Μια φρασεολογική μονάδα ή μια σταθερή φράση είναι μια μεταφορική, εύστοχη φράση. μια δήλωση που προηγουμένως τέθηκε σε γενική χρήση. Αυτές οι εκφράσεις ονομάζονται φτερωτές γιατί εξαπλώνονται γρήγορα.

Η ιστορία της εμφάνισης φρασεολογικών ενοτήτων

Μεταξύ των πολλών διαφορετικών σκηνικών εκφράσεων, κάποιες έχουν τον δικό τους συγγραφέα, κάποιες δημιουργήθηκαν ανάμεσα στους ανθρώπους, πολλές υποδηλώνουν συγκεκριμένες στιγμές της ιστορίας ή τη χρήση συγκεκριμένων επαγγελματικών δεξιοτήτων.

Με βάση τις λέξεις που περιέχουν, οι εκφράσεις συνόλου μπορούν να χωριστούν μεταφορικά σε δύο ομάδες - άμεσες και μεταφορικές. Συχνά, κοιτάζοντας την έκφραση, μπορείτε να καταλάβετε ποια είναι η ουσία της. Για παράδειγμα, η έκφραση «κρατήστε το στόμα σας κλειστό» εξηγείται από μόνη της. Καταλαβαίνουμε αμέσως ότι μιλάμε για σιωπή.

Αλλά η έκφραση «περιστρέφεται σαν σκίουρος σε τροχό» σημαίνει σκληρή δουλειά, σταθερό φορτίο.

Εάν δώσετε το παράδειγμα της φράσης «βγάζοντας τα κάστανα από τη φωτιά», τότε δεν είναι απολύτως σαφές για τι μιλάει ένα άτομο όταν χρησιμοποιεί αυτήν την έκφραση. Μας ήρθε από το έργο του La Fontaine και σημαίνει ότι ένα άτομο εκτελεί επικίνδυνη και δύσκολη δουλειά και ένας άλλος χρησιμοποιεί τα αποτελέσματα. ένα άτομο κάνει τη δουλειά αντί για κάποιον άλλο.

Πολλές φρασεολογικές ενότητες μπήκαν στον λόγο μας από ορισμένες στιγμές της ιστορίας. Για παράδειγμα, από τον 18ο αιώνα μας ήρθε η φράση "ήταν κοντά στην Πολτάβα", επειδή εκείνη την εποχή έλαβε χώρα μια μάχη μεταξύ των Ρώσων και των Σουηδών κοντά στην Πολτάβα.

Οι επαγγελματικές φρασεολογικές μονάδες περιλαμβάνουν τις ιατρικές εκφράσεις «σκουπίστε σε σκόνη» ή «ένα κουταλάκι του γλυκού σε μια ώρα».

Ομάδες φρασεολογικών ενοτήτων

Όλες οι γνωστές σε εμάς φρασεολογικές μονάδες χωρίζονται σε πολλές μεγάλες ομάδεςσύμφωνα με τη γένεσή του.

Η πρώτη ομάδα περιλαμβάνει σταθερές εκφράσεις που εισήχθησαν στη δομή της ρωσικής γλώσσας από την παλαιά εκκλησιαστική σλαβική - κοινά σλαβικά (πρωτοσλαβικά), διάφορα calques, καθώς και φράσεις δανεισμένες από άλλες γλώσσες.

Η δεύτερη ομάδα θα πρέπει να περιλαμβάνει φρασεολογικές μονάδες που χρησιμοποιούμε συχνότερα σήμερα. Αυτή είναι μια ομάδα γηγενών ρωσικών φρασεολογικών μονάδων. Πρόκειται για διάφορες φράσεις από το επαγγελματικό λεξιλόγιο πολλών ανθρώπων, καθώς και από έργα τέχνης.

Η τρίτη ομάδα περιλαμβάνει φρασεολογικές μονάδες που προέκυψαν κατά την εμφάνιση ανεξάρτητων ανατολικοσλαβικών γλωσσών. Όλες οι σταθερές εκφράσεις αυτής της ομάδας προέκυψαν από αυθαίρετους συνδυασμούς λέξεων και δημιουργήθηκαν σύμφωνα με τους κανόνες της ρωσικής γλώσσας. Αξίζει να σημειωθεί ότι η ομάδα αυτή θα είναι η μεγαλύτερη σε σύνθεση.

Κοινές σλαβικές φρασεολογικές μονάδες

Οι κοινές σλαβικές φρασεολογικές μονάδες είναι κυρίως αποσπάσματα από τα βιβλία της Αγίας Γραφής, τα οποία είναι αρχαϊκής φύσης και συχνά περιλαμβάνουν ξεπερασμένες λέξεις(αρχαϊσμοί). Τέτοιες εκφράσεις ονομάζονται βιβλικισμοί.

Οι φρασεολογικές φράσεις αυτού του είδους περιλαμβάνουν: «σφαγή βρεφών», «πλύνετε τα χέρια σας», «σκοτεινό μέρος», «ανεξάρτητα από πρόσωπα», «ψάξτε και θα βρείτε», «ακάνθινο στεφάνι», «το όνομά τους είναι λεγεώνα». .

Όπως έχει ήδη επισημανθεί, πολλές βιβλικές λέξεις περιλαμβάνουν απαρχαιωμένες λέξεις που σχεδόν ποτέ δεν χρησιμοποιούνται σήμερα. Αυτές θα είναι τόσο σταθερές εκφράσεις όπως «έρχομαι στο κρεβάτι», «μια παραβολή της πόλης», «πανδαιμόνιο της Βαβυλώνας», «να αγαπάς σαν κόρη οφθαλμού», «δόμος της κόλασης», «όχι αυτού του κόσμου». , «όπως τους» και άλλα . Χρησιμοποιούμε όλες αυτές τις φρασεολογικές μονάδες αρκετά ευρέως, αλλά, κατά κανόνα, οι μεμονωμένοι αρχαϊσμοί δεν χρησιμοποιούνται πλέον σε ελεύθερη μορφή.

Στην πραγματικότητα ρωσικές εκφράσεις συνόλου

Οι πρωτότυπες ρωσικές εκφράσεις χωρίζονται επίσης ανάλογα με τη σημασία τους σε διάφορες ομάδες.

Η πρώτη ομάδα περιλαμβάνει αυτούς που προέρχονται από καθομιλουμένηκαι χρησιμοποιούνται συχνά στην καθημερινή ζωή: «να γεννηθείς με πουκάμισο», «η υπομονή και η δουλειά θα τα αλέσουν όλα», «αν δεν υπάρχει ψάρι και καρκίνος υπάρχει ψάρι», «για να μιλήσεις με τα δόντια σου», « θαύματα στο κόσκινο», «να χάσεις το κεφάλι σου», «τουλάχιστον ένας πάσσαλος στο κεφάλι σου θα σε διασκεδάσει», «όμορφη κοπέλα» και πολλά άλλα.

