Worldskills wsi wsr səriştə standartları. WorldSkills beynəlxalq standartları əsasında yaradılmış əlavə təhsil modullarının orta ixtisas təhsilinin təhsil proqramlarına daxil edilməsinə dair tövsiyələr

  • 08 "Daş kəsmə" - daş işi. Məhsulların yaradılması təbii daş və şəkillərin səthlərə tətbiqi.
  • 12 "Kafel" - plitələrin hazırlanması (layihəyə uyğun bir rəsm çəkmək, plitələrin ölçülməsi, markalanması və kəsilməsi), səthlərin və tələblərə uyğun olaraq birbaşa döşənməsi üzrə hərtərəfli işləri əhatə edir. Kafel döşəmə işləri istənilən yaşayış və qeyri-yaşayış binalarında - vanna otağında, mətbəxdə, hovuzda, salonda istifadə edilə bilər.
  • 15 "Santexnika və istilik" - səriştə yaşayış və sənaye binalarında rabitə şəbəkələrinin peşəkar şəkildə yaradılmasına yönəldilmişdir.
  • 18 “Elektrik quraşdırma” ayrılmaz hissəsidir tikinti bloku– elektrik rabitə sistemlərinin layihələndirilməsi, quraşdırılması və quraşdırılması. Mütəxəssisin işinə binanın elektrik sistemlərinin diaqnostikası, istismara verilməsi və texniki xidməti daxildir.
  • 20 " Kərpic işləri" - masonlar kərpic qoyurlar bina tikintisi– arakəsmələr, bünövrələr, tağlar. Materialla işləmək markalanma, kəsmə və sonradan bərkidilməni əhatə edir.
  • 21 “Quru tikinti və suvaq işi» - müxtəlif mürəkkəblikdə alçıpan konstruksiyalarının layihələndirilməsi və quraşdırılması.
  • 22 "Rəsm və dekorativ işlər» - Bitirmə işi, o cümlədən qapıların bəzədilməsi, divar kağızı və dekorativ materiallardan yaradıcı kompozisiyaların yaradılması modulları.
  • 25 "Dülgərlik" - gözəl iş taxta üzərində. Dekor və otaq dizaynının bəzi xüsusiyyətləri haqqında bilik tələb edən daha yaradıcı bir peşə.
  • 26 "Dülgərlik" - mütəxəssislər ağac işlərini yerinə yetirirlər. Bu, mütəxəssislərin əl ilə və ya istifadə edərək yerinə yetirdiyi əziyyətli işdir xüsusi alətlər. İştirakçılar keyfiyyətli taxta ilə işləyir və ondan irimiqyaslı layihələr yaradırlar.
  • 37 " Landşaft dizaynı" - mütəxəssislərin əməyinin nəticəsi ilə bağların yaradılması olan ən "təbii səlahiyyət" dekorativ elementlər. Bloka dizaynerin tələblərinə və təxəyyülünə uyğun olaraq əkilmiş ağac, daş, qum və bitkilərdən ibarət kompozisiya daxildir.
  • 38" Soyuducu texnologiya və kondisioner sistemləri" - müxtəlif məqsədlər üçün binaların mikroiqlimini tənzimləyən sistemlərin quraşdırılması və texniki xidməti.
  • 46 "Beton tikinti işləri» - təsvirlərin təcəssümü beton konstruksiyalar müxtəlif mürəkkəblik və həcmdə. Yaşayış və kommersiya tikintisində bacarıqlar.

Məlumat mənbələri WSI standartı Texniki təsvir Bacarıq pasportları İxtisas/peşə üçün WSI Federal Dövlət Təhsil Standartı SPO BUP OPOP Fənn proqramları, MDK və PM Peşələrin təsviri OKPDTR Peşəkar standartlar (sənaye, regional) AKTS-nin ixtisas xüsusiyyətləri


