Er det lett å lære engelsk på noen få leksjoner, slik utallige oppringninger fra en hær av lærere som anser seg selv som eksperter på utdanningsfeltet lover? Erfaringen fra en enda større hær av studenter som stapper engelsktimer for nybegynnere viser at ikke alt er så enkelt som lovet. Og den første steinen i studiet av engelsk grammatikk, som alle nybegynnere uten unntak snubler over, slår umiddelbart av patinaen av selvfølelse og ambisjon hos fremtidige språkbrukere.

Så merkelige engelske tider

Eksemplene i tabellene er kjent for flittige russisktalende studenter på engelskkurs som begynner å mestre oppførselsreglene til det engelske verbet. For et merkelig fenomen denne delen av talen er i engelsk grammatikk! For et system av uforståelige ordformer som skulle uttrykke en handling i en bestemt tidsperiode! Og hvorfor er dette nødvendig, når alt er så klart på morsmålet: én nåtid, én fortid og én fremtid.

Hvor mange tider er det i engelsk grammatikk?

Men i så enkelt engelsk, som halve verden kommuniserer gjennom, og en annen fjerdedel ønsker å lære det, er det så mange som tolv anspente former av verbet bare i den aktive stemmen. Dermed uttrykker nåtid på engelsk et øyeblikk i tid i virkeligheten på forskjellige måter. Modersmål, uten å tenke på grammatikk, vil bruke en form av verbet når de snakker om det de gjør alltid, noen ganger, ofte eller vanligvis, og en annen hvis det er viktig for dem å understreke at de er opptatt med noe i et gitt øyeblikk i tide. I det første tilfellet vil de bruke den cellen i deres medfødte grammatiske minne hvor verb samles i form av presens enkle (Present Simple), og i det andre - presens kontinuerlig (Present Continuous).

For en russisktalende student er det viktig å forstå at den aktuelle handlingen kan være øyeblikkelig eller forlenget over tid, den kan bare skje eller forekomme vanligvis, som alltid, sjelden eller ofte. Hver slik handling på engelsk krever bruk av et verb i en strengt definert form. På det russiske språket er nyansene til relativ tid definert leksikalt, deltakerne i dialogen spesifiserer med ord hvordan og når handlingen skjer: nå, vanligvis, ofte, fra et tidspunkt eller i en viss periode.

Nåtid "vår" og "fremmed"

De som forklarer engelske tider for dummies vet at det er mest tydelig å forstå regelen basert på morsmålet deres. For eksempel sier vi «jeg (nå) ser på TV» eller «jeg ser (vanligvis) på TV etter middag». I begge uttrykkene brukes verbet "jeg ser" i presens. Men det er en helt annen sak hvis de samme frasene blir talt av en engelskmann. Han vil si: Jeg ser på TV og jeg ser på TV etter middag. Selve verbets former, uten ekstra leksikalske midler, viser at i det første tilfellet skjer handlingen akkurat nå, akkurat nå, og i det andre gjentas handlingen, vanlig, daglig.

Grammatikk tidssystem

Det er ikke lett å forstå betydningen av verbalt mangfold når det gjelder å uttrykke tidsmessige lag av virkelighet på engelsk. Bare et lite eksempel på bruken av ulike former for nåtid forvirrer allerede eleven. Men det er også en fortid og en fremtid.

En slik overflod av tider overrasker russisktalende studenter som akkurat har begynt å takle lunkene til det engelske verbet. Men senere må de til og med gjøre en rekke øvelser på engelske tider, og forbedre ferdighetene til korrekt ordbruk i flyten av talespråk. Øvelse viser at det er lettest å mestre tidsformene til verbet i systemet. Ved å plassere engelske tider med eksempler i tabeller, er det dermed lettere å forstå deres grammatiske flerlagsnatur.

Leilighetshus for engelsk verb

Dette huset har fire etasjer. Hver etasje er en grammatisk tid: Enkel, Kontinuerlig, Perfekt, Perfekt Kontinuerlig. I hver etasje er det tre leiligheter, i hver av dem er det beboere - ordformer av nåtid (nåtid), fortid (fortid) og fremtidig (fremtid). Et eksempel på oppgjør vil være det ukorrekte verbet "drikke (drikke)" og det riktige verbet "se (se)".

