen öğretmen sayısı		dörtte bir
Eğitim kurumları öğretmenlerinin rekabetçi harekete katılımı	Mesleki beceri yarışmalarına katılan öğretmenlerin mevcudiyeti belediye düzeyi		dörtte bir
	Belediye düzeyinde mesleki beceri yarışmalarına katılımın etkinliği		dörtte bir
	Bölgesel ve federal düzeyde mesleki beceri yarışmalarına katılan öğretmenlerin mevcudiyeti		dörtte bir
	Bölgesel ve federal düzeyde mesleki beceri yarışmalarına katılımın etkinliği		dörtte bir
Düzenli olarak tamamlanan bir portfolyosu olan öğretmenlerin oranı	Eğitim kurumundaki toplam öğretmen sayısının %30 veya daha fazlası tamamlanmış portföyler		dörtte bir
Eğitim sürecinin güvenlik gerekliliklerinin sağlanması	Bu çeyrekte çocuk yaralanması vakası yok		dörtte bir
Ek eğitim sistemine kayıtlı organize olmayan çocukların oranı	Çeyrek sonunda planlanan değerin yüzdesi olarak hizmetler kapsamındaki organize olmayan çocukların payı		dörtte bir
Enerji kaynaklarının tüketiminde azalma (önceki çeyreğe kıyasla çeyrek sonuçlarına göre)			dörtte bir
	Elektrik		dörtte bir
			dörtte bir
Hastalık izni olmadan çalışmak			dörtte bir
Emek yoğunluğu	Bilgisayarla çalışmak	İlgili çalışan kategorisi için ücret fonunun hacmine göre her çalışanın performans sonuçlarına göre maddi teşvikler komisyonu tarafından belirlenir.	dörtte bir
	Yeterlik		dörtte bir
	Elektronik veritabanlarının bakımı		dörtte bir
	Modern bilgisayar programlarının işyerinde uygulanması		dörtte bir

5.2. Çalışanın ücretleri, İç Çalışma Yönetmeliği tarafından belirlenen süreler dahilinde Çalışanın banka hesabına gayri nakdi transfer yoluyla ödenir.

5.3. Rusya Federasyonu mevzuatının öngördüğü durumlarda Çalışanın maaşından kesinti yapılabilir.

5.4. Çalışan, Rusya Federasyonu mevzuatı, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının düzenleyici yasal düzenlemeleri, toplu sözleşme ve yerel düzenlemeler tarafından belirlenen faydalara, garantilere ve tazminatlara tabidir.

6. ÇALIŞMA VE DİNLENME REJİMİ

6.1. Çalışanın çalışma süresinin uzunluğu (ücret oranı başına standart öğretim çalışması saati), haftada 40 saati aşmayacak şekilde azaltılmış çalışma süresi esas alınarak belirlenir.

6.2. Çalışanın, Pazar günü bir izin günü olmak üzere altı günlük bir çalışma haftası vardır.

6.3. Çalışanın eğitimsel iş yükü (öğretmenlik işi) miktarı aşağıdakilere göre __ saat olarak belirlenmiştir: Müfredat(müfredatlar). Hacmi ücret oranı için standart saatlerden fazla veya az olan ders verme yükü (öğretmenlik işi) ancak Çalışanın yazılı onayı ile belirlenebilir.

6.4. Çalışana yıllık 64 takvim günü temel uzatılmış ücretli izin verilir.

Çalışanın, ilk çalışma yılı için izin kullanma hakkı, bu İşverenle sürekli olarak altı ay çalıştıktan sonra doğar. Tarafların mutabakatı ile Çalışana altı aylık süre dolmadan ücretli izin verilebilir. İkinci ve sonraki çalışma yılları için tatil, tatil programına uygun olarak çalışma yılının herhangi bir zamanında verilebilir.

6.5. Ailevi nedenlerden ve diğer nedenlerden dolayı Iyi sebepler Bir çalışana, yazılı başvurusu üzerine, Rusya Federasyonu çalışma mevzuatı ve bir eğitim kurumunun İç Çalışma Yönetmeliği tarafından belirlenen süre boyunca ücretsiz izin verilebilir.