Η δεύτερη ομάδα γηγενών ρωσικών φρασεολογικών ενοτήτων περιλαμβάνει εκφράσεις από καλλιτεχνικά και επιστημονικά έργα και λογοτεχνία. Αυτή η ομάδα, με τη σειρά της, μπορεί επίσης να χωριστεί σε πολλές υποομάδες:

1) δημοφιλείς λέξεις και εκφράσεις από τη δημοσιογραφία και τη λογοτεχνία: «Δεν πρόσεξα καν τον ελέφαντα» (I. A. Krylov), «ο θρύλος είναι φρέσκος, αλλά είναι δύσκολο να το πιστέψεις», «με αίσθηση, ξεκάθαρα, με διάταξη» (Α S. Griboyedov), " μεγάλο πλοίο- ένα μεγάλο ταξίδι» (Ν.Β. Γκόγκολ), «όλοι μάθαμε σιγά σιγά, κάτι και κάπως» (Α.Σ. Πούσκιν), «ό,τι κι αν συμβεί» (Α.Π. Τσέχοφ), «λιγότερο είναι καλύτερο» (Β.Ι. Λένιν κ.ο.κ.

2) διάφορες φράσεις προερχόμενες από την επιστημονική ορολογία: «κέντρο βάρους», «οδηγούν σε κοινό παρονομαστή», «κατηφόρα», «φέρε σε λευκή ζέστη».

Ανατολικές Σλαβικές εκφράσεις και χαρτιά ανίχνευσης

Η ομάδα των ανατολικών σλαβικών φρασεολογικών μονάδων περιλαμβάνει εκείνες που ήρθαν σε εμάς από άλλες γλώσσες και μεταφράστηκαν σε μέρη. Οι περισσότεροι ανάπηροι στη γλώσσα μας μπορεί να είναι εντελώς απαρατήρητοι, δηλαδή η ξένη γλώσσα σε αυτούς δεν γίνεται αισθητή.

Πολλές φράσεις μας έρχονται απευθείας από την αγγλική γλώσσα. Πολλές ορισμένες εκφράσεις αγγλική γλώσσασυμπίπτουν ως προς το νόημα και τη μετάφραση, και υπάρχουν επίσης εκείνα που έχουν ήδη τα δικά τους ανάλογα στη ρωσική γλώσσα.

Για παράδειγμα, φρασεολογικές μονάδες που θα έχουν παρόμοια σημασία περιλαμβάνουν τα ακόλουθα: ένα πονεμένο θέμα ("πονεμένο θέμα"), το act the fool ("παίζω τον ανόητο"), για να ψάξεις για βελόνα σε μια θημωνιά ("ψάξε για βελόνα" σε μια θημωνιά») σανό»), μια ωραία χειρονομία («όμορφη χειρονομία»). Όλες αυτές οι εκφράσεις συνόλου μεταφράζονται κυριολεκτικά και άμεσα.

Υπάρχουν όμως και εκείνα που έχουν ανάλογη σημασία, αλλά ακούγονται εντελώς διαφορετικά:

Για να τραβήξετε τον διάβολο από την ουρά (από τα αγγλικά "να τραβήξετε τον διάβολο από την ουρά") - "να πολεμήσετε σαν ψάρι στον πάγο".

Ένα στρογγυλό μανταλάκι σε μια τετράγωνη τρύπα (από τα αγγλικά "round peg in a square hole") - "να είναι εκτός θέσης";

Αυτή είναι η καρδιά του θέματος (από τα αγγλικά "in this heart of the matter") - "εκεί είναι θαμμένος ο σκύλος";

Βρέχει γάτες και σκύλους (από τα αγγλικά "θα βρέξει με γάτες και σκύλους") - "χύνει σαν κουβάδες"?

Μυρίστε την κόλαση (από τα αγγλικά "μυρίστε τη μυρωδιά της κόλασης") - "γουλιά θλίψη".

Οι εκφράσεις συνόλου στα αγγλικά είναι τόσο κοινές σήμερα όσο και στα ρωσικά. Οι φρασεολογικές μονάδες αποτελούν αναπόσπαστο μέρος του λόγου που χρησιμοποιείται από όλους, ακόμα και από παιδιά. Υπάρχουν τόσες πολλές τέτοιες φράσεις που μερικές φορές δεν σκεφτόμαστε καν να τις χρησιμοποιήσουμε.

Κάθε είδους εγκυκλοπαίδειες και λεξικά, καθώς και η Wikipedia, δίνουν διάφορους ορισμούς.Η απλούστερη έννοια της «Φρασεολογικής ενότητας» δίνεται στο Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό.

«Μια φρασεολογική μονάδα είναι ένα σταθερό σχήμα λόγου, μια φράση, μια έκφραση, το νόημα της οποίας δεν αποτελείται από τις έννοιες των λέξεων που την αποτελούν».

Σε μια από τις πιο διαδεδομένες γλώσσες στον πλανήτη - τα ρωσικά, υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός τέτοιων παραδειγμάτων φρασεολογικών μονάδων. Αν προσθέσουμε εκφράσεις που δανείστηκαν από ξένες γλώσσες, τότε ίσως σκεφτείτε ότι το μόνο που κάνουμε είναι να μιλάμε χρησιμοποιώντας φρασεολογικές μονάδες.

«Ρίξε κάτω το γάντι»

"Χτύπα αλλά άκου"

"Beat the Key"

"Μέσα από τα μανίκια"

«Άφησε το με τη μύτη σου»

• Μια φρασεολογική ενότητα είναι η ρίζα μιας έννοιας, η βάση, μια φράση-κλειδί, μια πλήρης στροφή του λόγου, μια ολοκληρωμένη σκέψη.
• Η λέξη "φράση" δανείστηκε από την ελληνική γλώσσα "φράση", η οποία μεταφράζεται στα ρωσικά ως "έκφραση".
• Η έννοια της "φράσης" χρησίμευσε ως το όνομα της επιστήμης της γλώσσας - φρασεολογία, μέρος της γλωσσολογίας.

Ο όρος «Φρασεολογία» αποτελείται από δύο αρχαιοελληνικές λέξεις «φράση» - «έκφραση» και «λόγος» - «έννοια». Αυτή είναι η επιστήμη που μελετά σταθερά σχήματα λόγου.

Ο φρασεολογισμός μπορεί να χωριστεί σε διάφορους τύπους:

Φρασεολογικές εκφράσεις

Φρασολογικές ενότητες

Φρασεολογικοί συνδυασμοί

Φρασολογικά προσαρτήματα (ιδιωματισμοί)

Φρασεολογικές εκφράσεις, αποτελούν ένα ιδιαίτερο σχήμα λόγου, που όλα αποτελούνται από λέξεις με ελεύθερη σημασία. Η ιδιαιτερότητά τους είναι η χρήση τους ως έτοιμα μοτίβα ομιλίας.

Παράδειγμα Φρασεολογικές εκφράσειςοι αφορισμοί μπορούν να χρησιμεύσουν: " η γνώση είναι δύναμη", παροιμίες:" όταν ο καρκίνος στο βουνό σφυρίζει", "Όπου υπάρχει άλογο με οπλή, υπάρχει καραβίδα με νύχι", καθώς και κοινά κλισέ που χρησιμοποιούνται στην καθημερινή καθομιλουμένη:" Καλό απόγευμα", "τα λέμε", "Τις καλύτερες ευχές μου".

Φρασολογικές ενότητες, είναι σχήμα λόγου στο οποίο κάθε όρος έχει τη δική του ιδιαίτερη σημασία, αλλά όταν συνδέονται παίρνουν μεταφορική σημασία.