Engelsk Times. Engelske tider

	Jeg drikker te (alltid, ofte...) jeg ser på tv	Jeg drakk te (i går...) jeg så på TV	Jeg skal drikke te Jeg skal drikke te (i morgen...) Jeg skal se på TV
	Jeg drikker te Jeg drikker te akkurat nå) Jeg ser på TV	Jeg drakk te Jeg drakk te (på det tidspunktet i fortiden da du ringte...) Jeg så på TV	Jeg skal drikke te Jeg skal drikke te (på et tidspunkt i fremtiden) Jeg skal se på TV
	Jeg har drukket te Jeg drakk te (akkurat nå, allerede...) Jeg har sett på TV	Jeg drakk te (allerede, på et tidspunkt i fortiden) Jeg hadde sett på TV	Jeg skal ha drukket te Jeg vil allerede ha te (på et tidspunkt i fremtiden) Jeg vil ha sett på TV
Perfekt kontinuerlig	Jeg har drukket te i 2 timer. Jeg har sett på TV siden klokken fem	Jeg hadde drukket te i 2 timer. Jeg hadde sett på TV siden klokken fem	Jeg skal ha drukket te i 2 timer. Jeg skal ha sett på TV siden klokken 5

De engelske tidene presentert med eksempler i tabellene gir en systematisk idé om mangfoldet av verbordformer. De som begynner å mestre emnet bør øve seg med forskjellige engelske verb, og erstatte dem i cellene i tabellen. Men for å bruke tidformer korrekt i tale, skrift og tale, er ikke dette nok. Det er viktig å forstå situasjonen som foredragsholderen er i. Hver verbform peker nøyaktig til et tidspunkt, ikke absolutt, men relativt.

Hvordan løse et grammatikkproblem

Effektive øvelser inkluderer å oversette setninger fra ditt morsmål til engelsk. På denne måten kan du enkelt lære reglene for engelske tider basert på din innfødte grammatikk. Det er viktig å forstå hvorfor denne eller den ordformen er nødvendig i en gitt kontekst, og også å se de leksikalske og grammatiske signalene som vil fortelle deg hvilket vindu i tabellen du skal se inn i.

Hva gjør du om kveldene?

Jeg ser vanligvis på TV.

Hva gjør du nå?

Jeg drikker te og ser på TV.

Hva gjorde du i går da jeg ringte?

Jeg så på TV da du ringte.

Jeg ringer deg i morgen kl 17. Hva skal du gjøre?

I morgen kl 5 skal jeg se på TV.

Her er et eksempel på en dialog som, når den oversettes, krever bruk av seks former for verbtid, hvorav to er tilstede, to er fortid og to er fremtid. Hvilke former er dette? Engelsk tid med eksempler i tabeller vil hjelpe de som vil mestre vanskelige regler og anvende dem i praksis.

I den russiske versjonen er det hintord: "vanligvis", "om kveldene", "nå", "i morgen". Og også en indikasjon på en handling i forhold til en annen: "Når du ringte, så jeg på TV," "I morgen (når du ringer) skal jeg se på TV." Se på tabellen og løs dette grammatikkproblemet.

Fraser fra dialoger på russisk vil også hjelpe deg å lære betydningen av engelske tider fra underetasjen av "Perfect Continuous".

Hvor lenge har du sett på TV?

Jeg ser på TV fra klokken 5 (i to timer).

Da du ringte (i går), hadde jeg allerede sett på TV i to timer (siden klokken 5).

I morgen, når du kommer, vil jeg ha sett på TV i to timer allerede (fra klokken 5).

Hvordan si på engelsk?

Engelsktimer for nybegynnere inkluderer flere og mer komplekse grammatikkøvelser etter hvert som de samler opp ordforråd. Men allerede fra de første timene er begrepet tider gitt. Først om de enkle - fra gruppene Simple og Continuous, senere øves bruken av tider av Perfect og Perfect Continuous-gruppene. Språk er lettere å lære i talesituasjoner. Dette er grunnen til at ingen regel i en boks kan erstatte praktisk opplæring. Materialet til dette er tilgjengelig overalt: på gaten, hjemme, på jobben. Overalt kan du trene ferdigheten «Hvordan ville jeg si dette på engelsk».

Hvordan fortelle tiden på engelsk

***Miruko***

I henhold til verbets form.
Presents Simple - verb uten slutt eller med endelse s(-es)
Present Continious - er/er/er før verbet og endingen -ing
Present Perfekt - har/har foran et verb, et verb som slutter på -ed eller i 3. form.
Present Perfekt Kontinuerlig - har/har vært før verbet, ending -ing

Past Simple - et verb som slutter på -ed eller i 2. form.
Past Kontinuerlig - var/var før verbet, ending -ing
Past Perfect - hadde før verbet, verb som slutter på -ed eller i 3. form
Past Perfect Continious - hadde vært før verbet, ending -ing

Future Simple - skal/vil foran et verb
Future Continuous - skal/vil stå foran verbet, ending -ing
Future Perfect - skal/vil ha foran et verb, verb som slutter på -ed eller i 3. form
Future Perfect Continious - skal/vil ha vært før et verb, verbendelse -ing

Hvordan bestemme tider på engelsk?

Hvordan lære å bestemme tider riktig på engelsk - nåtid, fortid og fremtid?