7. ÇALIŞAN SOSYAL SİGORTASI

7.1. Çalışan tabidir sosyal sigorta Rusya Federasyonu'nun yürürlükteki mevzuatının belirlediği şekilde ve koşullar altında.

8. GARANTİ VE TAZMİNAT

8.1. Bu sözleşmenin geçerlilik süresi boyunca Çalışan, Rusya Federasyonu iş mevzuatı, İşverenin yerel düzenlemeleri ve bu sözleşme tarafından sağlanan tüm garanti ve tazminatlara tabidir.

9. TARAFLARIN SORUMLULUĞU

9.1. Çalışanın bu sözleşmede belirtilen görevlerini yerine getirmemesi veya uygunsuz bir şekilde yerine getirmesi, iş mevzuatının, İşverenin iç çalışma düzenlemelerinin ve İşverenin diğer yerel düzenlemelerinin ihlali ve ayrıca İşverene maddi zarar verilmesi durumunda, Rusya Federasyonu'nun çalışma mevzuatına uygun olarak disiplin, maddi ve diğer sorumluluklar.

9.2. Çalışan, kendisine verilen doğrudan fiili zararı İşverene tazmin etmekle yükümlüdür. Kaybedilen gelir (kar kaybı) Çalışandan geri alınamaz.

9.3. İşveren, Rusya Federasyonu'nun yürürlükteki mevzuatına uygun olarak mali ve diğer sorumlulukları üstlenir.

9.4. Yasaların öngördüğü durumlarda, İşveren, İşverenin yasa dışı eylemleri ve (veya) eylemsizliğinden kaynaklanan manevi zararı Çalışana tazmin etmekle yükümlüdür.

10. SÖZLEŞMENİN DEĞİŞTİRİLMESİ VE FESİH

10.1. Bu iş sözleşmesinde değişiklikler yapılabilir: tarafların mutabakatı ile, Rusya Federasyonu mevzuatının tarafların haklarını, yükümlülüklerini ve çıkarlarını etkileyen kısmında, tarafların inisiyatifiyle ve diğer durumlarda değişmesi durumunda Rusya Federasyonu Kanunu'nun İş Sözleşmesinde öngörüldüğü şekilde.

10.2.. İşveren, organizasyonel veya teknolojik çalışma koşullarındaki değişikliklerle ilgili nedenlerle bu iş sözleşmesinin şartlarını (iş fonksiyonu hariç) değiştirirse, işveren bu durumu çalışanı bu konuda bilgilendirmekle yükümlüdür. yazı en geç 2 ay ( İş Kanunu Rusya Federasyonu).

İşveren, kurumun tasfiyesi, kurum çalışanlarının sayısında veya personelinin azaltılması nedeniyle işten çıkarılmadan en az 2 ay önce (Rusya Federasyonu İş Kanunu) çalışana şahsen ve imza karşılığında, yaklaşan işten çıkarılma durumunu bildirmekle yükümlüdür. ).

10.3. Bu iş sözleşmesi, Rusya Federasyonu'nun yürürlükteki mevzuatının öngördüğü gerekçelerle feshedilebilir.

10.4. Ek nedenlerÇalışanla olan bu sözleşmenin feshi:

10.4.1. Bir eğitim kurumu tüzüğünün bir yıl içinde tekrar tekrar ağır ihlali.

10.4.2. Öğrencinin veya öğrencinin kişiliğine karşı fiziksel ve/veya zihinsel şiddet içeren eğitim yöntemlerinin tek seferlik kullanım da dahil olmak üzere kullanılması.

11. SON HÜKÜMLER

11.1. Bu iş sözleşmesinin şartları gizlidir ve ifşa edilmeye tabi değildir.

11.2. Bu iş sözleşmesinin şartları, taraflarca imzalandığı andan itibaren taraflar için yasal olarak bağlayıcıdır. Bu iş sözleşmesine yapılacak tüm değişiklikler ve eklemeler ikili yazılı bir anlaşma ile resmileştirilir.