"Ρίξτε ένα καλάμι ψαρέματος"

"Σύνδεση"

«Να πάω με τη ροή»

Φρασεολογικοί συνδυασμοίείναι ένα σχήμα λόγου στο οποίο οι λέξεις έχουν μη-ελεύθερη (χρησιμοποιούνται μόνο σε μια συγκεκριμένη φράση) ή ελεύθερη σημασία.Οι συνδυασμοί διαφέρουν από την ενότητα και τις συμφύσεις στο ότι οι λέξεις που περιλαμβάνονται στην έκφραση μπορούν να αντικατασταθούν.

«Πόθος για δόξα»

"Εκδίκηση"

«Πόθος για χρήματα»

«Κάψε με μίσος»

«Κάψε με αγάπη»

«Κάψε από ντροπή»

Μια φράση μπορεί να είναι όχι μόνο μια πλήρης πρόταση, μια σκέψη, αλλά και ένα σχήμα λόγου, ένα μουσικό απόσπασμα, και στο τραγούδι μπορεί να είναι μια μουσική φιγούρα που μπορεί να τραγουδηθεί χωρίς να πάρει ανάσα.

Φρασολογικές συμφύσειςή όπως λέγονται και οι ιδιωματισμοί, είναι μια αμετάβλητη και αμετάφραστη έκφραση που προσιδιάζει σε μια δεδομένη γλώσσα.Ο όρος ιδίωμα δανείστηκε από την ελληνική γλώσσα «ιδίωμα» και μεταφράζεται ως «ιδιόμορφη φράση».

"Ούτε ψάρια ούτε πτηνά"

"Επτά σκέλη στο μέτωπο"

"Μην ράβεις ουρά σε φοράδα"

• Σε μια φράσηαποκαλούν όμορφο, φωτεινό, δυνατό λόγο όχι ειλικρινή, υποκριτικό, μη αντίστοιχο με το περιεχόμενο.
• Φρέιζερ- πρόκειται για ένα ναρκισσιστικό άτομο που εκφωνεί άνευ σημασίας, όμορφες ομιλίες.Συνώνυμο του όρου «Fraser» μπορεί να είναι η λέξη windbag, talker.
• Φραζερισμός, Φρασεολογία- αυτός είναι ένας εθισμός σε ανούσια, δυνατά, όμορφος λόγος, ουσιαστικά άσκοπες κουβέντες.

Παράδειγμα Fraserism στη Λογοτεχνία

Στο έργο "Ο Βυσσινόκηπος" του Τσέχοφ, μπορείτε να δώσετε προσοχή στον μονόλογο ενός συγκεκριμένου Γκάεφ, τον οποίο απευθύνει στην ντουλάπα: " Αγαπητέ, αγαπητέ ντουλάπα! Χαιρετίζω την ύπαρξή σου, που για περισσότερα από εκατό χρόνια κατευθύνεται αποκλειστικά προς τα ιδανικά της δικαιοσύνης και της καλοσύνης, το σιωπηλό κάλεσμά σου, που μας ανάγκασε να εργαστούμε γόνιμα, δεν έχει αποδυναμωθεί εδώ και πολλές εκατοντάδες χρόνια, διατηρώντας, παρά τις θλίψεις, την πίστη σε ένα καλύτερο μέλλον, τη χαρά και την εκπαίδευση, έχουμε κοινωνική συνείδηση ​​και ιδανικά καλοσύνης".

Φρασεολογισμοί σε εικόνες βίντεο

Είναι πραγματικά τόσο καλή η σταθερότητα; Αυτή είναι μια δύσκολη ερώτηση, φυσικά, και η απάντηση εξαρτάται από συγκεκριμένη κατάσταση. Εμείς, όπως πάντα, μιλάμε για γλώσσα, διφορούμενη και πολύπλοκο σύστημα, σημάδι της οποίας, αφενός, είναι μια ορισμένη σταθερότητα, αφετέρου, το σύστημα αυτό υφίσταται συνεχώς αλλαγές. Κάποια πράγματα διορθώνονται αυστηρά (γραμματική), κάποια ενημερώνονται κατά καιρούς (λεξιλόγιο). Είναι αλήθεια ότι μερικές φορές ακόμη και τρόποι ζωής αιώνων υπόκεινται σε αναθεώρηση. Ποιες ακριβώς; Αυτό θα συζητηθεί περαιτέρω.

Αρχικά, ας θυμηθούμε τι είναι οι εκφράσεις συνόλου. Πρόκειται για φράσεις στις οποίες η σειρά των μερών είναι αυστηρά καθορισμένη, ακόμα κι αν μπορούσε να αλλάξει χωρίς απώλεια νοήματος. Ο λόγος για αυτό είναι η παράδοση, ένας πολιτισμικά αποδεκτός κανόνας. Ταυτόχρονα, οι εκφράσεις συνόλου δεν έχουν απαραίτητα άμεση σημασία. Αυτά, για παράδειγμα, περιλαμβάνουν εκείνα που έχουμε ήδη θίξει νωρίτερα.

Ιδιωματισμοί - μια πολύ πολυάριθμη και ετερογενής λεξιλογική ομάδα.Όλοι έχουν εικόνες, αλλάΟρισμένα ιδιώματα είναι αρκετά σαφή και κατανοητά, ενώ το νόημα άλλων δεν είναι πάντα σαφές.χωρίς ειδικό λεξικό.ΔιαθεσιμότηταΤο νόημα εξαρτάται από το εάν μέρη του ιδιώματος χρησιμοποιούνται με κυριολεκτική ή μεταφορική σημασία.Για παράδειγμα, οι παρακάτω ιδιωματισμοί είναι δύσκολο να κατανοηθούν:

• να κλωτσήσω τον κουβά (= πεθάνω)
• κόβω τον ζωγράφο (= διακόπτω τη σχέση)
• πάρε το κέικ (= ξεπερνάς όλους)
• στα έξι και στα εφτά (= σε αταξία, αναποφάσιστο)

Όπως καταλαβαίνετε, τα συστατικά τέτοιων ιδιωμάτων δεν έχουν την παραμικρή ένδειξη κοινής σημασίας και επομένως είναι τα πιο σταθερά.

Σε άλλα ιδιώματα, ένα μέρος διατηρεί το άμεσο νόημά του, γεγονός που καθιστά το νόημα σαφές.

• να περάσει το buck = να περάσει την ευθύνη (=να περάσει την ευθύνη)
• One’s hair stands like a mountain (= Hair standing on the side)
• χύνω τα φασόλια (= χύνω τα φασόλια)
• Να πετάξω από τη λαβή (= χάσεις την ψυχραιμία σου)
• γάβγισμα σε λάθος δέντρο (= επίθεση σε ψεύτικο ίχνος)

Και τέλος, υπάρχουν ιδιωματισμοί που διατηρούν την κυριολεκτική τους σημασία αλλά εξακολουθούν να έχουν μεταφορικότητα.