Gulllokk

Det er tre hovedmåter å fortelle tid på engelsk:

1. Det aller første - etter hovedverb. For eksempel: Hun oversatte artikkelen i to timer. - Fortid Kontinuerlig.
2. Ved hjelpeverb, hvis det er til stede i setningen. For eksempel: I ha allerede gjort alt arbeidet mitt.- Present Perfect.
3. Etter dialekter i en setning. Du vet at hver tid i det engelske språket brukes med visse adverb? For eksempel: Han kommer til hennes sted hver dag. - Nåværende ubestemt.

Og selvfølgelig i henhold til konteksten.

Når det gjelder selve tidene, er det allerede stilt spørsmål på BV om bruken av hver av dem. Du kan enkelt finne dem i ditt lokale søk.

For et tydelig eksempel gir jeg deg et tegn der alle tider er sammen:

Elena-kh

Hvis handlingen skjedde i fortiden og endte - Past Simple.

Skjer nå - Tilstede kontinuerlig.

Skjer noen ganger, alltid, fra tid til annen, generelt, er et faktum - Present Simple.

Skjedde før nåtiden, eller skjedde i fortiden, men det er et resultat nå - Present Perfect.

Hvis det skjer i fremtiden, vil det være Future Simple.

Hvis det varte i noen tid i det siste, og det er nødvendig å understreke denne varigheten - Past Continuous.

De resterende tidene av den aktive stemmen, etter min mening, brukes sjelden i moderne engelsk tale. Derfor, når du lærer muntlig engelsk, er disse tidene tilstrekkelige, og du må også studere tidene til den passive stemmen.

Engelske tider regnes som det vanskeligste emnet, fordi på russisk har vi bare 3 tider, og på engelsk er det 12.

Når du studerer dem, har alle mange spørsmål.

• Hvilken tid bør jeg bruke?
• Vil det bli ansett som en feil å bruke en tid i stedet for en annen?
• Hvorfor er det nødvendig å bruke denne tiden og ikke en annen?

Denne forvirringen oppstår fordi vi lærer reglene for grammatikk, men ikke helt forstår dem.

Imidlertid er ikke engelske tider så kompliserte som de ser ut til.

Bruken deres avhenger av hvilken idé du ønsker å formidle til samtalepartneren din. For å gjøre dette riktig, må du forstå logikken og bruken av engelske tider.

Jeg advarer deg med en gang om at i denne artikkelen vil jeg ikke forklare deg den grammatiske dannelsen av setninger. I den vil jeg gi nøyaktig en forståelse av tiden.

I artikkelen vil vi se på tilfellene med bruk av 12 tider og sammenligne dem med hverandre, som et resultat av at du vil forstå hvordan de er forskjellige og når du skal bruke hvilken tid.

La oss begynne.

Hvilke tider er det på engelsk?

På engelsk, så vel som på russisk, er det 3 blokker med tider kjent for oss.

1. Present (nåtid) - betegner en handling som skjer i nåtid.

2. Forbi - betegner en handling som skjer i preteritum (en gang).

3. Framtid - betegner en handling som vil skje i fremtidig tid.

Den engelske tiden slutter imidlertid ikke der. Hver av disse gruppene av tider er delt inn i:

1. Enkel- enkelt.

2. Kontinuerlige- langsiktig.

3. Perfekt- fullført.

4. Perfekt kontinuerlig- langsiktig gjennomført.

Resultatet er 12 ganger.

Det er bruken av disse 4 gruppene som forvirrer engelskspråklige elever. Tross alt, i det russiske språket er det ingen slik inndeling.

Hvordan vet du hvilken tid du skal bruke?

For å bruke engelske tider riktig, trenger du 3 ting.

• Forstå logikken til engelske tider
  Det vil si å vite hvilken tid som er beregnet til hva og når den brukes.
• Kunne konstruere setninger etter reglene
  Det vil si, ikke bare for å vite, men for å kunne snakke disse setningene.
• Forstå nøyaktig hvilken idé du ønsker å formidle til samtalepartneren din
  Det vil si å kunne velge riktig tidspunkt avhengig av betydningen du legger i ordene dine.

For å forstå engelske tider, la oss se på hver gruppe i detalj.

Nok en gang vil jeg ikke forklare den grammatiske dannelsen av setninger. Og jeg skal forklare deg logikken som gjør at vi bestemmer hvilken gruppes tid som skal brukes.

Vi starter med den enkleste gruppen - Enkel.

Bonus! Vil du enkelt lære engelske tider og bruke dem i talen din? i Moskva og finn ut hvor enkelt det er å mestre tider og begynne å snakke engelsk om 1 måned ved å bruke ESL-metoden!

Enkle gruppetid på engelsk

Enkelt er oversatt som "enkelt".

Vi bruker denne tiden når vi snakker om fakta som:

• skje i nåtid
• skjedd i fortiden
• vil skje i fremtiden.