11.3. Bir iş sözleşmesinin imzalanması sırasında taraflar arasında ortaya çıkan anlaşmazlıklar, Rusya Federasyonu mevzuatında belirlenen şekilde değerlendirilir.

11.4. Bu iş sözleşmesinde belirtilmeyen diğer tüm hususlarda taraflara Rusya Federasyonu mevzuatı rehberlik eder.

11.5. Sözleşme, biri İşveren, diğeri Çalışan tarafından saklanan, eşit yasal güce sahip iki nüsha halinde düzenlenir.

12. TARAFLARIN DETAYLARI

12.1. İş veren:MAOU "Dabatuysk Ortaokulu"

Adres: 671933 Buryatia Zakamensky bölgesi, Dalakhai ulus, Tsentralnaya caddesi, 42 INN/KPP 0307030735/030701001

Tel. 83013746018

12.2. Çalışan: _______________________________________________________

pasaport: seri ______ numarası _____________, _______________________ verilmiş

______________________ "___"_________ ____ şehir, bölüm kodu _________,

adresinde kayıtlıdır: ______________________________________________________.

13. TARAFLARIN İMZALARI

İşveren: Çalışan:

_____________/R.B. Bazarov/ _______________/____________________/

İş sözleşmesinin bir kopyasını elime aldım_________________________________

İş sözleşmesi ile etkili bir sözleşme birbirine çok benzeyen kavramlardır. Her ikisi de çalışma koşullarını ve iş için ödeme almanın ayrıntılarını düzenler. Ayrıca bu kavramlar çalışanlara yönelik sosyal güvenceleri içermekte ve diğer önemli koşulların oluşmasını gerektirmektedir.

Mesleki anlaşma ve etkili sözleşme, mevcut çalışma standartları tarafından sağlanmaktadır. Bu nedenle işverenler, personel ile kendileri için uygun olan her türlü ilişkiyi belirleme hakkına sahiptir. Aynı zamanda etkili bir anlaşmanın birçok önemli özelliği vardır. Konunun daha iyi anlaşılması için veriler karakter özellikleri daha detaylı analiz edilmelidir.

Geçerli sözleşme formatında iş sözleşmesi kapsamında iş nedir?

Bu format, çalışan için birçok önemli koşulun ayrıntılı bir şekilde oluşturulmasını içerir. Aynı zamanda işveren ile işçi arasında hukuki ilişkinin varlığının temeli iş sözleşmesidir. Bu, taraflar arasındaki anlaşmayı resmileştiren ana belgedir.

Bu tür bir ilişkinin özellikleri arasında ana olanlar belirtilmelidir:

• Çalışanlara ikramiye verilme nedenleri çok detaylı bir şekilde belirtilmelidir. Bunların sadece imkanlarını sağlamak değil, detaylı bir şekilde düzenlemek de gerekiyor. Çalışanların ikramiye alabilmek için hangi sonuçlara ulaşmaları gerektiğini açıkça bilmeleri gerekir;
• ayrıca sözleşmede detaylı ve güvenli bir şekilde kurulması gerekir zararlı faktörler emek faaliyeti. Bu faktörlerin yanı sıra işleme ve telafisine ilişkin soruların da açıklanması gerekmektedir. Kişinin normal faaliyetlerinin ötesine geçen her şey sözleşmede ayrıntılı olarak belirtilmelidir;
• Kullanılabilirlik sosyal garantiler Rusya Federasyonu İş Kanunu tarafından üstlenilmiştir. Ancak yasa, tüm işçi kategorileri için sosyal garantiler oluşturacak ayrıntılı kurallar içermiyor. Bu nedenle etkili bir sözleşme, belirli bir pozisyon için sosyal garantilerin göstergesini ima eder.

Dolayısıyla bu ilişki biçimi, işçi ile işveren arasındaki olağan iş sözleşmesinin bir özelliğidir.