BRI Peşə təhlili WSI-də dəyişiklik etmək üçün alqoritm ümumi xüsusiyyətlər peşəkar fəaliyyət Fəaliyyət növlərinin müəyyənləşdirilməsi WSI səlahiyyətlərinin təsviri və onların inkişafı üçün tələblər (səriştə pasportlarının formalaşdırılması və təhlili) Bençmarkinq peşələr WSI və mövcud Federal Dövlət Təhsil Standartları Ən yaxın peşə və peşə təhsili ixtisaslarının müəyyən edilməsi Federal Dövlət Təhsil Standartının səlahiyyətlərinin məzmununun uyğunluğunun qurulması və əldə edilmiş məlumatlar əsasında OPOP OO-nun WSI inkişafı Müqayisə texnologiyasının seçilməsi - uyğunlaşdırma/ ixtisaslaşma Dəyişən hissə üçün saatların əsaslandırılması və bölüşdürülməsi İntizam proqramlarının, MDK və PM-nin hazırlanması CIM-nin inkişafı Resurs ehtiyaclarının aydınlaşdırılması (kadrlara tələblər) təhsil prosesi, MT avadanlığı və s.)


WSI peşəsinin təhlili WSI peşəsinin "Avtomobil Rəssamlığı"nın "Texniki Təsviri" sənədinə əsasən peşəkar fəaliyyətin əsas xüsusiyyətləri müəyyən edilir. İşin adı WSI Avtomobil boyası Peşəkar fəaliyyət sahəsi və sahələri (fəaliyyət sahəsi istəyə görə doldurulur) Peşəkar fəaliyyət sahəsi rəngləmə və bərpa işləridir boya örtüyü avtomobillər. Peşəkar fəaliyyətin tətbiqi sahələri - avtoservislərdə, şəxsi emalatxanalarda işləmək, ticarət şirkətləri avtomobil satışı üçün və s. Peşəkar fəaliyyətin vəzifələri (bölmə Baxım, WSI veb saytında təsvirlərin tərcüməsi) Tətbiq müxtəlif növlərörtüklər. Avtomobil hissələrinin hazırlanması, rənglənməsi və cilalanması. Rəngin təyini və qiymətləndirilməsi, rəngləmə prosesi və sınaq çiləmə üsulu istehsalı. Sanitariya-gigiyenik tələblərə və təhlükəsizlik standartlarına uyğunluq PD növləri Səthlərin hazırlanması, təmizlənməsi və yağdan təmizlənməsi, o cümlədən metal səthlər (çılpaq metal, əvvəllər rənglənmiş, zavod astarı), plastik və şüşə lif. Parçanın formasının bərpası orijinal forma mastiklər, doldurucular və zımpara istifadə edərək. Taşlama və cilalama qüsurları Astarların və doldurucuların qarışdırılması və tətbiqi. Əsas qatların tətbiqi fərqli əsasda Düzgün formula (resept) istifadə edərək əsas boyanın qarışdırılması və sprey testinin aparılması. Ərizə bitirmə örtükləri(lak, 2 və 3 qatlı mirvari və metal örtüklər və s.). Xüsusi tətbiq dekorativ boyalar(xrom effekti, rəngli lak). PD obyektlərinin püskürtülməsindən istifadə edərək dekorativ dizaynların hazırlanması Avtomobillərin rənglənməsi üçün istifadə olunan materiallar, o cümlədən. müxtəlif növlər astar, əsas və boya örtüyü, rənglənəcək kuzovun xarici və daxili hissələri Əsas və hazırlıq boya işlərini yerinə yetirmək üçün istifadə olunan işçi alətlər və avadanlıqlar Avtomobillərin rənglənməsi ilə əlaqəli fərdi qoruyucu vasitələr, o cümlədən. respirator, qoruyucu eynək, kombinezon, xüsusi ayaqqabı və s.