For eksempel

Jeg kjører en bil.
Jeg kjører en bil.

Vi sier at en person vet hvordan man kjører bil, og dette er et faktum.

La oss se på et annet eksempel.

Hun kjøpte en kjole.
Hun kjøpte en kjole.

Vi snakker om det faktum at hun en gang i det siste (i går, forrige uke eller i fjor) kjøpte seg en kjole.

Huske: når du snakker om en handling som et faktum, så bruk Simple-gruppen.

Du kan studere alle tidene til denne gruppen i detalj her:

La oss nå sammenligne Simple med en annen gruppe tider - Kontinuerlig.

Kontinuerlige tider på engelsk

Kontinuerlig er oversatt som "lang, kontinuerlig."

Når vi bruker denne tiden, snakker vi om handling som en prosess som:

• skjer for øyeblikket
• skjedd i fortiden på et bestemt tidspunkt,
• vil skje i fremtiden på et bestemt øyeblikk.

For eksempel

Jeg kjører bil.
Jeg kjører.

I motsetning til Simple-gruppen, mener vi her ikke et faktum, men snakker om en prosess.

La oss se forskjellen mellom fakta og prosess.

Faktum:"Jeg kan kjøre bil, jeg har sertifikat."

Prosess:"Jeg satte meg bak rattet for en tid siden, og nå kjører jeg bilen, det vil si at jeg er i ferd med å kjøre."

La oss se på et annet eksempel.

Jeg skal fly til Moskva i morgen.
I morgen flyr jeg til Moskva.

Vi snakker om det faktum at i morgen går du ombord på et fly, og en stund vil du være i ferd med å fly.

Det vil si at du for eksempel må komme i kontakt med en klient. Du forteller ham at du ikke vil kunne snakke med ham på dette tidspunktet, siden du vil være midt i en flytur.

Huske: når du vil understreke varigheten av en handling, det vil si at handlingen er en prosess, bruk Kontinuerlig tid.

Du kan lese i detalj om hver gang i denne gruppen her:

La oss nå gå videre til den perfekte gruppen.

Perfekte tider på engelsk

Perfekt er oversatt som "fullført/perfekt."

Vi bruker denne tiden når vi fokuserer på resultatet av en handling, som:

• vi har mottatt nå,
• vi kom til et visst punkt i fortiden,
• vi vil motta på et visst tidspunkt i fremtiden.

Merk at selv i nåtid er denne tiden oversatt til russisk som fortid. Til tross for dette, sier du at resultatet av denne handlingen er viktig i øyeblikket.

For eksempel

Jeg har fikset bilen min.
Jeg fikset bilen.

Vi fokuserer på resultatet som vi har for øyeblikket - en fungerende maskin. For eksempel sier du at du har fikset bilen din, nå fungerer den, og du kan gå til vennene dine på landet.

La oss sammenligne denne gruppen med andre.

La oss snakke om et faktum (enkelt):

Jeg lagde middag.
Jeg lagde middag.

For eksempel forteller du vennen din om at du laget en deilig middag i går.

Jeg lagde middag.
Jeg lagde middag.

Du sier du var i ferd med å lage mat. For eksempel tok de ikke telefonen fordi de lagde mat (vi var i gang) og ikke hørte anropet.

La oss snakke om resultatet (perfekt):

Jeg har laget middag.
Jeg lagde middag.

Du har for øyeblikket resultatet av denne handlingen - en ferdiglaget middag. For eksempel ringer du hele familien til lunsj fordi middagen er klar.

Huske: når du vil fokusere på resultatet av en handling, bruk Perfekt-gruppen.

Les mer om alle tidene til Perfect-gruppen i disse artiklene:

La oss nå gå videre til den siste gruppen, Perfect Continuous.

Perfekt Kontinuerlige tider på engelsk

Perfect Continuous er oversatt som "fullstendig kontinuerlig." Som du la merke til fra navnet, inkluderer denne gruppen av tider kjennetegn på 2 grupper samtidig.

Vi bruker det når vi snakker om en langsiktig handling (prosess) og oppnå et resultat.

Det vil si at vi understreker at handlingen startet for en tid siden, varte (var i prosess) i en viss tid og i øyeblikket:

1. Vi mottok resultatet av denne handlingen

For eksempel: "Han reparerte bilen i 2 timer" (handlingen varte i 2 timer, og for øyeblikket har han et resultat - en fungerende bil).

2. Handlingen pågår fortsatt

For eksempel: "Han har fikset bilen i 2 timer" (han begynte å fikse bilen for 2 timer siden, var i gang og fikser den fortsatt nå).

Vi kan si at handlingen begynte for en tid siden, varte og:

• endte/fortsetter i nåtiden,
• avsluttet/fortsatt til et visst punkt i fortiden,
• vil avsluttes/vil fortsette til et visst tidspunkt i fremtiden.

