BPOU VO "Belozersky Endüstriyel- öğretmen yetiştiren kolej A.A.'nın adı verildi. Zhelobovski"

Kısa tarihsel arka plan:

Belozersky Pedagoji Okulu'nun alışılmadık bir tarihi var. 1921'de, o zamanlar Belozersk gibi Novgorod eyaletine ait olan Tikhvin şehrinde bir pedagoji koleji açıldı. 1925 yılında ilk mezuniyet gerçekleşti ve 12 kişinin tamamı okullarda çalışmaya başladı.
1927'de yeni bir idari bölüm tanıtıldı: Cherepovets Okrugu kuruldu. Aynı yıl Tikhvin'deki pedagoji koleji Belozersk'e devredildi.
1931'de pedagoji koleji Belozerskoye'de yeniden düzenlendi. pedagoji okulu, ek hazırlık kurslarının iki grupta faaliyet göstermeye başladığı temelde: kıdemli ve genç.
1935 yılında Leningrad OBLONO'nun emriyle Belozersky Pedagoji Koleji temelinde açıldı. yazışma departmanı Savaş yıllarında önemli ölçüde genişledi.
Savaş, okul personeli için ciddi denemelerin yaşandığı bir dönem haline geldi. Zaten savaşın ilk yılında ana eğitim binaları hastane olarak işgal edilmişti. Derslerin dar alanlarda yapılması gerekiyordu. Çok sayıda öğretmen ve okul çalışanı seferber edildi. Savaşın ilk iki yılında öğrenciler ve öğretmenler sıklıkla savunma çalışmaları için işe alındı. Hazırlık kursları kapatıldı. Pedagoji okulu, savaş yıllarının tüm zorluklarına kararlılıkla katlandı. Savaş boyunca eğitim süreci bir gün bile durmadı.
Savaşın bitmesiyle hastaneler kapandı. Pedagoji okulu orijinal binalarına geri döndü. Eğitim çalışmalarının savaş öncesi standartlarının restorasyonu başladı.
1956'da Belozersk Pedagoji Okulu kapatıldı. Öğrenciler Totma'ya nakledildi.
Okul 8 yıl boyunca kapalıydı. Öğretmen Lisesi binaları teslim edildi lise Zengin eğitim donanımları şehir ve bölgedeki ortaöğretim okulları arasında dağıtıldı.
Ancak CPSU bölge komitesi sekreteri Vasily Antonovich Dmitrikhin'in çabaları sayesinde pedagoji okulu 1963'te yeniden açıldı. Daha önce işgal ettiği eğitim kurumları ona verildi.
1987 yılı pedagoji okulunun kaderindeki en kritik yıldı. Yönetmen G.V Denisova şöyle hatırlıyor: “Kapanmanın eşiğindeydik. Müdür olduktan sonra, derslere uygun olmayan üç eğitim binasını, iki benzer yatakhaneyi ve ayrıca Belozersky Kremlin'in merkezinde iki harap binayı miras aldı. Ne yıkılan binalar, ne kazan dairesinin, ne su şebekesinin, ne de aydınlatmanın olmayışı beni korkuttu.”
1991 yılında Maarif Dairesi Başkanlığı İcra Müdürlüğü Komisyonunun emriyle Vologda bölgesi Belozersk Pedagoji Koleji, 395 kişilik öğrenci nüfusuna sahip bir okulu içeren Belozersk eğitim ve pedagoji kompleksinin statüsünü aldı; 1990 yılında yeni kurulan 195 öğrenci kapasiteli temel okul ve anaokulu 11 numaralı Belozersky bölgesi eğitimi. Yeni uzmanlıklar ve uzmanlıklar ortaya çıktı. Aynı yıl okul öncesi bölümü açıldı ve maddi, teknik ve metodolojik temelin genişletilmesi ve güçlendirilmesi için çalışmalar yapıldı.
1994 yılında okul bazında Cherepovets Devlet Üniversitesi'nin bir şubesi açıldı. pedagoji enstitüsü iki fakültesi vardır: pedagoji ve ilköğretim yöntemleri ve okul öncesi eğitim. Şubenin dört yıllık varlığı boyunca 100 kişi yüksek öğrenim kısaltılmış bir eğitim süresinde. Cherepovets Pedagoji Enstitüsünün bir üniversiteye dönüştürülmesi bizi başka etkileşim biçimleri aramaya zorladı.
2002 yılında pedagoji okulu pedagoji koleji statüsünü aldı.
2002 - Temel okul transfer edildi Belediye eğitimi Belozersk şehri
2010 - Belozersky PU No. 40'ın Belozersky Pedagoji Koleji'ne katılmasıyla yeniden yapılanma.
2012 - Orta mesleki eğitim devlet eğitim kurumu "Belozersky Pedagoji Koleji", Devlet Orta Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "Belozersky Pedagoji Koleji" olarak yeniden adlandırıldı
2013 - Belozersky Pedagoji Koleji'nin adı Belozersky Endüstriyel Pedagoji Koleji olarak değiştirildi.
30 Nisan 2015'te kolej, protopresbyter'ın adını aldı - Rus Muhafızlarının Baş Rahibi, ordunun el bombası ve askeri ve deniz din adamlarının donanması Alexander Alekseevich Zhelobovsky ve bu tesadüf değil. Bölgemizin yerlisi olarak Belozersk İlahiyat Okulu'ndan mezun oldu ve birkaç yıl sonra şu anda kolejimizin bulunduğu ilahiyat okulu için yeni bir binanın inşasının başlatıcısı oldu.
2017 yılında BPOU HE “Belozersky Endüstriyel Pedagoji Koleji adını aldı. A.A. Zhelobovsky" 90. yılını kutladı.