WSI səriştələrinin təsviri "Avtomobil rəssamlığı" WSI peşəsində ("Texniki Təsvir" sənədinin 2.1 "Bacarıqların təsviri" bölməsi) səriştələrə olan tələblərin strukturuna əsasən, səlahiyyətlərin siyahısı müəyyən edilir və onların formulaları uyğunlaşdırılır. Federal Dövlət Təhsil Standartının "formatı" hazırlanmışdır Kod Qısa ad "formatda" səlahiyyətlərin formalaşdırılması Federal Dövlət Təhsil Standartı PP (Hazırlıq işləri) Həyata keçirilməsi hazırlıq işləri uyğun olaraq materiallardan və texnologiyalardan istifadə etməklə avtomobilin səthlərinin rənglənməyə hazırlanması üzrə işləri yerinə yetirmək bacarığı texniki tələblər istehsalçı BCA (Baza qatının tətbiqi) Əsas örtüklərin tətbiqi. müxtəlif materiallar(metal, şüşə, plastik, fiberglas) istehsalçının tövsiyələrinə uyğun olaraq TPA (Üst örtük tətbiqi) Son lak və ya bitirmə materialının tətbiqi akril emaye Müxtəlif materiallardan (metal, şüşə, plastik , fiberglas) hazırlanmış hissələrə bitirmə örtüklərinin (ikikomponentli akril və ya poliuretan, ikikomponentli lak, 2 və 3 qatlı mirvari və metal örtüklər və s. daxil olmaqla) vurulması üzrə işləri yerinə yetirmək bacarığı ) istehsalçının tövsiyələrinə uyğun olaraq CT (Color Tinting) Rəngləmə işlərinin yerinə yetirilməsi Rəngin qiymətləndirilməsi və seçilməsi, istehsalçının tövsiyələrinə uyğun olaraq sınaq spreylərinin tətbiqi üzrə işləri yerinə yetirmək bacarığı boya və lak materialları DP (Dizayn rəsm) Dizayn işlərinin yerinə yetirilməsi Dekorativ rəsmlərin hazırlanması və tətbiqi üzrə işləri yerinə yetirmək bacarığı, o cümlədən. xüsusi dekorativ boyalardan istifadə SS (Təhlükəsizlik nəzarəti) Əməyin təhlükəsizliyinin təmin edilməsi Avtomobillərin rənglənməsi ilə bağlı işləri yerinə yetirərkən təhlükəsizliyi təmin etmək bacarığı


Bacarıqların mənimsənilməsi üçün tələblər WSI peşəsi üzrə “Avtomobil rəssamlığı” üzrə səriştələrə dair tələblər əsasında səriştə pasportları hazırlanır Mənimsəmə səviyyəsi Təlim nəticələri (davranış göstəriciləri, bilik, bacarıq, bacarıq, praktiki təcrübə) Keyfiyyətə dair tələblər Sürətə dair tələblər Tətbiqi texnologiyalar Əsas Məhsulun texniki məlumatları ilə işləmək bacarığı. Bitişik boyasız hissələri maskalamaq imkanı. Emaye tətbiqi və ya laklara keçid üçün səth hazırlamaq bacarığı. Vahid məqbul shagreen ("konkav lens") ilə ləkələr olmadan boya tətbiq etmək imkanı. Qabırğaların, tağların və ucların rənglənməsi də daxil olmaqla, rənglənəcək elementin bütün sahəsi üzrə vahid qalınlığı. Taşlama və/və ya cilalama yolu ilə qüsurları (kiçik ləkələr, şaqren, xarici daxilolmalar) aradan qaldırmaq imkanı. Boyaların qarışdırılması və tətbiqi üçün avadanlıqdan istifadə etmək bacarığı ( sprey kabinəsi, püskürtmə tabancaları, yağ-nəm ayırıcı, şlanqlar, kompressor, tərəzi, ölçü xətləri və s.) və alətlərin yuyulması. İnfraqırmızı quruduculardan istifadə etmək imkanı. Ləkələrin olmaması, qəbuledilməz (parlaqlıq itkisi ilə güclü, "qabarıq", iri, dalğalı) tünd yaşıl və xarici daxilolmalar bitirmə örtüyü. Məhsul məlumatlarına uyğun olaraq təbəqənin qalınlığı. İstehsalçının spesifikasiyasına və ya Audatex Element Maskalama sisteminə maksimum üç dəfə icazə verilir. Boya işlərinin tətbiqi hava spreyi. İnfraqırmızı qurutma. Cilalama boyası qüsurları. Advanced Guilty Yuxarıda göstərilənlərin hamısı, plus: Cilalama ilə görünən sərhədin aradan qaldırılması ilə lak üzərində keçid yerinə yetirmək imkanı. "Obyektiv effektinin" qarşısını almaq üçün metal ilə boyanmamış bitişik ərazilərə azaldılmış təbəqə ilə lak tətbiq etmək imkanı. Lak ilə yerli və ya ləkəli rəngləmə və keçid sahəsini cilalamaq bacarığı. Boyanmış elementdə orijinal shagreeni dəqiq şəkildə təkrarlamaq imkanı. Şagrenin tam çıxarılması ilə bütün paneli cilalamaq və üyütmək imkanı. Bu ixtisas üzrə ən azı 1 il təcrübə. Yuxarıda göstərilənlərin hamısı, üstəgəl: orijinalın ölçüsünə və formasına uyğun gələn vahid shagreen. Təchizat müddəti istehsalçının və ya Audatex sisteminin spesifikasiyalarına yaxın olmalıdır. Yuxarıda göstərilənlərin hamısı, üstəgəl: Cilalanmış lak keçidləri. Olympia dny Bütün yuxarıda göstərilən bacarıqlar, həmçinin: Müxtəlif LC sistemləri ilə işləmək təcrübəsi. Stabil yüksək keyfiyyət istifadə olunan avadanlıq sinfindən asılı olmayaraq iş. Problemin həlli təcrübəsi artan mürəkkəblik Qeyri-standart yanaşmalar və həllər tapmaq bacarığı Orijinaldan heç bir fərqi olmayan qüsursuz örtük keyfiyyəti görünüş, saat yüksək sürət və işin səhvsiz yerinə yetirilməsi. İşin tamamlanma müddəti istehsalçının və ya Audatex sistem standartlarını aşmır. Yuxarıda göstərilənlərin hamısı TPA Yetkinlik Sertifikatı - bitirmə lakının tətbiqi və ya akril emalların bitirilməsi