For eksempel

Jeg har laget denne middagen i 2 timer.
Jeg lagde middag i 2 timer.

Det vil si at du begynte å lage mat for 2 timer siden og nå har du resultatet av handlingen din - en ferdiglaget middag.

La oss sammenligne denne tiden med andre som ligner på den.

La oss snakke om prosessen (kontinuerlig):

Jeg maler et bilde.
Jeg tegner et bilde.

Vi sier at vi for tiden er i gang med å tegne. Det spiller ingen rolle for oss hvor mye tid det allerede har tatt, det er viktig for oss at du for øyeblikket er involvert i denne prosessen.

Vi snakker om resultatet (perfekt)

Jeg har malt et bilde.
Jeg malte et bilde.

Vi sier at for øyeblikket har vi et resultat - et fullført bilde.

Vi snakker om resultatet og prosessen (Perfect Continuous)

1. Jeg har malt et bilde i en time.
Jeg malte bildet i en time.

Vi sier at for øyeblikket har vi et resultat - et fullført bilde. Du påpeker også at du var i tegneprosessen i én time for å få dette resultatet.

2. Jeg har malt et bilde i en time.
Jeg maler et bilde i en time.

Vi sier at vi nå er i gang med å tegne, mens vi fokuserer på at vi har vært opptatt med denne prosessen i en time. I motsetning til kontinuerlige tider, hvor vi bare bryr oss om hva som skjer på et bestemt (gitt) øyeblikk, og ikke hvor lenge vi har holdt på med dette.

Huske: hvis du ikke bare vil fremheve det oppnådde resultatet, men også dets varighet (hvor lang tid det tok deg å få det), så bruk Perfect Continuous.

Generell tabell som sammenligner tider for gruppene Enkel, Kontinuerlig, Perfekt og Perfekt Kontinuerlig

La oss se igjen på hva hver gruppe tider er ansvarlig for. Se på bordet.

Tid	Eksempel	Aksent
Enkel	Jeg gjorde leksene mine. Jeg gjorde leksene mine.	Vi snakker om fakta. For eksempel studerte du en gang på universitetet og gjorde leksene dine. Det er fakta.
Kontinuerlige	Jeg gjorde leksene mine. Jeg gjorde leksene mine.	Vi snakker om prosessen, og legger vekt på varigheten av handlingen. Du ryddet for eksempel ikke rommet ditt fordi du var opptatt med leksene dine.
Perfekt	Jeg har gjort leksene mine. Jeg har gjort leksene mine.	Vi snakker om resultatet. For eksempel kom du til timen med leksene klare. Læreren bryr seg ikke om hvor lang tid det tok deg. Han er interessert i resultatet – om arbeidet er utført eller ikke.
Perfekt kontinuerlig	Jeg har gjort leksene mine i 2 timer. Jeg gjorde leksene mine i 2 timer.	Vi legger ikke bare vekt på resultatet, men også varigheten av handlingen før vi mottar den. For eksempel klager du til en venn på at lekser er for vanskelige. Du brukte 2 timer på det og: gjorde det (fikk resultatet), gjør fortsatt for øyeblikket.

Bunnlinjen

Bruk engelske tider avhengig av betydningen du ønsker å formidle til samtalepartneren din. Det viktigste er å forstå hva det legges vekt på i hver tid.

1. Vi snakker om handling som et faktum - Enkelt.

2. Vi snakker om handling som prosess – Kontinuerlig.

3. Vi snakker om handling, med fokus på resultatet - Perfekt.

4. Vi snakker om handlingen, og understreker at det tok en viss tid før vi oppnådde resultatet - Perfect Continuous.

Jeg håper at du nå forstår logikken i engelsk tid, og at du vil være i stand til å formidle den riktige meningen til samtalepartneren din.

Å begynne å lære et fremmedspråk er den vanskeligste tiden, fordi du umiddelbart må fordype deg i et helt nytt miljø. Ukjent ordforråd, uvanlig setningsstruktur og grammatiske vanskeligheter - alt dette tynger nybegynnere med en uutholdelig byrde. For å lykkes i studiene dine, må du kunne velge riktig tilnærming til undervisningen og finne veiledninger som gjør det lettere å forstå grammatiske strukturer. Og dette er slett ikke vanskelig å gjøre, spesielt hvis du bruker nyttige tips fra nettsiden vår. Så i dag skal vi snakke om hvordan du bestemmer tid på engelsk raskt og enkelt. For å gjøre dette trenger vi litt oppmerksomhet til setningen, et lite ordforråd og et ønske om å forbedre engelsken vår. La oss begynne!