Uygulanan program sayısı:
02/44/02 Öğretim ilkokul en tam zamanlı eğitim almak:
- ana olanı temel alarak genel eğitim - 3 yıl 10 ay
-- ortaöğretim genel eğitimi temelinde - 2 yıl 10 ay
Yeterlilik "Öğretmen" birincil sınıflar»
Ek faaliyet alanları:
- müzikal
- beden eğitimi ve sağlık
- güzel ve dekoratif sanatlar
- okul öncesi çocukların eğitimi
- turizm ve yerel tarih
- yabancı dil

35.01.13 Tarımsal üretim için traktör sürücüsü standart bir çalışma süresine sahip ortaöğretim genel eğitimi ile temel genel eğitim temelinde tam zamanlı eğitim gerçekleştirilir 2 yıl 10 ay.
Nitelik: “C”, “E” kategorisi tarım traktörü sürücüsü, “C” kategorisi otomobil sürücüsü
18103 Bahçıvan bir çalışma mesleğinde mesleki eğitimin mesleki eğitim programı, özel (ıslah) bir okulun temel genel eğitimi temelinde tam zamanlı, çalışma süresi 10 ay
Yeterlilik seviyesi 2-3

Ek programlar mesleki eğitim
- “B”, “C”, “D”, “E” kategorilerindeki traktör sürücüsü
- aşçı
- yiyecek satıcısı
- uzmanların çalışma teknolojisi sosyal alan yaşlı insanlarla

Üniversitede okumanın faydaları:
Bugün kolej yüksek nitelikli bir ekip istihdam etmektedir. Özel dikkatÖğrencilerin mesleki gelişimi ve büyümesi için gerekli maddi ve teknik temelin oluşturulması ve korunmasına ödenir.

Ana binada 33 derslik, spor salonu ve spor salonları, kütüphane, okuma odası, yemek odası. Pratik eğitim için garajlar, atölyeler, eğitim alanı, otodrom, traktörler ve arabalar bulunmaktadır.

Kolej çok sayıda gençlik, askeri-vatanseverlik ve spor etkinliğine ev sahipliği yapıyor; öğrenciler bölge ve bölgesel etkinliklere katılıyor ve ödüller kazanıyor.

İhtiyaç sahibi herkese konforlu bir pansiyon sağlanmaktadır.