WSI peşələrinin və mövcud Federal Dövlət Təhsil Standartlarının müqayisəli təhlili WSI peşəsinin və mövcud Federal Dövlət Təhsil Standartlarına uyğunluğunu müəyyən etmək üçün müvafiq və ya əlaqəli profilli orta ixtisas təhsilinin Federal Dövlət Təhsil Standartlarının təhlili aparılır, habelə onlarda təqdim olunan ixtisas tələbləri (ixtisaslı fəhlə və qulluqçular, orta ixtisas mütəxəssisləri, tətbiqi bakalavr dərəcəsi). Ən çox üstünlük verilən variantlar müəyyən edilir Code-2014 Code Peşə və ixtisas SVE Kvalifikasiya Peşələri OK Uyğunluğuna uyğun olaraq Nəqliyyat vasitələri Nəqliyyat və texnoloji maşın və komplekslərin istismarı Baxım və təmir yol nəqliyyatı Texnik, baş texnik Avtomobil sürücüsü Avtomobil təmiri ustası Qismən kibrit Avto mexaniki Avtomobil təmiri ustası Avtomobil təmiri ustası Avtomobil sürücüsü Avtomobil sürücüsü Maşın sürücüsü Yanacaqdoldurma məntəqəsinin operatoru Yanacaqdoldurma məntəqəsinin operatoru Avtomobil təmiri ustası Avtomobil təmiri mexaniki Qismən matç


OBOR Məzmun Təhlili Avtomobil təlimatlarından/təlimatlarından (elektrik də daxil olmaqla) dəqiq texniki məlumatları və təlimatları oxuyun, şərh edin və çıxarın naqil diaqramları), kağızda və ya elektron formatda; minik avtomobillərinə xidmət göstərmək və təmir etmək üçün istifadə olunan ölçü avadanlıqlarından (mexaniki və elektrik) istifadə etmək və onlara qulluq etmək; minik avtomobillərinə xidmət və təmir üçün istifadə olunan işçi alətləri və avadanlıqları (o cümlədən təhlükəsizlik qaydaları və istismar standartlarını bilmək) seçmək və istifadə etmək; İş yerində şifahi, yazılı və elektron ünsiyyət; Orfoqrafiya və durğu işarələri qaydalarına riayət etməklə müntəzəm iş sənədlərini tərtib etmək, standart avtomobil blanklarını doldurmaq; Əsas ilə işləyin kompüter avadanlığı minik avtomobillərinə texniki qulluq və təmir üçün istifadə edilən (skanerlər daxil olmaqla).