Varianter av tider og hvordan bestemme tid på engelsk ved hjelp av markører

Som i russisk tale, på engelsk kan du finne tre grupper av tider: fremtid, nåtid og fortid. Men hele vanskeligheten ligger i det faktum at britene delte dem inn i ytterligere undergrupper som har et snevert fokus og mening. La oss kort undersøke de mulige aspektene av tid på engelsk og finne ut hvilke tips om bruken av dem som kan være skjult i setninger.

Enkel (ubestemt)

Det generelle formålet med gruppen er uttrykk for enkle, enkeltstående eller regelmessige handlinger. Denne kategorien inkluderer daglige handlinger og faktiske hendelser som allerede har skjedd (fortid), som skjer (nåværende) eller vil skje i fremtiden (fremtid). Hvis du spør deg selv hvordan du definerer enkel tid på engelsk, vil du finne at det ofte er ledsaget av tidsindikatorer uttrykt av omstendigheter. Fra dem er det lett å forstå hvilken grammatisk struktur som skal brukes. La oss se på eksempelsetninger på engelsk og finne disse indikatorene.

• De som oftest arbeiduteidetreningsstudio3 gangerenuke- De vanligvis trene på treningssenteret tre ganger i uken(indikerer regularitet).
• Jegvarpådeklubb siste natt – I går kveld var jeg på klubben(enkelthandling med preteritumsindikator).
• Elevervilhatester hver to uker – Studentene skal ha prøver annenhver uke(handlingsfrekvens i fremtiden).

Som det fremgår av eksemplene, tyder tidens omstendigheter i hvilken form predikatet skal settes. Lignende ord finnes i alle tider, og selv om noen av dem kan brukes i flere ulike kategorier, er slike satellitter fortsatt til god hjelp for nybegynnere. Tabellen nedenfor inneholder noen flere eksempler på forhold.

Enkle tider
Forbi	Tilstede	Framtid
i går - i går;	alltid – alltid;	i morgen - i morgen;
dagen før i går - i forgårs;	vanligvis, generelt – vanligvis, generelt;	i overmorgen - i overmorgen;
siden - lenge siden;	aldri, aldri - aldri, aldri;	i nær fremtid - i nær fremtid;
siste (dag, uke, måned og etc.) – siste (dag, uke, måned osv.);	hver (dag, uke, måned og etc.) – hver (dag, uke, måned osv.);	neste (dag, uke, måned og etc.) – neste (dag, uke, måned osv.);
den andre dagen - på en annen dag, den andre dagen;	fra tid til annen, noen ganger, regelmessig, nå og da - fra tid til annen, noen ganger, regelmessig, fra tid til annen (nå og da);	en av disse dagene – på en av disse dagene, den andre dagen;
Ulykken skjedde forigårs . Ulykkeskjeddei forgårs. Han leste denne romanen i mange år siden . Han leste denne romanen for mange år siden. Jeg møtte vennen min i går . Jeg møtte vennen min i går.	Fra tid til annen Jeg løper om morgenen. Fra tid til annen løper jeg om morgenen. Hun som oftest rydder rommet på lørdager. Hun pleier å vaske rommet sitt på lørdager. Vi skriver brev hver dag . Vi skriver brev hver dag.	Hun vil hjelpe meg neste gang . Hun vil hjelpe meg neste gang. De vil besøke henne overimorgen . De skal besøke henne i overmorgen. Jeg skal kjøpe denne boken En av disse dagene . Jeg skal kjøpe denne boken en av dagene.

Vær oppmerksom på at for uttrykket " her om dagen"Det er forskjellige former for fremtid og fortid, og de er ikke utskiftbare! Hvert uttrykk kan bare brukes i sin egen kategori.

Kontinuerlig (progressiv)

Kontinuerlige tider på engelsk betegner prosesser for å utføre handlinger som ennå ikke er fullført. Med andre ord, hva foredragsholderen var/er/vil være opptatt med i et bestemt tidsrom.

• I det øyeblikket kjæresten hennes reparerte bilen hans da hun ringte ham -IAtøyeblikkhenneguttreparertminbil,Nårhunkalttil ham.
• Vi skal se på den andre kanalen klokken 4 i morgen – Vivi vilseSekundkanalI morgenklokken 4timerdag.
• Jackerspillerdatamaskinspill nå Jack spiller dataspill nå.

Med en så spesifikk betydning kan dette aspektet neppe forveksles med noe. Men hvis du fortsatt har spørsmål eller problemer, vil tabellen over omstendigheter hjelpe deg med å gjenkjenne denne kategorien riktig.