1. 1. BOU SPO VO “Belozersky Endüstriyel Pedagoji Koleji” Uzmanlık seçimi, bir kişinin hayatta aldığı en önemli kararlardan biridir. Yapmaya yardım et bilinçli seçim- hedefimiz!
2. 2. Belozersk, Kuzey Rusya'nın en eski şehirlerinden biridir. Vologda şehrinin 214 kilometre kuzeybatısında, Beyaz Göl'ün güney kıyısında, Vologda bölgesinde yer almaktadır. Beloozero şehrinin ilk sözü 862 yılına kadar uzanıyor. Belozersky Val, merkezinde şehrin en eski eğitim kurumu olan Belozersky Endüstriyel Pedagoji Koleji'nin bulunduğu, savunma mimarisinin incisi olan eşsiz bir savunma yapısıdır. Bu yol kolejimize çıkar.
3. 3. Kolejin tarihinden 1 Eylül 1927'de Belozersk'te bir pedagoji koleji faaliyete geçti. 1931'de pedagojik teknik okul Belozersk Pedagoji Okulu olarak yeniden düzenlendi. Pedagoji okulunun personeli ciddi organizasyonel ve eğitimsel sorunları çözmek zorunda kaldı. Ülkede ilan edilen okuma yazma bilmemeyle mücadele, öğretim elemanlarının hızlandırılmış eğitimini gerektirdi. Savaş, okul personeli için ciddi bir sınav dönemi haline geldi. Zaten savaşın ilk yılında ana eğitim binaları hastane olarak işgal edilmişti. Derslerin dar alanlarda yapılması gerekiyordu. Çok sayıda öğretmen ve okul çalışanı seferber edildi. Savaşın ilk iki yılında öğrenciler ve öğretmenler sıklıkla savunma çalışmaları için işe alındı. 60'lı ve 70'li yıllar, okul çalışmalarında yeni bir büyümenin olduğu, otoritenin istikrarlı bir şekilde arttığı ve yeni geleneklerin ortaya çıktığı bir dönemdi. 1991 yılında, Vologda Bölgesi Komitesi İcra Müdürlüğü Eğitim Departmanı'nın emriyle Belozersk Pedagoji Koleji, 395 kişilik öğrenci nüfusuna sahip bir okulu içeren Belozersk eğitim ve pedagoji kompleksinin statüsünü aldı; 195 kişilik öğrenci nüfusu ve 11 numaralı anaokulu olan temel okul. Yeni uzmanlıklar ve uzmanlıklar ortaya çıktı. 2010 yılında Pedagoji Koleji, Belozersky PU No. 40'a katılarak yeniden yapılanmaya uğradı. 2012 yılında Devlet Ortaöğretim Mesleki Eğitim Kurumu "Belozersky Pedagoji Koleji", Ortaöğretim Mesleki Eğitim Yüksekokulu "Belozersky Pedagoji Koleji" olarak yeniden adlandırıldı. 2012 yılında, kolej 2013'ün 85. yılını kutladı. Yüksek Öğrenim "Belozersky Pedagoji Koleji", Yüksek Öğrenim Ortaöğretim Profesyonel Eğitim Kurumu "Belozersky Endüstri-Pedagoji Koleji" olarak yeniden adlandırıldı. 2014 yılında Belozersky Endüstriyel Pedagoji Koleji, deniz din adamlarının protopresbyter'ı A.A. Zhelobovsky'nin adını aldı. yerli kurumlarının tarihiyle gurur duyuyorlar, seleflerinin görkemli başarılarına layık olmaya çalışıyorlar ve yeni zaferler için çabalıyorlar.
4. 4. Yönetmenimiz Denisova Galina Viktorovna - Halk Eğitiminde Mükemmellik, Rusya Federasyonu Onurlu Öğretmeni, Belozersky Bölgesi Onursal Vatandaşı 1987'den beri üniversiteye başkanlık etmektedir. Galina Viktorovna, çalışma koşullarını, öğrencilerin öğrenimini ve bir bütün olarak üniversitenin gelişimini iyileştirmek için çok sayıda fikir ve önlemi sistematik olarak uyguluyor ve etrafında yetkin, bilgili uzmanlardan oluşan benzer düşünen insanlardan oluşan bir çekirdek topluyor.
5. 5. Eğitim kurumu, öğretmenlerden ve endüstriyel eğitim uzmanlarından oluşan samimi ve son derece profesyonel bir ekip çalıştırmaktadır.
6. 6. Orta düzey uzmanlara yönelik eğitim programlarında orta mesleki eğitim Uzmanlık: 02/44/02. İlköğretim sınıflarında öğretmenlik Nitelik: ilkokul öğretmeni Çalışma şekli: tam zamanlı Eğitim süresi: 3 yıl 10 ay. Temel genel eğitim temelinde, 2 yıl 10 ay. ortaöğretim genel eğitimi temelinde Bu, dünyadaki diğer tüm mesleklerin temelini oluşturan en insani, yaratıcı ve gerekli meslektir.
7. 7. Uzmanlık 02/44/02. İlköğretim sınıflarında öğretim Faaliyet alanları: müzik, görsel sanatlar ve el sanatları, turizm ve yerel tarih etkinlikleri, beden eğitimi ve rekreasyon, okul öncesi çocukların eğitimi, ev ekonomisi.
8. 8. Neden kolejimizde okumaya değer? Mezunlarımızın profesyonel bir geleceği olduğu için, iş piyasasında her zaman talep görüyorlardı ve olacaklar.Çünkü bugün Belozersky Endüstriyel Pedagoji Koleji eğitim kurumu Klasik öğretim geleneklerinin en son eğitim teknolojileriyle birleştirildiği.
9. 9. Malzeme ve teknik temel Malzeme tabanı, mesleki eğitimin sorunlarını başarıyla çözmenize olanak tanır: kolejde spor ve spor dahil 35 derslik bulunmaktadır. spor salonları, kütüphane, okuma odası, 2 bilgisayar sınıfı. Bugün kolej, mevcut malzeme tabanını kullanarak, işgücü piyasasında talep edilen uzmanlık alanlarında eğitimden oluşan gelişim yoluna girmek için ana görevle karşı karşıyadır.
10. 10. Kantinimiz Üniversite binasında 100 kişilik konforlu bir kantin bulunmaktadır. Başlıca avantajı, geleceğin şeflerinin doğrudan dahil olduğu lezzetli ve ucuz öğle yemekleridir. Sağlıklı olmak istiyorsanız, yemek odasında çörek yiyin. Sporcu olmak istiyorsanız yemek yiyin lezzetli pirzola
11. 11. Pansiyonumuz Pansiyonun 210 yatağı bulunmaktadır. Bunlar 2, 3 veya 4 kişilik aydınlık ve temiz odalardır. Hostelde yemek pişirmek için odalar bulunmaktadır. toplantı salonu, iki duş odası. Yurt binasında spor salonu bulunmaktadır. Yurdun ikinci katında ödev hazırlamak için çalışma odası bulunmaktadır. Ben yeni gelen biriyim, bu yüzden bir pansiyonda yaşıyorum. Işığımız bütün gece açık, bu okuyor, bu uyuyor. Masanın üzerindeki tabaklar tıngırdıyor - Duvarın arkasında bir komşu horluyor. Komünün ruhu burada dolaşıyor, Her şey kamusal. Kitap, flash sürücü ve tarak Dizüstü bilgisayar, notlar ve kaşık.
12. Uygulamadayız Yüksekokulumuzda okumak isteyenlerin kaynağı kurumuyor. İlk pratik becerilerini burada kazanıyorlar, yaşam ideallerini oluşturuyorlar, ruhsal ve yaratıcı olarak gelişiyorlar, özgüven kazanıyorlar, gerçek profesyoneller oluyorlar ve ardından kendilerini en zor ve onurlu mesleklerden birine adaıyorlar. Çocukluğumdan beri öğretmen olmayı, çocuklara okuma ve yazmayı öğretmeyi hayal ettim. Ve nazik, dürüst ve cesur ol. Ve memleketinizi tüm ruhunuzla sevin.
13. 13. İstihdam Üniversite, mezunların istihdamı ve adaptasyonu için bir merkez yaratmıştır. ana görevüniversite mezunlarının istihdamını, istihdamını ve işgücü piyasasına uyumunu teşvik etmektir. İstihdam merkezine, en iyi istihdam yardım merkezi için bölgesel yarışmanın katılımcısı olarak diploma verildi. Her yıl üniversite mezunlarının %97'si istihdam edilmektedir. Fotoğrafta: Daria Kuzmina (2014 üniversite mezunu) milletvekili olarak çalışıyor. Belediye Eğitim Kurumu Eğitim İşleri Müdürü “Adını taşıyan 1 Nolu Ortaokul”. Amiral A.M. Kalinin" Şeksna köyünde.
14. 14. Gururumuz, N.L. yönetimindeki Cameo moda tiyatrosudur. Romodina Festivali “Sanat Fakültesi'nde Öğrenci Baharı” - “Ay” koleksiyonuyla “Tiyatrolar” kategorisinde 1.lik. Çocuk kostüm stüdyoları bölgesel festivali - "Tarihi Kostüm" kategorisinde 1.lik
15. 15. Sporcularımız Elena Yurysheva - kettlebell kaldırmada dünya ve Avrupa şampiyonu Anatoly Babkin - spor ustası, iki kez Rusya Kupası'nı kazanan, kettlebell kaldırmada Avrupa Kupası'nı kazanan Denis Vasiliev - kettlebell kaldırmada Rusya şampiyonu Natalya Kuznetsova - gümüş Rusya şampiyonası madalyası sahibi, Avrupa dağ koşusu şampiyonası bronz madalyası sahibi Svetlana Ivanova, genç genel kayak takımı üyesi Andrey Kirillov, spor ustası, kettlebell kaldırmada Vologda bölgesinin mutlak şampiyonu
16. 16. Sportif başarılar 2014-2015 eğitim-öğretim yılı - Basketbol 2.liği - Spartakiad puanına göre eğitim kurumları arasında Bölge Birinciliği; - 2. sıradaki Şehir spor programı “Yeniden Başlatma”; - Poliatlonda 2.lik – bölgesel spor müsabakalarına dahil; - Genel sıralamada 2. sıra Belediye Eğitim Kurumu Açık Şampiyonası “2 Nolu Ortaokul” adını almıştır. S.S. Orlova" spor tırmanışında "ZIMAgor"; - 3.lük futbol – bölgesel spor yarışması; - Atletizmde 3.lük – üniversite şampiyonası; Zafer Bayramı için bayrak yarışı, bölgesel spor yarışması.
17. 17. Hafızasız hayat olmaz!!! Öğrencilerimiz Büyük Vatanseverlik Savaşı Zaferi'nin 70. yıldönümü hazırlıkları kapsamında şehrin, bölgenin ve ülkenin kamusal yaşamında aktif olarak yer alıyorlar. Çeşitli alanlarda sergilere, yarışmalara, çeşitli tanıtımlara katılıyor, sunumlar ve ustalık sınıfları düzenliyorlar. 2014-2015 akademik yılında Hafıza Maratonu düzenleniyor: “Kahraman şehirlerin yoklaması”: Stalingrad, Sevastopol, Tula, Odessa, Leningrad, Kiev, Smolensk, Kerç, Novorossiysk, Moskova, Murmansk, Smolensk.
18. 18. Üniversitede her yıl öğrenci bilimsel ve uygulamalı konferansları düzenlenmektedir. Bölgesel bilimsel ve uygulamalı konferans için hazırlıklar sürüyor