• να δω το φως (= κατανοώ)
• μια φορά σε ένα μπλε φεγγάρι (= μια φορά το χρόνο όπως είχε υποσχεθεί, για μια φορά)
• Μόλις δαγκωθεί δύο φορές ντροπαλός (= ένα φοβισμένο κοράκι φοβάται έναν θάμνο)

Στα αγγλικά υπάρχουν πολλές απλές εκφράσεις συνόλου χωρίς καμία εικόνα καισυναισθηματικός χρωματισμός. Συχνά τέτοιες εκφράσεις ονομάζουν ένα συγκεκριμένο αντικείμενο:

• πολυκατάστημα (πολυκατάστημα)
• Θέρετρο υγείας
• ανώτερο σχολείο
• αίθουσα ανάγνωσης
• ορυκτοί πόροι (ορυκτοί πόροι)
• άποψη

Τέτοιοι σταθεροί συνδυασμοί περιλαμβάνουν μορφές ευγένειας και διάφορα κλισέ. Όπως λένε, γιατί να εφεύρουμε ξανά τον τροχό; Όλα αυτά τα γλωσσικά κλισέ είναι αναμφίβολα βολικά και χρήσιμα, αλλά, κατά κανόνα, στερούνται οποιασδήποτε ατομικότητας. Μερικά από αυτά χρησιμοποιούνται για επίδειξη, μερικά χρησιμοποιούνται ως συνθήματα όταν απλά δεν υπάρχουν δικές τους σκέψεις:

• Τι κάνεις?
• Αντιο σας
• Τι λες για ένα ποτό
• βλέπω (=καθαρά)
• Στην πραγματικότητα (=στην πραγματικότητα)
• Ο χρόνος θα δείξει
• Θέμα χρόνου
• Τα αντίθετα έλκονται (=τα αντίθετα έλκονται)
• Fall head over heels (=έπεσε με το κεφάλι πάνω από τα τακούνια)

Σταθεροί συνδυασμοί υπάρχουν στην ιστορία της γλώσσας εδώ και πολύ καιρό. Ήδη από τον δέκατο όγδοο αιώνα, παραδείγματα φρασεολογικών ενοτήτων με επεξηγήσεις μπορούσαν να βρεθούν σε συλλογές ιδιωμάτων, συνθηματικών φράσεων, αφορισμών και παροιμιών, αν και η λεξική σύνθεση της γλώσσας δεν είχε ακόμη μελετηθεί τόσο προσεκτικά. Και μόνο με την άφιξη του V.V. Vinogradov στην επιστήμη, εμφανίστηκε μια βάση για την ολοκληρωμένη μελέτη των καθορισμένων φράσεων. Ήταν αυτός που έθεσε τα θεμέλια για την ανάπτυξη της φρασεολογίας και την ονόμασε γλωσσική πειθαρχία.

Ο διάσημος γλωσσολόγος N.M. Shansky παρουσίασε φρασεολογικές μονάδες ως σταθερή μονάδα της γλώσσας, που αναπαράχθηκε στο τελειωμένη μορφήκαι έχουν δύο ή περισσότερα τονισμένα συστατικά λεκτικής φύσης. Εκτός από το λεξιλογικό αδιαίρετο, οι φρασεολογικές μονάδες έχουν και λεξιλογική σημασία και είναι συχνά συνώνυμα λέξεων. Για παράδειγμα: " δεξί χέρι- βοηθός», «δάγκωσε τη γλώσσα σου - σκάσε».

Η χρήση φρασεολογικών μονάδων στα ρωσικά, παραδείγματα με επεξήγηση

Χρησιμοποιούμε διάφορες φρασεολογικές μονάδες στη μητρική μας ομιλία απαρατήρητες από τους εαυτούς μας, λόγω του γεγονότος ότι έχουν εξοικειωθεί από την παιδική ηλικία. Τα πιο γνωστά μας ήρθαν από παραμύθια, έπη, λαϊκούς θρύλους και μερικά από ξένες γλώσσες. Οι αυθεντικοί Ρώσοι περιλαμβάνουν μοναδικούς συνδυασμούς που βρίσκονται μόνο στη μητρική μας γλώσσα και αντικατοπτρίζουν τη ρωσική ζωή, τις παραδόσεις και τον πολιτισμό. Ας προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε το νόημα με το ακόλουθο παράδειγμα και επεξήγηση. Το ψωμί θεωρήθηκε το κύριο προϊόν στη Ρωσία - κατάφερε να γίνει σύμβολο ευημερίας και καλών αποδοχών. Ως εκ τούτου, φρασεολογικές μονάδες: "να πάρεις ψωμί από κάποιον" ή "να τρως ψωμί για τίποτα" είναι κατανοητές μόνο στους Ρώσους.

Η μεταμόρφωση και η εικονικότητα είναι τα κύρια κριτήρια των ρωσικών φρασεολογικών ενοτήτων. Είναι η εγγενής εθνικότητα μητρική γλώσσα, σας επιτρέπει να κατανοείτε σταθερές φράσεις όχι στο επίπεδο της ομιλίας, αλλά στο επίπεδο του γλωσσικού μοντέλου που απορροφάτε με το γάλα της μητέρας σας. Ακόμη και απαρχαιωμένες φράσεις, το νόημα των οποίων έχει ξεχαστεί, γίνονται κατανοητές και κολλητές σε εμάς χάρη στην εικονικότητά τους. Παρακάτω θα δούμε κοινά παραδείγματα φρασεολογικών ενοτήτων με επεξηγήσεις και τη σημασία τους.

Βιβλίο και λογοτεχνικό

Το εύρος χρήσης του λογοτεχνικού λόγου είναι πολύ στενότερο από αυτό του καθομιλουμένου ή διαστυλικού λόγου. Οι φρασεολογικές μονάδες βιβλίων χρησιμοποιούνται κυρίως σε γραπτές πηγές και προσθέτουν μια ορισμένη απόχρωση επισημότητας, αγαλλίασης και επισημότητας στη δράση. Παραδείγματα, επεξηγήσεις και νόημα φρασεολογικών μονάδων βιβλίων είναι παρακάτω:

• - μην επιτρέψετε να προχωρήσει το θέμα, αναβάλετε το για αόριστο χρονικό διάστημα. Το ύφασμα αναφέρεται σε μάλλινο ύφασμα που κάλυπτε γραφείο. Αν κάποιο χαρτί ή φάκελος μπήκε κάτω από το ύφασμα, σημαίνει ότι παρέμεινε ανυπόγραφο και δεν μπήκε στη δουλειά.
• "Υψώστε την ασπίδα"- δηλαδή να δείξω τιμή, να μιλήσω με επαίνους για κάποιον. Για παράδειγμα, στα παλιά χρόνια, οι νικητές κυριολεκτικά σηκώνονταν σε μια ασπίδα και τους κουβαλούσαν ψηλά για να μπορούν όλοι να τους δουν και να τους ευχαριστήσουν.
• «Γράψε - έφυγε».Αυτό λένε για κάτι που είναι προφανώς αδύνατο να γίνει λόγω έλλειψης συγκεκριμένων συνθηκών. Τον δέκατο ένατο αιώνα, οι υπάλληλοι κατέγραψαν στοιχεία στο βιβλίο εξόδων σχετικά με την παραλαβή και την κατανάλωση αγαθών. Οι καταχραστές συνήθως διέταζαν τον υπάλληλο τους να σημειώσει για την απώλεια αγαθών με τις λέξεις «Γράψε - έφυγε». Ταυτόχρονα, πήραν τα εύσημα για την ίδια την απώλεια.
• «Υπήρχε αγόρι;»- με αυτόν τον τρόπο εκφράζεται πλέον ακραία αμφιβολία για κάτι. Η φρασεολογική ενότητα προήλθε από το μυθιστόρημα του M. Gorky «The Life of Klim Smagin», το οποίο περιγράφει τη σκηνή των παιδιών που κάνουν πατινάζ. Όταν οι τύποι πέφτουν κάτω από το νερό, ο Κλιμ είναι ο πρώτος που σώζει το κορίτσι. Έπειτα ρίχνει τη ζώνη του στο αγόρι, αλλά φοβούμενος μην πνιγεί ο ίδιος, το αφήνει να φύγει. Ενώ έψαχνε για ένα πνιγμένο παιδί, ο Κλιμ ακούει μια φωνή να λέει τη φράση: «Υπήρχε αγόρι, ίσως δεν υπήρχε αγόρι;»
• «Η νεαρή κυρία των μουσουλμάνων»- έτσι μιλούν απαξιωτικά για ένα χαϊδεμένο κορίτσι που δεν είναι απολύτως προσαρμοσμένο στη ζωή. Το απόσπασμα είναι παρμένο από την ιστορία του N. G. Pomyalovsky "Pittish Happiness".
• "Bear Corner"- απομακρυσμένος οικισμός, έξω. Η έκφραση χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά από τον P.I. Melnikov-Pechersky στο ομώνυμο μυθιστόρημά του για μια από τις μακρινές πόλεις της Ρωσίας.
• "Αγγίξτε τον εσωτερικό πυρήνα"- μια άλλη φρασεολογική μονάδα βιβλίου, η ιστορία της οποίας χρονολογείται από την εποχή που οι σκλάβοι ήταν επώνυμα. Ο καυτηριασμός προκάλεσε έντονο πόνο, ειδικά όταν αγγίξαμε την επουλούμενη πληγή. Αυτή η στροφή της φράσης γίνεται σχετική όταν η συζήτηση αγγίζει θέματα που προκαλούν ψυχική οδύνη στον συνομιλητή.
• "Αποδιοπομπαίος τράγος"- αυτός στον οποίο μετατίθεται η ευθύνη για την ενοχή κάποιου άλλου. Η φράση αναφέρεται σε λογοτεχνικές φρασεολογικές ενότητες και έχει αρχαία προέλευση. Η βιβλική παράδοση μιλά για την ιεροτελεστία της άφεσης. Ο ιερέας έβαλε το χέρι του σε μια συνηθισμένη κατσίκα, σαν να μετέφερε αμαρτίες από ένα άτομο σε ένα ζώο, το οποίο αργότερα εκδιώχθηκε στην έρημο.
• "Σαν το νερό από την πλάτη μιας πάπιας"- δεν πειράζει. Το φτέρωμα της χήνας καλύπτεται με ειδικό λιπαντικό που εμποδίζει το πουλί να βραχεί. Το νερό δεν βρέχει τα φτερά της χήνας. Χάρη σε αυτό το λίπος, παραμένει στεγνό.

Παραδείγματα καθομιλουμένων και δανεικών φρασεολογικών ενοτήτων

Οι φρασεολογικές ενότητες της καθομιλουμένης έχουν εδραιωθεί σταθερά στον λόγο μας. Είναι βολικό να μεταφέρουν μια σκέψη στον συνομιλητή, ειδικά όταν οι συνηθισμένες λέξεις δεν επαρκούν για να αποδώσουν τον συναισθηματικό χρωματισμό της φράσης. Οι δανεικές φρασεολογικές μονάδες είναι λογισμοί και ημι-λογισμοί που λαμβάνονται από άλλες γλώσσες με κυριολεκτική μετάφραση ρήσεων. Υπάρχουν φρασεολογικές μονάδες που απλώς συσχετίζονται ως προς το νόημα με εκφράσεις συνόλου σε άλλες γλώσσες. Τα παραδείγματά τους: το "λευκό κοράκι" ακούγεται σαν "σπάνιο πουλί" στα αγγλικά και η έκφραση "κρεμιέται από μια κλωστή" αντικαθίσταται από τον συνδυασμό "κρεμασμένο από μια κλωστή". Άλλα παραδείγματα φρασεολογικών ενοτήτων με επεξηγήσεις και νόημα:

• «Πρώτος μεταξύ ίσων»- δηλαδή το καλύτερο ή κορυφαίο. Δανεισμένο από το λατινικό «Primus inter pare», το οποίο μεταφράζεται κυριολεκτικά. Αυτόν τον τίτλο κατείχε ο αυτοκράτορας Αύγουστος πριν ακόμη αποδεχτεί τον δικό του υψηλός τίτλος. Με αυτόν τον τρόπο διατηρήθηκε το κύρος του.
• «Ένα καλό (εύθυμο) πρόσωπο για ένα κακό παιχνίδι»- δηλαδή κρύψτε τις εμπειρίες και τις αποτυχίες σας πίσω από μια εξωτερική ήρεμη εμφάνιση. Επιπλέον, το «δικό μου» μεταφράζεται κυριολεκτικά από την παλιά βρετονική γλώσσα ως «έκφραση προσώπου».
• «Αυτό που επιτρέπεται στον Δία δεν επιτρέπεται στον ταύρο».Η φράση πρωτοειπώθηκε από τον Publius Terence Afr. Χρησιμοποιείται όταν είναι απαραίτητο να σταματήσει αβάσιμους ισχυρισμούς υποδεικνύοντας στον αμφισβητούμενο την κατώτερη θέση του.
• «Φάε λίγο αλάτι»- μια κοινή καθομιλουμένη φρασεολογική ενότητα. Αυτό είναι ένα παράδειγμα μακράς ζωή μαζί. Στο σύστημα των μέτρων, μια λίρα ισοδυναμεί με 16 κιλά. Για να καταναλώσετε μια τέτοια ποσότητα αλατιού, πρέπει να ζήσετε μαζί για ένα τεράστιο χρονικό διάστημα, κατά το οποίο οι άνθρωποι μαθαίνουν σχεδόν τα πάντα ο ένας για τον άλλον.
• «Δεν υπάρχει τίποτα πίσω από την ψυχή»- έτσι συνηθίζεται να μιλάμε για έναν φτωχό. Με λαϊκές δοξασίες, η ανθρώπινη ψυχή βρισκόταν στο λακκάκι του λαιμού. Τα παλιά χρόνια συνηθιζόταν να αποθηκεύουν εκεί χρήματα και κοσμήματα. Εάν δεν υπήρχε τίποτα να κρυφτεί στο λακκάκι, τότε πιστευόταν ότι δεν υπήρχε τίποτα "πίσω από την ψυχή".
• - δηλαδή ένα ελαφρύ σνακ. Η έκφραση είναι ένα χαρτί εντοπισμού από το γαλλικό "tuer le ver", το οποίο έχει μια κυριολεκτική μετάφραση - "πιείτε ένα ποτήρι αλκοόλ με άδειο στομάχι". Θεωρήθηκε ότι το αλκοόλ, που λαμβάνεται με ένα ελάχιστο σνακ, κατέστρεφε τους έλμινθους στο σώμα.
• «Τα ηνία έπεσαν στην άκρη»- μια καθομιλουμένη φρασεολογική μονάδα που δηλώνει τις απερίσκεπτες ενέργειες κάποιου. Η έκφραση χρησιμοποιήθηκε κάποτε με την κυριολεκτική έννοια, και όχι μεταφορικά, σε σχέση με τα άλογα, στα οποία το ηνίο που έπεφτε κάτω από την ουρά προκαλούσε πόνο και τα ανάγκαζε να κάνουν αλόγιστες ενέργειες.
• "Nick down"- θυμηθείτε μια για πάντα. Παλαιότερα, οι αναλφάβητοι έφεραν παντού μαζί τους ταμπλέτες, στις οποίες έγραφαν σημειώσεις για τη μνήμη με εγκοπές. Η "μύτη" σε αυτή την περίπτωση δεν είναι ένα όργανο όσφρησης, αλλά ένα φορητό πράγμα.