İş sözleşmesi ile etkili bir sözleşme arasındaki fark

Etkili bir sözleşme, bir çalışanla yapılan iş için yapılan ödemenin ve sosyal garantilerin alınmasının tüm ana yönlerini belirten bir iş sözleşmesidir.

Dolayısıyla bu kavramlar hiçbir şekilde birbiriyle çelişmez. Mesele şu ki, anlaşma genel şekil Taraflar arasındaki hukuki ilişkilerin düzenlenmesi. Ve belirtilen sözleşme onu daha ayrıntılı hale getiriyor.

Bu nedenle faaliyetlerinde belirli sonuçların veya performans göstergelerinin önemli olduğu çalışanlarla sonuçlandırılır. Örneğin, genellikle öğretim elemanları, fabrika personeli ve benzerleriyle sonuçlandırılırlar. imalat işletmeleri. Bu, herkesin faaliyetlerinin sonuçlarını rahat ve oldukça basit bir şekilde değerlendirmenize olanak tanır.

Bu sonuçlara dayanarak işveren, personele ikramiye verilmesine karar verir. Ayrıca çalışanlar garantilerinin ne olduğunu tam olarak bilebilmektedir.

Etkili bir sözleşmeye geçişe ilişkin iş sözleşmesine ek anlaşma - neden sonuçlandırıldı?

Her durumda, etkili bir sözleşmeye geçiş sırasında iş sözleşmesine ek bir sözleşme yapılır. Bu gerekli çünkü yeni bir ana anlaşma hazırlamak pratik değil.

Buna göre değişikliklerin ek bir anlaşma ile onaylanması gerekmektedir. Belirtilen idari kanun, fonların kredilendirilmesi ve personelin ödüllendirilmesi için yeni koşulları en uygun şekilde resmileştirmenize olanak tanır.

Ek belge, yeni ikramiye kurallarını belirlemekte, çalışanlara yönelik garantileri ayrıntılı olarak listeleyip açıklamakta ve diğer önemli koşulları yansıtmaktadır.

Etkili bir sözleşme için iş sözleşmesinin örnek formu - örnek

İK servisi, muhasebe departmanı ile birlikte personel ücretlendirmesine ilişkin düzenlemelerin yapılması, geliştirilmesi ve yeni çalışma kurallarına geçişin gerçekleştirilmesiyle görevlendirilmiştir.

Örneğin telafi kredileri basitçe duyurulmaz. Bunlar ayrıntılı olarak anlatılmıştır. İsimleri, kayıt nedenleri ve olası büyüklükleri belirlenmiştir. Ayrıca belli bir miktar tazminat transferinin amacını belirleyen imzanın da atılması gerekiyor.

Ayrıca belirtilen koşullarücretli veya ücretsiz izin verilmesine ilişkin prosedür açıklanmalıdır. İzin süresinin ve hükmünün zamanlamasının bağlı olduğu koşulları açıklamak gerekir.

Bu form standart bir formdur. Bu resmi bir örnek belgedir ve herhangi bir organizasyonel ve yasal formdaki tüm kuruluşlar tarafından kullanılabilir.

Yeni bir forma geçiş çalışma ilişkileriİle öğretim Üyesi“Eğitimin Geliştirilmesi” devlet programı tarafından sağlanmıştır.

Program uyarınca, öğretim kadrosuyla etkili bir sözleşmeye geçişe yönelik çalışmaların son aşamasına geçilmektedir. Bu yazıda 2017 örneği sunulacaktır.

Etkili öğretmen sözleşmesi

Bu anlaşmanın uygulamaya konulması aşağıdaki hedeflere sahiptir:

• kaliteli eğitim alan öğrenciler;
• makul seviyeöğretim personelinin maaşları;
• öğretim elemanlarının asıl işlerine ek olarak yarı zamanlı çalışma zorunluluğunun ortadan kaldırılması;
• eğitim vb. alanlarda işin prestijinin ve çekiciliğinin arttırılması.