Pedagoji okulunun alışılmadık bir tarihi var. 1921'de, o zamanlar Belozersk gibi Novgorod eyaletine ait olan Tikhvin şehrinde bir pedagoji koleji açıldı. 1925 yılında ilk mezuniyet gerçekleşti ve 12 kişinin tamamı okullarda çalışmaya başladı. Teknik okulda düzenlendi hazırlık grubu 5. ve 6. sınıfları tamamlayan öğrencilerle çalıştı. Teknik okulun bir yurdu vardı, öğrencilere maaş alıyordu - ayda 6 ruble. Teknik okula Vladislav Iosifovich Ravdonikas başkanlık ediyordu.

Tikhvin Teknik Okulu'nun son mezunu 1927

1927'de yeni bir idari bölüm tanıtıldı: Cherepovets Okrugu kuruldu. Aynı yıl Tikhvin'deki pedagoji koleji Belozersk'e devredildi. Bu olay kentte sevinçle karşılandı. Belozersky Kent Konseyi, bölge parti komitesi ve bölge yürütme komitesinin talimatıyla teknik okula şehirdeki en iyi binalardan oluşan bir seçim sağladı. Yönetmen A.V. Timokhin başkanlığındaki teknik okul, sokaktaki eski şehir okulunun binasını seçti. Frunze, 28.

Ayrıca sınıflara da dağıtıldı ahşap binalar yan tarafta.