Ιατρικές και άλλες επαγγελματικές εκφράσεις με εξήγηση

Ορισμένες φρασεολογικές μονάδες λαμβάνονται από προφορικός λόγοςάτομα διαφόρων επαγγελμάτων. Αυτά περιλαμβάνουν τις ακόλουθες προτάσεις με φρασεολογικές μονάδες:

• «Το στήθος του τσαγκάρη»- ένας ιατρικός όρος που έχει τη δική του σημασία και εξήγηση. Αυτό είναι αυτό που ονομάζεται στήθος σε σχήμα χωνιού. Κάτω μέροςΟι τσαγκάρηδες έχουν στο μυαλό τους το στέρνο επαγγελματική δραστηριότηταπιέζεται προς τα μέσα, λόγω του οποίου ο όγκος του θώρακα μειώνεται σημαντικά.
• - αυτό λένε για μη παραγωγική εργασία. Για παράδειγμα: τα παλιά χρόνια, ο φαρμακοποιός έγραφε ακριβώς αυτή τη συνταγή απευθείας στα μπουκάλια του φαρμάκου. Αυτό σήμαινε ότι η θεραπεία θα έπρεπε να διεξάγεται αργά προκειμένου να ανταποκριθεί έγκαιρα στην εμφάνιση αλλεργικών εκδηλώσεων. Εάν για έναν ασθενή αυτή η προσέγγιση είναι απολύτως δικαιολογημένη, τότε για έναν εργαζόμενο είναι ένδειξη τεμπελιάς και αναποφασιστικότητας.
• "Γράψε τα δόντια σου"- αποσπά την προσοχή από επείγον πρόβλημαεξωγενείς συνομιλίες. Σε αντίθεση με τους οδοντίατρους, οι θεραπευτές μπορούν να χρησιμοποιήσουν ξόρκια για να εξαλείψουν προσωρινά τον πόνο. Ωστόσο, δεν περιποιούνται τα δόντια οι ίδιοι και το πρόβλημα παραμένει άλυτο.
• «Κάτσε στο συκώτι»- βαρεθείτε, δηλητηριάστε τη ζωή. ΣΕ αρχαία ΡωσίαΤο συκώτι θεωρούνταν η έδρα της ανθρώπινης ζωτικότητας. Πιστεύεται ότι ένα άτομο που παρεμβαίνει στη ζωή αφαιρεί την ελεύθερη ενέργεια, πράγμα που σημαίνει ότι κάθεται στο συκώτι και αντλεί άμεσα τη δύναμη των άλλων ανθρώπων από εκεί.
• «Κρατώντας την ανάσα»- δηλαδή προσεκτικά, μη χάνοντας ούτε τα μικροπράγματα. Στην ιατρική, για να καθαρίσετε το στήθος για σωστή διάγνωση, πρέπει να κρατήσετε την αναπνοή σας για αρκετά λεπτά. Πιστεύεται ότι ένα άτομο που κρατά την αναπνοή του θα έχει το υψηλότερο ποιοτικό αποτέλεσμα.
• «Σηκώνω τα μανίκια μου»- ενεργήστε επιμελώς και δυναμικά, χωρίς να το μετανιώσετε δική δύναμη. Αν θυμάστε, παλιά συνηθιζόταν να φοράτε ρούχα με μακριά μανίκια - για κάποιους το μήκος έφτανε τα 95 εκ. Ήταν αδύνατο να δουλέψετε με τέτοια ρούχα. Για να κάνεις οτιδήποτε χρήσιμο, έπρεπε πρώτα να σηκώσεις τα μανίκια και μετά τα πράγματα προχώρησαν πολύ πιο γρήγορα.
• "Μέσα από τα μανίκια"- τεμπέλης, αργός, χωρίς τον κατάλληλο ενθουσιασμό. Αυτή η φρασεολογική ενότητα υπάρχει σε αντίθεση με την προηγούμενη και έχει παρόμοια εξήγηση. Δηλαδή τα χαμηλωμένα μακριά μανίκια δεν επέτρεπαν να γίνει σωστά η δουλειά.
• “Περιμένετε δίπλα στη θάλασσα για τον καιρό”- μην κάνετε τίποτα, περιμένετε να επιλυθεί η κατάσταση από μόνη της. Ο όρος αυτός προέρχεται από την ομιλία των ναυτικών που πριν βγουν για ψάρεμα παρακολουθούσαν πάντα τον καιρό και περίμεναν μια ευνοϊκή περίοδο για να μην τους πιάσει καταιγίδα.

Σταθερές και ουδέτερες φράσεις και η σημασία τους

Σε αντίθεση με τις καθομιλουμένες εκφράσεις, που είναι περισσότερο μεταφορικές, φράσεις που δεν έχουν συναισθηματική χροιά θεωρούνται ουδέτερες. Παραδείγματα τέτοιων φρασεολογικών μονάδων με επεξηγήσεις και τη σημασία τους:

• «Δεν μπορεί να βρει θέση για τον εαυτό του»-δηλαδή ανησυχεί. Αυτό λένε για ένα άτομο που είναι σε κατάσταση έντονης ανησυχίας για κάποιον.
• "Χωρίς να ισιώσεις την πλάτη σου"- σημαίνει να εργάζεσαι σκληρά και επίμονα. Έτσι έλεγαν για τους οργάδες που δούλευαν στα χωράφια από το πρωί ως το βράδυ.
• - σε βασανίζουν με αιτήματα και κουβέντες για το ίδιο πράγμα.
• "Να χάσεις την καρδιά"- να χάσει τελικά την πίστη του στις δικές του ικανότητες.
• «Κοιτάζοντας τη νύχτα»- δηλαδή πριν σκοτεινιάσει, όταν δεν περπατάει πια δημόσια συγκοινωνίακαι ο κίνδυνος να γίνετε θύμα κακών συνθηκών αυξάνεται. Επιπλέον, υπάρχουν πολλά παραδείγματα ότι ένα άτομο δεν θα έχει χρόνο να κάνει κάτι σημαντικό αργά το βράδυ, καθώς οι πόροι του σώματος κατά τη διάρκεια της ημέρας έχουν εξαντληθεί.
• «Μείνε με τη μύτη σου»ή να αποτύχει. Παραδείγματα χρήσης της έκφρασης: όταν κάποιος αφήνει τον εαυτό του να ξεγελαστεί και δεν παίρνει αυτό που περίμενε. Τα παλιά χρόνια η λέξη «μύτη» σήμαινε τόξο με προσφορά. "Μύτη" - δηλαδή, "έφερε". Οι πλούσιοι συνήθως έρχονταν στους αξιωματούχους με χρήματα, οι φτωχοί έφερναν γουρούνι, κοτόπουλο και αυγά. Σε αντάλλαγμα για προσφορές, οι υπάλληλοι έπαιρναν αποφάσεις υπέρ αυτού που έφερνε τα δώρα. Κακό σημάδιυπήρξε απόρριψη από τον αξιωματούχο της «μύτης» αν ήταν πολύ σεμνός. Ταυτόχρονα, ο ερωτών παρέμεινε με το δώρο του, δηλαδή «χωρίς τη μύτη του» και δεν έλαβε αυτό που ήθελε.
• "Πλύνε τα κόκαλα"- δηλαδή να κουτσομπολεύουν, να συκοφαντούν, να αναλύουν τις πράξεις ενός άλλου ατόμου. Κάποτε πίστευαν ότι ένας αμαρτωλός κάτω από μια κατάρα μπορούσε να βγει από τον τάφο ως καλκάνικος. Για να τον ελευθερώσει από το ξόρκι, ήταν απαραίτητο να σκάψει τον τάφο και να πλύνει τα οστά με καθαρό νερό.