OPOP və WSI səlahiyyətlərinin uyğunluğu Federal Dövlət Təhsil Standartının bir xüsusiyyəti, səriştələrin mənimsənilməsinin nəticələrinə dair ətraflı tələblərin, habelə təsvirin ümumiləşdirilmiş və mürəkkəb xarakterinin olmamasıdır. Bununla əlaqədar olaraq, WSI və Federal Dövlət Təhsil Standartlarının səlahiyyətlərinin uyğunluğunun qiymətləndirilməsi, ümumiyyətlə, yalnız "inkişaf edir və ya inkişaf etmir" meyarına uyğun olaraq edilə bilər. Tələblər var (işəgötürənlərdən) Əgər təhsil proqramında səriştələrin mənimsənilməsi səviyyəsinə, kəmiyyət və keyfiyyət deskriptorlarına və ətraflı təlim nəticələrinə dair tələblər (və ya tövsiyələr) varsa, uyğunluğun genişləndirilmiş qiymətləndirilməsi aparmaq lazımdır. Mövcud deyilsə, tələblər yoxdur Ətraflı Təsviri səriştələrin inkişafı üçün tələblərin məzmununu nəzərə alsaq, nəzərə alınmalıdır ki, WSI səlahiyyətləri həmişə Federal Dövlət Təhsil Standartının səlahiyyətlərini tam şəkildə inkişaf etdirə bilməz. Ümumi mədəni və geniş (təsdiqləndiyi kimi) peşəkar səriştələr ümumiyyətlə kiçik və orta dərəcədə inkişaf edir.


OPOP və WSI səlahiyyətləri arasında yazışmalar WSI kodu FSES səlahiyyətləri PPBCATPACTDPSS PM.01 Avtomobillərin texniki xidməti və təmiri PC 1.1. Nəqliyyat vasitələrinə texniki xidmət və təmir işlərini təşkil etmək və həyata keçirmək. PC 1.2. Nəqliyyat vasitələrinin saxlanması, istismarı, texniki xidməti və təmiri zamanı texniki nəzarəti həyata keçirmək. PC 1.3. İnkişaf texnoloji proseslər komponentlərin və hissələrin təmiri. PM.02 İfaçılar komandasının fəaliyyətinin təşkili KS 2.1. Nəqliyyat vasitələrinə texniki qulluq və təmiri planlaşdırmaq və təşkil etmək. PC 2.2. İşi yerinə yetirənlər tərəfindən görülən işlərin keyfiyyətinə nəzarət etmək və qiymətləndirmək KK 2.3. Nəqliyyat vasitələrinə texniki qulluq və təmir zamanı təhlükəsiz işin təşkili. PM. 03 Avtomobilin rənglənməsi PC3.1 Nəqliyyat vasitələrinin səthlərinin rənglənməyə hazırlanması üzrə işlərin aparılması PC3.2 Müxtəlif materiallardan hazırlanmış avtomobil hissələrinə əsas və son örtüklərin vurulması üzrə işlərin aparılması PC3.3 Rənglərin qiymətləndirilməsi və seçilməsi üzrə işlərin aparılması PC3.4 Dekorativ dizaynların hazırlanması və tətbiqi üzrə işlərin aparılması, o cümlədən. xüsusi dekorativ boyalardan istifadə etməklə PM.04 Nəqliyyat vasitələrinə texniki qulluq və təmir üçün texnoloji sənədlərin hazırlanması KS 4.1. Nəqliyyat vasitələrinə texniki qulluq və təmir üçün texnoloji sənədləri hazırlamaq və tərtib etmək PC 4.2 Avtomatik sazlama texnologiyalarının əsaslarına sahib olmaq PM.05 Bir və ya bir neçə fəhlə peşəsi üzrə işləri yerinə yetirmək (Rəssam) PC5.1 Boyanmış səthləri rəngləmək üçün hazırlamaq, təmizləmək və aşındırmaq PC5 .2 Qüsurların doldurulması ilə səthin hamarlanması şkafının yerinə yetirilməsi PC5.3 Müxtəlif əsaslarda əsas və son qatlardan istifadə edərək şpak və astar təbəqələri tətbiq edildikdən sonra səthləri rəngləyin PC5.4 Rəngləri seçin və verilmiş reseptə uyğun olaraq boyaların, lakların, astarların qarışıqlarını hazırlayın PC5.5 İstifadə edilən mexanizmləri nizamlayaraq rəsm əsərləri