Öğrencilerin konaklaması için kırsal alanlar iki evde bulunan bir pansiyon açıldı. 1936 mezunu Kapitolina Aleksandrovna Soboleva şöyle hatırlıyor: “Yatılı okulda yaşıyorduk, savaştan önce pansiyonun adı buydu. Uyarlanmış özel evlerde bulunuyordu. Odaların çoğu geçişlidir. Yatakların yerine 2 adet “keçi” ve sehpa yatakları vardı. Evden bir battaniye, bir yastık ve çavdar samanıyla doldurulmuş “ilk koyun derisinden kuş tüyü yatak” getirdiler. İÇİNDE gelecek yıllar biz zaten yataklarda uyuyorduk. Odalarda 7-8 kişi yaşıyordu. Odada bir masa ve masanın üstünde bir ampul vardı.

1 Ekim 1927'de ilk eğitim oturumları başladı. Bu yıldan itibaren tüm bölgesel toplantılar ve konferanslar pedagoji kolejinde yapılmaya başlandı. Bu sadece öğretim kadrosunun demirbaşı değildi. ilkokul, aynı zamanda Belozersky bölgesindeki öğretmenler için bir metodolojik merkez. Pedagoji koleji ile bölgedeki okullar arasındaki bağlantı her geçen yıl daha da güçlendi. 1931'de pedagojik teknik okul, hazırlık kurslarının iki grup halinde faaliyet göstermeye başladığı Belozersk Pedagoji Okulu olarak yeniden düzenlendi: kıdemli ve genç. 1932 yılında eğitim bölümü başkanı I.M. Tsvetkov yüksek lisans okuluna girdi; yerine Rus dili ve edebiyatı öğretmeni D.A. atandı. Kuligina. Beceriksiz liderliğinin bir sonucu olarak, eğitim çalışmalarının düzeyi gözle görülür şekilde azaldı. Nisan 1933'te okulun yeni müdürü Ditev ve baş öğretmen Russo geldi. Ne birinin ne de diğerinin pedagojik eğitimi yoktu ve çok geçmeden zor bir işi üstlendiklerine ikna oldular. 1934'te ikisi de kovuldu kendi isteğiyle. Ivan Vasilyevich Antipin pedagoji okulunun müdürü olarak atandı ve G.I. Vinogradova. Kısa bir süre içinde yeni liderlik, eğitim kurumunun hem öğretmenler hem de halk arasındaki otoritesini ve etkisini yeniden sağlamayı başardı. Pedagojik konseylerden birinde Ivan Vasilyevich konuşmasında şunları söyledi: "Yerli kurumumuzun onurunu yüksek tutma ve sıkı bir şekilde korumanın harika geleneğini tam olarak geliştirmek ve güçlendirmek gerekiyor."

Pedagoji okulunun personeli ciddi organizasyonel ve eğitimsel sorunları çözmek zorunda kaldı. Ülkede ilan edilen okuma yazma bilmemeyle mücadele, öğretim elemanlarının hızlandırılmış eğitimini gerektirdi. Okul kırsal okullara öğretmen yetiştiriyordu. Pek çok gencin tam zamanlı eğitim alma şansı yoktu. 1935 yılında Leningrad OBLONO'nun emriyle, savaş yıllarında önemli ölçüde genişleyen Belozersk Pedagoji Koleji temelinde bir yazışma departmanı açıldı. 15 Eylül 1941 tarihli 123 No'lu Emir şöyle diyor: “Belozersky Pedagoji Koleji müdürüne yoldaş. Antipin, Vytegorsky Pedagoji Koleji'nin yazışma öğrencilerinin kişisel dosyalarını kabul edecek ve onlara diğer yazışma öğrencileriyle eşit bir şekilde hizmet edecek."

Eğitim sürecini organize etmek için koşulların yaratılması özel bir endişe konusu haline geldi. 1939 yılına gelindiğinde okulun toplam alanı 1362,31 metrekare olan üç özel binası vardı. m ve toplam 771,6 m2 alana sahip bir yatakhane. soba ısıtma ve elektrik aydınlatması, kanalizasyon veya akan su yoktu. Eğitim kurumları için 14 derslik ve spor salonu donatıldı. Kütüphanenin koleksiyonu 20 binden fazla kitaptan oluşuyordu. Müzik dersleri için 2 kuyruklu piyano, bir dik piyano, 21 keman, 8 gitar, 2 akordeon, 22 domra, 25 mandolin ve bir gramofon vardı. Askeri işler dairesinde tüfekler, makineli tüfekler, eğitim bombaları ve telsizler vardı. Öğrenciler haftanın 6 günü tek vardiya halinde eğitim görüyorlardı. 1939'da pedagoji okulunda 421 kişi okudu: 136'sı birinci sınıfta, 147'si ikinci sınıfta, 138'i üçüncü sınıfta. Bunların yarısından fazlası (234 kişi) 18 yaşın üzerindeydi. Pedagoji okulunda birbirine sıkı sıkıya bağlı, yaratıcı bir ekip çalıştı. Savaş öncesi yıllarda 20 öğretmenden oluşuyordu, 14 kişi yüksek öğrenim görüyordu. öğretmen eğitimi, 13 - 10 yılı aşkın mesleki deneyim. A.V. Ryumina öğretmeni hatırladı yabancı dil Gertrude Mihaylovna: “Almandı ve Rusça'yı çok az biliyordu. Tüm dersler şu tarihte işlendi: Almanca. Birisi dersini almamışsa bozuk Rusça şöyle derdi: “Ah, beni öldüreceksin. Ah, beni öldüreceksin."