Στα παραδείγματα που δίνονται παραπάνω, βλέπουμε ότι η κατάλληλη χρήση φρασεολογικών μονάδων κορεστεί την ομιλία μας και μας επιτρέπει να κάνουμε την επικοινωνία συναισθηματικά πλούσια και ενδιαφέρουσα. Οι προτάσεις με φρασεολογικές ενότητες προσθέτουν «ζεστό» στη συζήτηση και γίνονται αντιληπτές από όλους ως ένα απολύτως φυσικό στοιχείο του λόγου, ενισχύοντας το νόημά του.

Γεια σας, αγαπητοί αναγνώστες του ιστότοπου του ιστολογίου. Δεν είναι για τίποτε που η ρωσική γλώσσα θεωρείται "μεγάλη και ισχυρή".

Δεν περιέχει μόνο λέξεις με τις οποίες μπορείτε να περιγράψετε την πραγματικότητα αυτού που συμβαίνει, αλλά και λέξεις των οποίων η σημασία δεν αντιστοιχεί στις λέξεις που χρησιμοποιούνται σε αυτές.

Τέτοιες φράσεις (αυτές είναι φρασεολογικές μονάδες) δεν μπορούν να γίνουν κατανοητές «κατά μέτωπο» (κυριολεκτικά), επειδή οι λέξεις που χρησιμοποιούνται σε αυτές μερικές φορές δημιουργούν μια εντελώς γελοία εικόνα. Για παράδειγμα, «φτιάχνοντας ένα λόφο από τυφλοπόντικα», «καθίστε σε μια λακκούβα», «οδηγήστε από τη μύτη», «σαν το νερό από την πλάτη μιας πάπιας» κ.λπ. Χρησιμοποιούνται μόνο με μεταφορική έννοια και από αυτό.

Τι είναι αυτό (με παραδείγματα)

Οι φρασεολογισμοί είναι σετ εκφράσεων(που χρησιμοποιούνται καθημερινά σε αυτή τη μορφή), ένα από τα χαρακτηριστικά των οποίων είναι ότι είναι σχεδόν αδύνατο να μεταφραστούν σε άλλες γλώσσες. Και αν το κάνετε αυτολεξεί, θα έχετε πραγματικό καλοκάγαθο.

Για παράδειγμα, πώς μεταφράζετε τις φράσεις σε έναν ξένο:

Με γκούλκιν μύτη
Εκεί που κοιτάζουν τα μάτια.
Πυροβολημένο σπουργίτι.

Ταυτόχρονα, εμείς, ως μητρικοί ομιλητές της ρωσικής γλώσσας, θα καταλάβουμε αμέσως για τι πράγμα μιλάμε.

"Με τη μύτη του gulkin" - δεν αρκεί, μόνο λίγο.
"Εκεί που φαίνονται τα μάτια" - απευθείας, χωρίς συγκεκριμένο στόχο.
Το "Shoted Sparrow" είναι έμπειρο σε ορισμένα θέματα.

Αυτά είναι μερικά παραδείγματα φρασεολογικών ενοτήτων. Ακολουθεί ο ορισμός αυτής της έννοιας στα σχολικά βιβλία:

«Φρασεολογική ενότητα είναι μια έκφραση που είναι καθιερωμένη σε δομή και σύνθεση, η οποία χρησιμοποιείται μεταφορικάκαι αποτελείται από δύο ή περισσότερες λέξεις».

Σημάδια φρασεολογικών ενοτήτων

Ο φρασεολογισμός είναι αρκετά εύκολο να αναγνωριστεί. Αυτές οι φράσειςέχουν τα δικά τους ιδιαίτερα χαρακτηριστικά:

1. Περιέχουν δύο ή περισσότερες λέξεις;
2. Εχω σταθερόςχημική ένωση;
3. Εχω φορητόςέννοια;
4. Εχω ιστορικόςρίζες;
5. Είναι ενωμένοςμέλος της πρότασης.

Τώρα ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε καθένα από αυτά τα διακριτικά κριτήρια φρασεολογικών μονάδων.

Αυτές είναι πολλές λέξεις που αποτελούν ένα μέρος μιας πρότασης

Δεν υπάρχουν καθόλου μονολεκτικές φρασεολογικές μονάδες. Τις περισσότερες φορές αποτελούνται από δύο μόνο λέξεις, αλλά υπάρχουν πολλά παραδείγματα μεγαλύτερων φράσεων.

Εδώ παραδείγματα τέτοιων φράσεων με εξήγηση της σημασίας τους:

"Έφαγε τον σκύλο" - έμπειρος, έχει κάνει κάτι περισσότερες από μία φορές.
"Δεν μπορείς να χύσεις νερό" - πολύ φιλικό.
"Περιμένετε τον καιρό δίπλα στη θάλασσα" - μην κάνετε τίποτα και ελπίζετε ότι όλα θα επιλυθούν από μόνα τους.
"Επτά Παρασκευές την εβδομάδα" - αλλάζετε συνεχώς τα σχέδια ή τις αποφάσεις σας.
«Παλεύετε σαν ψάρι ενάντια στον πάγο» - κάνετε κάτι, αλλά δεν δίνει αποτελέσματα.
"Λοιπόν, κάνατε ένα χάος" - κάνατε κάτι που προκάλεσε μια ολόκληρη αλυσίδα γεγονότων.

Κατά την ανάλυση μιας πρότασης, οι φρασεολογικές μονάδες δεν χωρίζονται σε μέρη. Για παράδειγμα, η φράση «δούλεψε μέχρι που ιδρώσαμε» είναι ένα κατηγόρημα. Ακριβώς όπως το «μετρώντας τα κοράκια» ή το «πλένω τα χέρια σου».