Gerçekte öğretmenler şu sorunlarla karşılaşabilir:

• herhangi bir görevin yerine getirilmemesi nedeniyle ücretlerin haksız yere düşürülmesi;
• Öğretmenin çalışması ayrıntılı olarak düzenlenir ve bu da her faaliyet türü için rapor hazırlama ihtiyacını gerektirir. Sonuç olarak öğretmen, işini yaratıcılık olarak algılamayı bırakır;
• ana iş miktarı (çalışma saatleri, defterlerin kontrol edilmesi) maaşın temel kısmına dahil edilebilirken, ek ödemeler almak için başka tür faaliyetlerle vb. meşgul olmanız gerekecektir.

01/01/2017 yürürlüğe giriyor profesyonel standartÖğretim kadrosunun uygunluğu buna göre belirlenecek kalite gereksinimleri.

18 Ekim 2013 tarihinde Rusya Federasyonu Çalışma Bakanlığı tarafından onaylanan bu profesyonel standart:

• bir öğretmenin sahip olması gereken beceri ve yeteneklerin bir listesini içerir;
• bir öğretmenin emek işlevlerini açıklar;
• öğretmen sertifikasyonu için temel sağlar;
• öğretmenleri işe alırken dikkate alınmalıdır iş tanımlarıücretlendirme vb. konularda düzenlemelerin geliştirilmesi.

Bu nedenle, 2017 yılında bir öğretmenle yapılacak etkili bir sözleşmenin mesleki standart hükümlerine uygun olması gerekmektedir.

Bir öğretmenle etkili bir sözleşme örneği

Bir ilkokul öğretmeniyle etkili bir sözleşme

Böyle bir iş sözleşmesi imzalanırken, mesleki standart tarafından sağlanan ilköğretim genel eğitim programlarının uygulanmasına yönelik öğretim faaliyetlerine ilişkin gerekliliklerin dikkate alınması gerekir.

Özellikle mesleki standartlara göre bir öğretmen birincil sınıflar Erkek ve kız çocuklarındaki farklılıklar da dahil olmak üzere ilkokul çağındaki çocukların gelişim özelliklerini dikkate alarak eğitim sürecini formüle etmeli, çocuğun kişisel sorunlarını öğretmene itiraz biçimine göre tanıyabilmeli, bireysel eğitim programları oluşturmalıdır. , vesaire.

Gençlik spor okulundaki antrenör-öğretmenle etkili bir sözleşme

Spor alanında, 26 Kasım 2012 tarihli Hükümet Kararı'nın yürürlüğe girmesinden önce bile, Rusya Spor Bakanlığı'nın 24 Ekim tarihli emriyle etkili bir sözleşmenin başlatılmasını sağlayan ücretlendirme sisteminin iyileştirilmesine yönelik Program 2012, spor organizasyonlarının etkinliğini değerlendirmeye yönelik kriterleri içeren ve antrenörlerle ilgili olarak bu kriterlerin geliştirilmesini öneren tavsiyeleri onayladı.

Bir antrenörle etkili bir sözleşme imzalarken, özel bir norm da yönlendirilmelidir - antrenörler ve sporcularla yapılan iş sözleşmelerinin özel koşullarını sağlayan Rusya Federasyonu İş Kanunu'nun 348.2. Maddesi.

Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 26 Kasım 2012 tarih ve 2190-r sayılı Emri ile devlet (belediye) kurumlarında ücret sisteminin iyileştirilmesine yönelik bir program onaylandı. Çerçevesinde, öğretim kadrosuyla etkili bir sözleşmeye, yani iş sorumluluklarını, ücret koşullarını, faaliyetlerin etkinliğini değerlendirmeye yönelik göstergeleri ve kriterleri ve ayrıca sosyal destek önlemlerini belirten bir iş sözleşmesine geçiş sağlanmaktadır.

Dolayısıyla böyle bir sözleşmenin özü, ücret ile bütçe kuruluşunun çalışmalarının sonuçları arasında bir ilişki kurmaktır.

Federal çalışanlarla ilişkilerde kullanılır Devlet kurumları ve ayrıca Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının devlet kurumlarının çalışanları ve belediye kurumlarıyla da sonuçlanabilir.

Bir öğretmenle yapılan etkili bir sözleşmeye neler dahil edilmelidir?