“Avtomobillərə texniki qulluq və təmir” ixtisası üzrə pasport Məzunların peşə fəaliyyət sahəsi: avtonəqliyyat vasitələrinə texniki xidmət və təmir işlərinin təşkili və həyata keçirilməsi, ilkin əmək kollektivlərinin fəaliyyətinin təşkili. Məzunların peşə fəaliyyətinin obyektləri bunlardır: nəqliyyat vasitələri; texniki sənədlər; texnoloji avadanlıq nəqliyyat vasitələrinə texniki qulluq və təmir üçün; ilkin əmək kollektivləri. Əlavə olaraq: nəqliyyat vasitələrinin təmiri və bərpasında istifadə olunan materiallar, fərdi mühafizə vasitələri. Texnik aşağıdakı fəaliyyətlər üçün hazırlanır: Nəqliyyat vasitələrinə texniki qulluq və təmir. İfaçılar qrupunun fəaliyyətinin təşkili. İşçilərin bir və ya bir neçə peşəsində, işçilərin vəzifələrində işlərin görülməsi (Federal Dövlət Təhsil Standartına əlavə) Əlavə: Avtomobillərin rənglənməsi işi


Proqram məzmununun inkişafı Peşəkar modulun inkişafı üçün məlumat bazası aşağıdakılardır: WSI tələbləri; layihə peşəkar standart(PS) “Mallama, metal üzlük və rəngləmə işçisi”; emallama, metal üzlük və rəngləmə işçisinin funksional kartı (FC); ümumidir ixtisas tələbləri By işçi peşəsi OKDPTR (TKH) uyğun olaraq "Rəssam".


Proqram məzmununun işlənməsi Texniki spesifikasiyalara, FC və PS-ə əsasən, peşəkar səriştələr formalaşdırıla bilər, bilik, bacarıq və praktik təcrübəyə olan tələblər təsvir edilə bilər.WSI səlahiyyətlərinə olan tələblər (səriştə pasportu) və PS, PC layihəsi əsasında formalaşdırıla bilər, bilik tələbləri təsvir edilə bilər, bacarıq və praktik təcrübə. Təqdim olunan təsvirə əsasən, a iş proqramı uyğun olaraq PM metodik göstərişlər FIRO. 17

Qazanılmış bacarıq və bacarıqların monitorinqi sistemi Məzunlar üçün təcrübə yönümlü təlimin daha yüksək səviyyəsini təmin etmək, təlimin tələblərə uyğunluğunu qiymətləndirmək üçün beynəlxalq standartlar WSI, cari monitorinq və aralıq sertifikatlaşdırma apararkən, əvvəlki illərin müvafiq peşəsi (səriştəsi) üzrə müsabiqə tapşırıqlarının materiallarından istifadə etmək məqsədəuyğundur (3 ildən çox olmayan, texnologiyanın inkişaf səviyyəsinə uyğunluğu təmin etmək və müvafiq sahədə texnologiya).


Diqqətinizə görə təşəkkürlər! Petrova S.A.

WorldSkills International beynəlxalq hərəkatı Rusiyada sürətlə genişlənir. 2012-ci ildən etibarən Rusiya Federasiyasının demək olar ki, bütün regionları WorldSkills Russia çempionatına qoşulub.

WorldSkills International beynəlxalq hərəkatı Rusiyada sürətlə genişlənir. 2012-ci ildən çempionata qədər WorldSkills Rusiya Rusiya Federasiyasının demək olar ki, bütün regionları qoşulub. 30 dekabr 2014-cü ildə “WorldSkills Russia” Peşəkar İcmaların və İşçi Qüvvənin İnkişafı Agentliyi qeydiyyata alındı ​​ki, bu da peşə təhsilinin inkişafı üçün daha bir stimul oldu.

WorldSkills çempionatlarında 22 yaşadək tələbələrin və gənc mütəxəssislərin iştirakı ilə peşəkar bacarıq yarışları keçirilir. Hərəkatın əsas məqsədi “göy yaxa” peşələrinin nüfuzunu göstərmək, gənc işçilərə praktiki bacarıqlar və dünyada tələbat olan yüksək ixtisaslar əldə etmək imkanı verməkdir. müasir bazarəmək.