Οι φρασεολογισμοί είναι σταθερές φράσεις με μεταφορική έννοια

Τέτοιες φράσεις δεν μπορεί να παραμορφωθεί, προσθέτοντας ή αφαιρώντας μεμονωμένες λέξεις από αυτές. ΚΑΙ δεν μπορεί να αντικατασταθείμια λέξη στην άλλη. Με αυτόν τον τρόπο, μοιάζουν με ένα «σπίτι από χαρτιά» που θα καταρρεύσει αν τραβήξετε ένα φύλλο από αυτό.

Παρεμπιπτόντως, "Σπίτι από τραπουλόχαρτα"επίσης ένα παράδειγμα φρασεολογικής μονάδας, χρησιμοποιείται όταν θέλουν να το πουν αυτό «κάτι έσπασε πολύ εύκολα ή πρόκειται να σπάσει».

Για παράδειγμα:

«Μεταξύ ουρανού και γης» σημαίνει να είσαι σε κενό, να μην ξέρεις τι να κάνεις.

Και σε αυτή τη φράση είναι αδύνατο να αντικαταστήσουμε το "ουρανό" με, για παράδειγμα, "σύννεφα" ή "γη" με το "πεδίο". Το αποτέλεσμα θα είναι μια εντελώς διαφορετική έκφραση από άλλες ο κόσμος δεν θα καταλάβει.

Περισσότερα παραδείγματα σταθερές φρασεολογικές μονάδεςμε επεξήγηση της σημασίας τους:

«Το να λασπώνεις τα νερά» σημαίνει να σκέφτεσαι κάτι περίεργο· δεν είναι καλό να επηρεάζεις τους άλλους.
"Απεριποίητο" - κάνει κάτι άσχημα.
«Σηκώστε τα μανίκια σας» - λειτουργήστε καλά και γρήγορα.
«Μετρώντας κοράκια» σημαίνει να είσαι αποσπασμένος, απρόσεκτος.
«Το να μένεις με τη μύτη σου» σημαίνει να σε εξαπατούν.
"Έλα στα συγκαλά σου" - άλλαξε τη συμπεριφορά ή τη στάση σου απέναντι σε κάτι.

Αυτές οι φράσεις έχουν πάντα μεταφορική σημασία

Όπως ίσως έχετε ήδη παρατηρήσει, όλες οι φρασεολογικές μονάδες έχουν μεταφορική σημασία. Αυτός είναι ο λόγος που απλά δεν μπορούν να μεταφραστούν σε άλλη γλώσσα.

Για παράδειγμα, δοκιμάστε να μεταφράσετε τη φράση στα αγγλικά "κακή υπηρεσία". Θα ακούγεται σαν "υπηρεσία αρκούδας" και οποιοσδήποτε ξένος θα καταλάβει κυριολεκτικά ότι "μια συγκεκριμένη αρκούδα παρέχει κάποιο είδος υπηρεσίας" και πιθανότατα θα αποφασίσει ότι μιλάμε για μια εκπαιδευμένη αρκούδα.

Καταλαβαίνουμε όμως πολύ καλά αυτή τη φρασεολογική ενότητα, που σημαίνει «Να βοηθήσω με τέτοιο τρόπο που έγινε ακόμα χειρότερο».

Το ίδιο μπορεί να ειπωθεί και για άλλες εκφράσεις:

Ο "Grated Kalach" είναι ένας άνθρωπος με εμπειρία και που δεν μπορεί να εξαπατηθεί.
Το «Στο θέμα της ημέρας» είναι κάτι σχετικό που αυτή τη στιγμή προσελκύει μεγάλη προσοχή.
"Μπήκα σε γαλότσο" - Έκανα κάτι παράλογο, έκανα λάθος.
«Χάνοντας το κεφάλι σου» σημαίνει να κάνεις παράλογα πράγματα.
«Πλύνε τα οστά» - συζητήστε για κάποιον πίσω από την πλάτη του.

Ιστορία της προέλευσης φρασεολογικών ενοτήτων

Ορισμένοι φιλόλογοι υποστηρίζουν ότι όλες οι φρασεολογικές ενότητες έχουν κάποιου είδους ιστορικές ρίζες. Απλώς δεν κατάφεραν να επιβιώσουν όλα πριν από εμάς. Υπάρχουν όμως φράσεις για τις οποίες γνωρίζουμε ακριβώς από πού προήλθαν.

Για παράδειγμα, η έκφραση "χτυπήστε τον τζάμπα", που σημαίνει «Να μην κάνω τίποτα». Παλιά τα μικρά τα έλεγαν μπακλούσι ξύλινα μπλοκ, από το οποίο κατασκευάζονταν πιο συχνά κουτάλια. Ήταν πολύ εύκολο να κάνεις κενά· αυτό το εμπιστεύονταν οι πιο ανίκανοι μαθητευόμενοι. Και όλοι γύρω πίστευαν ότι δεν δούλευαν πραγματικά.

Ή φρασεολογική μονάδα "σαν το νερό από την πλάτη μιας πάπιας", που σημαίνει ότι «τα πάντα συγχωρούνται σε έναν άνθρωπο». Αυτή η φράση δημιουργήθηκε από την ίδια τη φύση. Όχι μόνο μια χήνα, αλλά και οποιοδήποτε πουλί, χάνει πολύ γρήγορα νερό, αφού τα φτερά τους έχουν ένα λεπτό στρώμα λίπους.

Και εδώ είναι η έκφραση "Τρίσκιν καφτάν"δεν είναι τόσο ευρέως γνωστό, αν και σημαίνει «μια αποτυχημένη προσπάθεια επίλυσης κάποιου προβλήματος που οδηγεί μόνο σε περισσότερα προβλήματα». Εμφανίστηκε η φράση χάρη στον μύθο του Κρίλοφ:

Το καφτάνι της Τρίσκα σκίστηκε στους αγκώνες.
Γιατί αργεί να σκεφτεί κανείς εδώ; Πήρε τη βελόνα:
Έκοψα τα μανίκια κατά ένα τέταρτο -
Και πλήρωσε σε γράσο αγκώνων. Το καφτάνι είναι και πάλι έτοιμο.
Τα χέρια μου έγιναν μόνο ένα τέταρτο γυμνά.
Τι γίνεται όμως με αυτή τη θλίψη;

Και εδώ είναι η φρασεολογική ενότητα "Το καπέλο του Monomakh", που σημαίνει «πολύ μεγάλη ευθύνη», μας έδωσε Πούσκινστο δράμα του «Μπορίς Γκοντούνοφ».

Παραδείγματα φρασεολογικών ενοτήτων και η σημασία τους

Και αυτό δεν είναι το μόνο παράδειγμα όταν εμφανίζονται κοινές εκφράσεις στη ρωσική γλώσσα χάρη στη λογοτεχνία. Για παράδειγμα, μας ήρθαν πολλά από αρχαίους μύθους και έπη, ακόμη και από τη Βίβλο.

Σύντομη περίληψη

Εν κατακλείδι, θα πω ότι φρασεολογικές μονάδες βρίσκονται σε οποιαδήποτε γλώσσα στον κόσμο. Αλλά τόσες πολλές φράσεις, όπως στα ρωσικά, πουθενά αλλού.

Καλή σου τύχη! Τα λέμε σύντομα στις σελίδες του ιστότοπου του ιστολογίου

Μπορείτε να παρακολουθήσετε περισσότερα βίντεο μεταβαίνοντας στο

");">

Μπορεί να σας ενδιαφέρει