• ödeme sistemi ((resmi maaşlar), ücret oranları, ek ödemeler, ödenekler dahil);
• emek standardizasyon sistemi;
• olayın sonuçlarına göre çalışma koşulları;
• öğretmenlerin çalışma saatleri ve dinlenme saatleri;
• Eğitim kurumu;
• gerekli durumlarda işin niteliğini belirleyen koşullar (hareket halindeyken, seyahat ederken, yolda).

Uygulamadaki temel zorluk, performans ölçütlerinin geliştirilmesiyle ilgilidir. Dikkatlice düşünülmeli ve test edilmelidir. Devlet ve belediye yasal belgelerinde öngörülen, kurumun kendi faaliyetlerine ilişkin gereksinimlerden kaynaklanan, çalışanlar için birleşik bir gereksinimler sistemi oluşturmak gereklidir. Bu koşul yerine getirilmediği takdirde etkili bir sözleşme, daha hacimli bir iş sözleşmesi olarak kalacak ve onun etkinliğini sağlayamayacaktır.

28.11.2013 Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı birkaç geliştirdi metodolojik öneriler kanıtlanmış etkili sözleşme modellerinin sistemde uygulanmasına ilişkin mesleki Eğitim ve ortalama mesleki Eğitim ve yöneticileri teşvik etme hakkında eğitim kuruluşları(yani öğretmenlerle). Profesyonel eğitim kuruluşlarının öğretmenleri ve endüstriyel eğitim ustaları için performans göstergelerinin bir listesinin yanı sıra profesyonel eğitim kuruluşlarının yöneticileri için performans göstergelerinin bir listesini içerirler.

Ayrıca önemli göstergeler Gelişimde kullanılması gereken öğretmen etkinliklerinin etkililiği 30 Nisan 2014 tarih ve 722-r sayılı Karar ile belirlenmiştir.

Nasıl uygulanır

Uygulama birkaç aşamada gerçekleşir:

1. Öğretmenlerin çalışmalarının etkinliğini, sektör özelliklerini, içeriğini ve hacmini dikkate alarak çalışma standartlarını değerlendirme kriterlerini düzenleyen düzenleyici belgelerin geliştirilmesi veya uyumlu hale getirilmesi gerekmektedir. emek fonksiyonları göre her pozisyon personel masası. Tüm yerel belgeler onaylanmalı ve bunların yürürlüğe girmesi için son tarih belirlenmelidir.
2. İç çalışma düzenlemelerinde, ücret, ikramiye, teşvik ve tazminat ödemelerine ilişkin hükümlerde uygun değişiklikler yapılır ve ardından öğretim kadrosuyla etkili bir sözleşmeye ilişkin hükümler onaylanır.
3. Yeni işe alınan çalışanlar için her pozisyon için örnek iş sözleşmeleri geliştirilmekte, ayrıca mevcut sözleşmelere ek sözleşmeler yapılarak bunların etkin bir sözleşme haline getirilmesi sağlanmaktadır.
4. İş sözleşmesinin şartları işverenin inisiyatifiyle değiştiğinden, Rusya Federasyonu İş Kanunu'nun gerekliliklerine mümkün olan en katı şekilde uyulması gerekmektedir: çalışan öğretmenler ek bir sözleşme imzalar. İşveren, çalışana en az iki ay önceden yazılı bildirimde bulunmak zorundadır. Kabul ediyorsanız, onunla öngörülen şekilde ek bir sözleşme yapın. Bu durumda iki ayın dolmasını beklemenize gerek yoktur.

Çalışan aynı fikirde değilse, işveren ona daha düşük ücretli bir pozisyon da dahil olmak üzere yazılı olarak başka bir uygun pozisyon teklif etmekle yükümlüdür (Rusya Federasyonu İş Kanunu'nun 74. Maddesinin 3. Bölümü). Bu mümkün değilse, iş sözleşmesi feshedilir (Rusya Federasyonu İş Kanunu'nun 7. maddesi, 1. kısmı, 77. maddesi).