WorldSkills Russia 2016 Müsabiqəsi

2016-cı ildə əvvəlki illərin nəticələrinə nəzər saldıqda görülən işlərin müsbət nəticələri nəzərə çarpır. Əgər 2012-ci ildə ölkəmizdə hərəkatın yaranmasının əvvəlində cəmi 2 region onu dəstəkləyibsə, indi artıq 80-i WorldSkills Russia-ya qoşulub.Hərəkatın əsas nailiyyətləri arasında:

  • 4 ölkə və 156 regional birincilik keçirilmişdir;
  • müsabiqələrdə 20.000-dən çox tələbə və gənc mütəxəssis iştirak etmişdir;
  • 25 000 ekspertlə qarşılıqlı əlaqə təşkil edilib;
  • WorldSkills Russia tədbirlərində 1.000.000-dan çox tamaşaçı iştirak etmişdir.

Strateji Təşəbbüslər Agentliyinin “Gənc Peşəkarlar” istiqamətinin direktoru Dmitri Peskov deyir:

[Sitat]“...uşaqlarını universitetlərə deyil, kolleclərə göndərən valideynlərin sayında kəskin artım müşahidə edirik. Bu gün ölkədə bu, təxminən 42% təşkil edir, WorldSkills üzrə lider olan bəzi regionlarda isə bu faiz daha da yüksəkdir... 51%”.

Worldskills karyera seçimində hələ tam qərar verməmiş gənclərə mavi yaxalıqlı işlərə yeni nəzər salmaq və bütün potensiallarını açmaq imkanı verir.

WorldSkills Standartları

WorldSkills hərəkatı çərçivəsində keçirilən yarışlar iştirakçıların praktik işinə yönəlib. Bacarıqların hər biri üzrə rəqabətli tapşırıqların yerinə yetirilməsi bu sahəyə malik olan ekspertlər tərəfindən qiymətləndirilir yüksək səviyyə müəyyən bir sahədə bilik. Təşkilatın mövcud olduğu müddətdə rəqiblərin ciddi hazırlığını tələb edən yüksək standartlar hazırlanmışdır. Bu yanaşma fəal inkişaf edən əmək bazarında tələbat olan sənətkarları öyrətmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. WorldSkills Russia İttifaqının beynəlxalq fəaliyyət üzrə direktoru Alina Doskanova hesab edir ki, WSR çempionatı Rusiyada peşə təhsili sistemini kökündən dəyişməyə qadirdir:

[Sitat]“Bu gün WorldSkills standartları kadr hazırlığı standartlarına çevrilir. WorldSkills texnologiyasından istifadə edərək, biz yekun dövlət attestasiyası çərçivəsində təkcə çempionatlar deyil, həm də nümayiş imtahanları keçiririk. Biz WorldSkills metodlarını buraxılış imtahanına daxil etməyi təklif edirik... hər bir məzun əslində öz bacarıqlarını nümayiş etdirəcək...”

Həqiqətən də, praktiki imtahan həqiqi səriştə səviyyəsinin daha dəqiq əksidir. gənc mütəxəssis nəzəriyyəni keçməkdən daha çox. WorldSkills Rusiya Birliyi regional standart layihəsini irəli sürür təhsil müəssisələri, bu artıq 68 tərəfindən həyata keçirilmişdir təhsil təşkilatlarıölkənin 13 bölgəsində. Layihənin əsas məqsədləri magistr və mentorların hazırlanması üçün proqramların hazırlanması, peşələrin işəgötürənlərin mövcud ehtiyaclarına uyğunlaşdırılmasıdır.

Gənc mütəxəssislər WorldSkills Russia 2016

2016-cı ilin martından mayın 8-dək federal dairələr Rusiya Federasiyasında “Gənc Peşəkarlar” Milli Çempionatı çərçivəsində regional birinciliklər keçirilib. Yarımfinalda 3100 rəqib iştirak edib və 3700-dən çox ekspert bütün WorldSkills standartlarına diqqətlə riayət olunmasını müşahidə edib.

WorldSkills səriştələri

WorldSkills yarışları uyğun olaraq keçirilir geniş diapazon tələbat olan ixtisaslar və peşələr. Bacarıqların sayı inkişaf kimi daim artır müasir texnologiyalar istər-istəməz yeni ixtisasların yaranmasına səbəb olur. Hal-hazırda WorldSkills Russia aşağıdakı səlahiyyət sahələri üzrə müsabiqələr keçirir:

  • xidmət sektoru;
  • dizayn və yaradıcılıq;
  • nəqliyyat sektoru;
  • tikinti texnologiyaları;
  • istehsal mühəndisliyi;
  • kommunikasiya texnologiyaları.