Kontinuerlige tider
Forbi	Tilstede	Framtid
then, when – when (med underordnede ledd); i går - i går;	nå, Ikke sant nå- nå, akkurat nå;	neste dag/uke/måned, om en uke – neste dag/uke/måned, om en uke; i morgen - i morgen.
klokken … i det øyeblikket – på et slikt tidspunkt, i det øyeblikket;	for øyeblikket, for øyeblikket - for øyeblikket, for øyeblikket;	på dette tidspunktet - på dette tidspunktet;
hele, hele tiden/dagen/måneden/uken og etc. – hele, hele tiden, hele dagen/måneden/uken osv.;
mens..., fortsatt, fra...til/till – mens; fortsatt, fra...til;
konstant, alltid (i negativ forstand) – konstant, alltid;
I går lærte hun engelske verbtid hele dagen . I går brukte hun hele dagen på å lære tider verb på engelsk. Vi så på en basketballkamp klokken 8 . Klokken 8 så vi en basketballkamp. Min eksmann var stadig snakker om jobben sin. Eksmannen min snakket konstant om arbeidet sitt.	Han er stadig synger denne sangen! Han synger denne sangen hele tiden! Jeg leser avisen nå . Nå leser jeg denne avisen. Hun maler et nytt bilde akkurat nå . For øyeblikket maler hun et nytt bilde.	På denne tiden i morgen skal jeg fly til Italia. I morgen på denne tiden skal jeg fly til Italia. Om en uke hun skal feire bursdagen sin. Om en uke skal hun feire bursdagen sin.

Som du kan se, kan markører for forskjellige tider på engelsk falle sammen. Derfor er det nødvendig å nøye overvåke ikke bare omstendighetene til hver tid, men også den generelle konteksten til setningen.

Perfekt

I motsetning til den enkle fortiden, er oppgaven til det perfekte å formidle fullføringen av en handling og vise hendelsesforløpet. Den perfekte konstruksjonen er gitt til den delen av setningen hvis hendelser endte før utbruddet av andre handlinger eller et øyeblikk i tid.

• Datteren min har giftet seg og hun er veldig glad! –Mindatterkom utbli giftOghunlykkelig!
• Hun hadde laget frokost og spilte dataspill – Hun lagde frokost og spilte dataspill.

Vår tabell vil hjelpe deg med å finne de faktiske forskjellene i hvilken tid som skal brukes.

Perfekte tider
Forbi	Tilstede	Framtid
for...år/dager/timer, etter – for år, dager, timer; Til…;	allerede, bare – allerede, akkurat nå;	før - før; før;
allerede, før, ennå – allerede, før, ennå;	aldri, aldri, alltid - aldri; aldri; Alltid;
knapt ... når, ikke før ... enn - knapt ... hvordan; hadde ikke tid...hvordan;	ikke...ennå - ikke ennå;	for... - for minutter, timer, dager, år osv.
konjunksjon når (i bisetninger) – når, da – da;	i lang tid - i lang tid;
etter – etter;	inntil, siden – til da, siden da;	av – til ethvert øyeblikk, time, dag osv.
jeg gikk til sengs etter Jeg hadde ringt alle. Jeg la meg etter at jeg ringte alle. Hun hadde allerede sendte denne meldingen da sjefen kom. Han hadde allerede sendt denne meldingen da sjefen kom.	Vi har allerede kjøpte skolebøkene. Vi har allerede kjøpt disse lærebøkene. Han har aldri hørt om dette TV-programmet. Han hadde aldri hørt om dette TV-programmet.	Jeg skal ha gjort oppgaven innen mandag . Jeg skal fullføre denne oppgaven innen mandag. Vi skal ha skrevet kortet før våre besteforeldre kommer. Vi skal skrive et kort før besteforeldrene våre kommer.

Vær oppmerksom på at den angitte ordrekkefølgen kan variere hvis setningen bruker konstruksjoner med knapt…når, ikke før…enn. Knapthaddeviinnderom, nårdevindlukketdedør «Vi hadde knapt kommet inn i rommet da vinden smalt døren.».

Perfekt kontinuerlig (progressiv)

Det siste aspektet av det engelske tidssystemet. Konstruksjonen indikerer en prosess med handlinger som ble utført parallelt med andre, allerede gjennomførte hendelser eller tidsrammer, og som kunne fortsette en stund. Perfekte kontinuerlige tider brukes også for å uttrykke nylig fullførte handlinger relatert til det nåværende resultatet.

• Bror hadde ventet på vennene sine i 30 minutter allerede da han fikk en melding: de hadde havnet i en trafikkork –Brorventetderesvennerallerede 30minutter,NårHanmottattbeskjedOvolum,HvaDetruffetVtrafikkork
• Jeg hadde skrevet disse øvelsene i 45 minutter da faren min kom og hjalp meg –Jegskrevdisseøvelserallerede 45minutter,NårkomminfarOghjalptil meg.

Nybegynnere blir hjulpet til å identifisere denne grammatiske gruppen av en rekke hjelpeuttrykk, nesten identiske med ordene som brukes i engelske konstruksjoner av det enkle perfektum.