Öğretim kadrosunun asıl görevi öğrenci performansını iyileştirmekti; bu, “1939 - 1940 için 1. çeyreğin performansına ilişkin rapor” ile doğrulandı. “İlk çeyreğin sonuçlarına ilişkin raporu dinleyen öğretim konseyi, pedagoji kolejindeki %73,4 oranındaki düşük performansı kaydetti. Özellikle birinci sınıflarda ve 3. sınıfta akademik başarı düşüktür. Konular arasında en büyük başarısızlık yüzdesi Rus dili ve matematik disiplinlerine aittir. Öğretmenler konseyi düşük performansın nedenlerini şöyle değerlendiriyor:

• birinci sınıflarda son derece düşük seviye gelişim, kabul edilen öğrenciler;
• öğretmen yetiştiren kolejden önce çok zayıf hazırlık;
• ödev hazırlığını organize edememe.

Ciddi dikkat gösterildi ders dışı aktiviteler. Öğrenciler bir bahçe diktiler ve bir arı kovanı düzenleme teklifi geldi. Şu anda pedagojik okul geleneklerinin oluşumu gerçekleşti. Spor, müzik, tiyatro kulüpleri ve Voroshilov Shooter vardı. Birçoğu amatör sanatsal faaliyetlerde bulundu. L.M. Mitropolskaya'nın önderliğinde şarkılar öğrendiler ve akşamları sergiledikleri tiyatro gösterilerini sahnelediler.

Pedagoji okulunun özel gururu S.I. Kozhin liderliğindeki koroydu.

Okulun başarılı çalışması Büyük Savaştan büyük zarar gördü. Vatanseverlik Savaşı. 1941 mezunu Khlopotina Valentina Nikolaevna (kızlık soyadı Svistunova) anılarında savaşın başladığı günü anlatıyor. “22 Haziran 1941. Pazar öğleden sonra. Belozersk Pedagoji Koleji'nden mezun oldum. Bir grup sınıf arkadaşıyla birlikte hazırlanıyorduk. mezuniyet partisi. Okulun metodoloji odasında bir sergi hazırlanıyordu. Ruh hali neşeli ve şenlikli. Aniden müzik ve şan öğretmeni Sergei Ilyich Kozhin ofise girer. Görünüşünden bir şeylerin olduğu belliydi. Savaşın başladığını söyledi. V.M.Molotov radyoda konuşuyor. Öğretmen şöyle diyor: "Görünüşe göre arkadaşlar, diyapazonu tüfeğe çevirmemiz gerekecek." Herkes uzun zamandır beklenen, neşeli, keyifli tatilimizin gölgede kaldığını ve şımartıldığını hemen anladı. Tüm planının imkansız olduğu ortaya çıktı. Öğle yemeği ve ikramlar vardı ama dans ya da şarkı yoktu. Herkes kasvetli, sıkıcı ve ağlıyordu. Tören kısmı vardı. Üniversiteden mezun olduğumuzu teyit eden belgeler bize verildi.”

(1941 baskısından Mira Ivanovna Gordon, Nina Vasilievna Kopylova, Lidia Petrovna Dudinkina, Lyudmila Sergeevna Kazakova ve Anastasia Feofanovna Pozdnyakova'yı bulmayı başardık.)

Savaş, okul personeli için ciddi bir sınav dönemi haline geldi. Zaten savaşın ilk yılında ana eğitim binaları hastane olarak işgal edilmişti. Derslerin dar alanlarda yapılması gerekiyordu. Çok sayıda öğretmen ve okul çalışanı seferber edildi. Savaşın ilk iki yılında öğrenciler ve öğretmenler sıklıkla savunma çalışmaları için işe alındı. Hazırlık kursları kapatıldı. Savaş sırasında öğretmenler A.V. Kireev ve A.K Konoplev öldürüldü, Gaznyuk ağır yaralandı. Bekçi Peunkov ve pansiyon komutanı Chuburin geri dönmedi. Dersler sıkışık ve rahatsız odalarda yapılıyordu. Yeterli ders kitabı ve kağıt yoktu. Öğrenciler eski gazetelere ve kitap sayfalarına satır aralarına yazılar yazdılar. Öğretmenler konseyinin tutanaklarından (1941 - 1942): “Sonuç olarak Rusça derslerinde bile çok az eğitim egzersizleri, dikteler, denemeler. Hattatlık ve resim derslerinde kağıt eksikliği nedeniyle çalışmalar ağırlıklı olarak tahtaya tebeşirle yapılıyor” (arşiv F18. Envanter 1 Sayı 42, l. 17). Çalışmak ve okumak zordu. Evdokia Kirillovna Moshnina, 1945'te pedagoji okuluna girdi. Şunları anımsıyor: “Çalışmak zordu, çok az şey vardı görsel yardımcılar, her şeyi kendimiz yapmak zorundaydık, zor bir dönemdi: açtık ve o kadar üşümüştük ki mürekkep dondu.” Pedagoji fakültesi kantininde günde bir kez yemek veriliyordu. Pedagoji okulu müdürü Antipin I.V.'nin raporundan: “Şu anda öğle yemekleri akademik yıl Sadece çiftlik ürünlerinden yemek pişirmem gerekiyor. Pedagoji okulunun kantindeki büfeden öğrencilere kesintisiz ekmek temin edilmektedir. Ekim ayında ekmek tedarikinde büyük kesintiler yaşandı ve bazen öğrencilere ekmek yerine tahıl verildi” (F.18., Envanter 1 Sayı 14 l. 15). Pedagoji okulu, savaş yıllarının tüm zorluklarına kararlılıkla katlandı. Savaş boyunca eğitim süreci bir gün bile durmadı.