WorldSkills Russia 2016 Milli Çempionatı

23 may - 27 may 2016-cı il tarixlərində Krasnoqorskda (Moskva vilayəti) WorldSkills Russia “Gənc Peşəkarlar” IV Milli Çempionatının finalı keçirilmişdir. İştirakçılar 64 regiondan 849 nəfər, o cümlədən 18-22 yaşlı gənc mütəxəssislər, 10-13 və 14-17 yaş kateqoriyaları üzrə yeniyetmələr idi.

Dördüncü Milli Çempionat iştirakçıların yarışdığı rekord sayda kompetensiyaya malikdir - 99 kompetensiya (son çempionatda cəmi 57 idi). Finalın qalibləri Avropa və BƏƏ-də keçiriləcək beynəlxalq turnirlərdə Rusiyanı təmsil edəcəklər.

WorldSkills Russia 2016 müsabiqə tapşırıqları

Test Layihələri (TP - Test Layihəsi) texniki təsvirlər, qiymətləndirmə meyarları, avadanlıq və təhlükəsizlik tələbləri ilə müsabiqə sahəsinin tərtibatı ilə birlikdə WorldSkills standartlarına daxildir. Müsabiqə tapşırıqları uyğun olaraq formalaşır texniki təsvirlər. Mütəxəssislər müəyyən bir peşəyə xas olan və sınaqdan keçirilə və qiymətləndirilə bilən əsas bacarıqları göstərirlər. Sonra bütün bacarıqları yoxlamaq üçün lazım olan qədər moduldan ibarət müsabiqə üçün xüsusi tapşırıq formalaşdırılır.

Müsabiqə tapşırığının hər bir hissəsi üçün obyektiv, subyektiv və ixtisas meyarları formalaşdırılır. Obyektiv meyarlar ölçülə bilən parametrlərlə ifadə edilir: ədədlər, dərəcələr, mm və s. Belə meyarlar üç nəfərdən ibarət ekspert qrupu tərəfindən qiymətləndirilir. Subyektiv meyarlar ən azı beş ekspert tərəfindən qiymətləndirilir. Dəvət olunan mütəxəssislərin sayı belə izah edir ki, Milli Çempionatın final mərhələsində yarışma xarakterli tapşırıqların keyfiyyətinə 1165 ekspert nəzarət edirdi.

Kvalifikasiya meyarları 2015-ci ildə tətbiq edilib. Əvvəlcə dəyişdirməyi planlaşdırdılar subyektiv meyarlar kvalifikasiya məqsədləri üçün, lakin hər üç meyar növündən hərtərəfli istifadə etmək qərara alınıb. İxtisas meyarları bir bacarıq üzrə səriştə səviyyəsini müəyyən edir: 0 - bacarıqlı deyil, 1 - məzun səviyyəsi, 2 - cari işçi səviyyəsi, 3 - mütəxəssis səviyyəsi. Təcrübədə kvalifikasiya meyarlarının necə qiymətləndirildiyini 2017-ci ildə Əbu-Dabidə keçirilən çempionatda görmək olar.

WorldSkills belədir beynəlxalq hərəkat, mavi yaxalı işləri təşviq edən və bütün dünyada təlim standartlarını yüksəldən. Rusiya bu prosesdə fəal iştirak etdi və 43-cü beynəlxalq WorldSkills müsabiqəsində (Sao Paulo, 2015) 14-cü yeri tutdu. Bundan əlavə, WorldSkills Baş Assambleyasının qərarı ilə 2019-cu il çempionatı Kazanda keçiriləcək.

Beynəlxalq Dizayn və Analitik Seminarda açıq mənbə proqram təminatı sektorunda dəyişikliklərə hazırlaşa bilərsiniz “Orta ixtisas təhsili sistemində təhsilin beynəlxalq standartlara uyğun keyfiyyətinin təmin edilməsi. Biz yeni tipli kollec tikirik” . İndi qeydiyyatdan keç. Bir addım öndə qalın.