Savaşın bitmesiyle hastaneler kapandı. Pedagoji okulu orijinal binalarına geri döndü. Savaş öncesi eğitim çalışmalarının standartlarının restorasyonu 1946'da büyük bir üzüntüyle başladı. Ekip, baş öğretmen G.I. Vinogradov'u hak ettiği emekliliğe gönderdi. Biyoloji öğretmeni P.V. Leskov görevine atandı. Yeni baş öğretmenin değerli bir halef olduğu ortaya çıktı. Böyle bir eğitim asistanıyla I.V. Antipin, işi nispeten kısa sürede savaş öncesi seviyeye yükseltmeyi başardı. 1947'de pedagoji okulunun yeniden dört yıllık bir eğitim dönemine devredilmesi, geleceğin öğretmenlerinin eğitiminin kalitesinin artmasına da yardımcı oldu. 1951 yılında baş öğretmen G.V. Leskova'nın yerine Rus dili ve edebiyatı öğretmeni A.A. 1953 yılında Vologda OBLONO kadrosuna transfer edildikten sonra genç pedagoji öğretmeni S.E. Boldyrev baş öğretmen olarak atandı.

1956'da Belozersk Pedagoji Okulu kapatıldı. Öğrenciler Totma'ya nakledildi. 1953-1956 yılları arasında Totma'da eğitimini tamamlayan Boris Bobylev'in anılarında bu olay çok ilginç bir şekilde anlatılır: “1956 baharı bize kaygı ve keder getirdi. O zamana kadar eğitim yönetimi nihayet okulumuzun kapatılmasına karar vermişti. Bu konuyu daha önce kendi aramızda tartıştığımızı hatırlamıyorum, belki bir yıl önce biliyorduk, bilmeliydik, çünkü zaten 1955'te okul birinci sınıf öğrencisi almıyordu, ama muhtemelen buna pek önem vermiyorduk. . Bölümün bu kararı, görünüşe göre, savaşla ilişkili demografik faktörden ve bölgenin ortaöğretim pedagojik kurumlarla aşırı doygunluğundan ve bunun sonucunda da personel fazlalığından - ilkokul öğretmenlerinden etkilenmiştir.

Okulda genel bir “veda” etkinliği yoktu, bu yüzden bize ders veren herkese şükran sözleri söylememize ve çiçek vermemize gerek kalmadı. Emilia Anatolyevna bize ikinci yıl için karneler verdi, veda sözleri söyledi ve sonunda gözyaşlarına boğuldu ve hatta sakinleşmek için bir dakikalığına sınıftan ayrıldı. Zamanla öğretmenler için de o günlerin kolay olmadığı anlaşıldı...”

50'li yıllarda pedagoji okulu geleneklerin korunmasına büyük önem verdi. Okulun ayrıca kendi yerel kurumunun sahnesinde ve bölgesel Kültür Evi'nde performans sergileyen bir korosu da vardı.

Öğrenci grupları hâlâ eğlence akşamları düzenliyor, oyunlar sahneliyor, topluluklar ve düetler sergiliyorlardı.

Okul 8 yıl boyunca kapalıydı. Kapatılmasından kısa bir süre sonra yönetmen I.V. Pedagojik kolej binaları ortaokula devredildi ve zengin eğitim donanımı şehir ve bölgedeki ortaokullar arasında dağıtıldı.

Ancak CPSU bölge komitesi sekreteri Vasily Antonovich Dmitrikhin'in çabaları sayesinde pedagoji okulu 1963'te yeniden açıldı. Daha önce işgal ettiği eğitim kurumları ona verildi. 1963-1964 öğretim yılında pedagojik okul iki birinci sınıf grubuyla çalışır. 1933 yılında pedagoji okulundan mezun olan “RSFSR Okullarının Onurlu Öğretmeni” Vasily Ivanovich Kostin müdür olarak atandı. Sağlık nedenleriyle 1965 yılında görevinden alındı. Onun yerine A.V. Petrova atandı. 1966 yılında Belozersk Pedagoji Okulu restorasyondan sonra ilk mezuniyetini yaptı ve 1927'den beri - ilkokul öğretmenlerinin 30. mezuniyeti, 1967'de - ikinci mezuniyeti. 1968 yılında okul yeniden dört yıllık eğitime geçtiğinden mezuniyet yapılamadı. 1969 yılında 90'dan fazla kişiye okuldan mezun olma belgesi verildi.

60'lar - 70'ler - okul çalışmalarında yeni bir büyüme dönemi, otoritenin istikrarlı bir şekilde artması, "Okulun Onuruna", "Danışman Olarak Başlatma" akşamı gibi yeni gelenekler ortaya çıkıyordu, spor tatilleri ve yarışmalar. Ülke tarihindeki önemli tarihler için hazırlıklara büyük önem verildi - Ekim Devrimi'nin 50. yıldönümü ve Komsomol, V.I. Lenin'in doğumunun 100. yıldönümü, 30. yıl dönümü. Büyük Zafer Battle Glory odasının açılışıyla kutlandı.

Öğrenciler çok yoğun bir hayat yaşadılar: çalışmalar, çeşitli etkinlikler, sosyal aktiviteler. Bu yıllarda pedagoji okulunda beden eğitimi ve sporun geliştirilmesine özel önem verildi. Ve sonuç getirdi. Açık yüksek seviye Voleybol, jimnastik, bisiklet ve kayak geliştirildi. Pedagoji okulunun kayak takımının bu yıllardaki görkemi bölgenin ötesine geçti. Kızlar sadece bölgesel olarak değil, Rusya yarışmalarında da ödüller aldı. 1979'da kayak takımı pedagojik okullar arasında Rusya'nın şampiyonu oldu.

1987 yılı pedagoji okulunun kaderindeki en kritik yıldı. Yönetmen G.V Denisova şöyle hatırlıyor: “Kapanmanın eşiğindeydik. Müdür olduktan sonra, derslere uygun olmayan üç eğitim binasını, iki benzer yatakhaneyi ve ayrıca Belozersky Kremlin'in merkezinde iki harap binayı miras aldı. Ne yıkılan binalar, ne kazan dairesinin, ne su şebekesinin, ne de aydınlatmanın olmayışı beni korkuttu.

Tadilat başladı. Aynı zamanda benzer düşünen insanlardan oluşan bir ekip oluşturuldu. Her öğretmene mesleki becerilerini geliştirmeleri ve kendi pozisyonlarını bulmaları gerektiği fikrini aktarmaya çalıştım.”

1988'de okul, surların içindeki iki katlı yenilenmiş bir binaya (eski yetimhane) taşındı; bu bina birkaç yıl içinde temel okul haline gelecekti (1 - 4. Sınıflar). Onarım işi 4 yıl sürdü.

1991 yılında, Vologda Bölgesi Komitesi İcra Müdürlüğü Eğitim Departmanı'nın emriyle Belozersk Pedagoji Koleji, 395 kişilik öğrenci nüfusuna sahip bir okulu içeren Belozersk eğitim ve pedagoji kompleksinin statüsünü aldı; 1990 yılında yeni oluşturulan, 195 kişilik öğrenci nüfusuna sahip bir temel okul ve Belozersky bölgesi eğitiminin 11 numaralı anaokulu. Yeni uzmanlıklar ve uzmanlıklar ortaya çıktı. Aynı yıl okul öncesi bölümü açıldı ve maddi, teknik ve metodolojik temelin genişletilmesi ve güçlendirilmesi için çalışmalar yapıldı. 90'lı yılların başında öğrencilerin çoğu, kendilerini pedagojik bir kolejden aldıkları diplomayla sınırlamadan mesleki seviyelerini geliştirmeye çalıştı; çoğu üniversiteye okumak için girdi. Yükseköğretim kurumlarıyla bağlantılar oluşmaya başlıyor. 1994 yılında, okul temelinde, Cherepovets Devlet Pedagoji Enstitüsü'nün iki fakülteyle bir şubesi açıldı: pedagoji ve ilköğretim ve okul öncesi eğitim yöntemleri. Şubenin dört yıllık varlığı boyunca, kısaltılmış eğitim süresinde 100 kişi yüksek öğrenim gördü. Cherepovets Pedagoji Enstitüsünün bir üniversiteye dönüştürülmesi bizi başka etkileşim biçimleri aramaya zorladı.

1996 yılında pedagoji okulu, bölgesel idarenin eğitim departmanı tarafından yürütülen ve eğitim kurumunun ortaöğretim pedagojik gerekliliklerini karşıladığını gösteren devlet sertifikasını geçti. eğitim kurumları. Aynı yıl yenilenmiş, konforlu dört katlı bir yurt açıldı.

Yıl 1997. Orta mesleki eğitimde devlet eğitim standardının getirilmesiyle bağlantılı olarak eyalet gereksinimleri Mezunların asgari içerik ve eğitim düzeyine göre, öğretim kadrosu bir çalışma ortamı geliştirmeye başladı. müfredat eğitim kurumlarının ve orta mesleki eğitim uzmanlıklarındaki akademik disiplinlerin çalışma programlarının. Aynı zamanda ek uzmanlık alanlarında eğitim de başlatıldı:

• çocuklarla çalışmanın organizatörü
• ortaöğretime dayalı yeni kabul gruplarında sanat ve el sanatları kulüplerinin başkanı.

Bu yıllarda okulun maddi tabanında gözle görülür bir gelişme oldu. Eğitim sürecini organize etmek için teknik ve teknik donanımlı 39 oda görsel araçlar eğitim, 2 bilgisayar odası, bireysel müzik dersleri için 6 oda, spor ve spor salonları, bir kütüphane ve 29 binden fazla kopyadan oluşan sabit bir koleksiyona sahip bir okuma odası. 1999 yılında “Pedagoji” uzmanlığı eğitimi başlatıldı ek eğitim" 2001 yılında - uzmanlaştı " güzel sanatlar ve çizim." Bu faaliyetlerin sonucunda geleceğin öğretmenlerinin yetiştirilmesinde çok şey değişti; 2002 yılında pedagoji okulu pedagoji koleji statüsüne kavuştu.

2002 - Temel Okul Belozersk şehrinin Belediye Eğitimine devredildi

2010 - Belozersky PU No. 40'ın Belozersky Pedagoji Koleji'ne katılmasıyla yeniden yapılanma.