Perfekte kontinuerlige tider
Forbi	Tilstede	Framtid
for – i løpet av tiden; hele dagen lang – hele den siste dagen; siden – siden da; innen den tid - innen den tid; før - før.
Vi hadde bodd i denne byen i 3 år da vi flyttet til en annen bydel. Vi bodde i denne byen i 3 år da vi flyttet til et annet område. Nick hadde sett denne serien før det ble vist på TV. Nick så denne serien før den ble vist på TV.	Søsteren min har lært å kjøre motorsykkel for en uke allerede. Minsøsteralleredeen ukestudierkjøreMotorsykkel. Vi har diskutert dette problemet siden klokken 12 , men vi kan ikke bestemme noe ennå. Vi har diskutert dette problemet siden klokken 12, men har ikke klart å løse noe ennå.	Innen Jeg kommer hjem, han skal ha spilt tennis i 2 timer. Når jeg kommer hjem, vil han ha spilt tennis i 2 timer. Hun skal ha malt bildet i 2 dager før jeg ser det Hun skal male dette bildet i to dager til før jeg ser henne.

Så med disse små ordene vet vi nå hvordan vi skal definere enhver mulig tid på engelsk. Det gjenstår bare å lære dem utenat, eller skrive ut tabellmaterialet og bruke det når du utfører praktiske oppgaver. Lykke til!

Visninger: 144

> Tid på engelsk

Tid på engelsk. Klokke på engelsk. Hvordan svare hva klokken er eller hva klokken er?

Her kan du finne tiden på engelsk. Klokke på engelsk. Hvordan svare hva klokken er eller hva klokken er?

Mange utsetter å kunne klokkeslettet på engelsk til senere, men faktisk er dette veldig viktig, siden vi i samtale stadig spør hverandre om klokkeslettet. Og likevel er det ganske enkelt å lære alt dette, det viktigste er å finne ut av det en gang, og så bare gjenta det noen ganger.

Så hovedspørsmålet du kan bli spurt i betydningen "hva er klokken" eller "hva er klokken" - Hva er klokken (nå)? eller hva er klokken?

For å komme i gang bør du vite følgende:

Før du starter må du sette det er.

Du må bruke opptil en halvtime" forbi", og etter halvparten -" til".

I stedet for ordet "femten" bør du bruke fjerdedel(fjerdedel).

Ord minutter(minutter) er vanligvis utelatt på engelsk.

Så la oss gå videre til eksempler.

Første vei:

00.00 (midnatt) - midnatt, det vil også være nyttig å vite - ved midnatt - ved midnatt, etter midnatt - etter midnatt, langt etter midnatt - i de små timer

00.05 (fem minutter over midnatt) - klokken er fem over null

01.10 (ti minutter over ett om morgenen) - klokken er ti over ett

02.15 (femten minutter over to om morgenen) - klokken er kvart over to

03.20 (tjue minutter over tre om natten) - klokken er tjue over tre

04.25 (tjuefem minutter over fire om morgenen) - klokken er tjuefem over fire om morgenen

05.30 (halv seks om morgenen) - klokken er halv seks

06.35 (trettifem minutter til sju om morgenen, og de sier 25 minutter til 7) - klokken er tjuefem til sju om morgenen

07.40 (tjue til åtte om morgenen) - klokken er tjue til åtte om morgenen

08.45 (femten til ni om morgenen) - klokken er kvart på ni

09.50 (ti til ti om morgenen) - klokken er ti til ti om morgenen

10.55 (fem til elleve om morgenen) - klokken er fem til elleve

12.00 (middag) - middag eller middag, det vil også være nyttig å vite - ved middagstid - ved middagstid, tid før middag - formiddag, tid etter middag - ettermiddag, etter middag - på ettermiddag

12.05 (fem minutter av den første dagen) - klokken er fem over tolv

13.10 (ti minutter av den andre dagen) - klokken er ti over ett

14.15 (femten minutter av den tredje dagen) - klokken er kvart over to

15.20 (tjue minutter over tre pm) - det er tjue over tre pm

16.25 (tjuefem minutter over fem) - klokken er tjuefem over fire.

17.30 (halv seks om kvelden) - klokken er halv seks

18.35 (trettifem minutter til sju om kvelden, og de sier 25 minutter til 7) - det er tjuefem til sju om kvelden

19.40 (tjue minutter til åtte om kvelden) - klokken er tjue til åtte.

20.45 (femten minutter til ni på kvelden) - klokken er kvart på ni på kvelden

21.50 (ti minutter til ti på kvelden) - klokken er ti til ti på kvelden

22.55 (fem minutter til elleve om kvelden) - klokken er fem til elleve

1, 2, 3 ... timer sier de vanligvis enkelt - en, to, tre ... klokken, for eksempel klokken ti om morgenen - klokken ti om morgenen.

Også i stedet for a.m. du kan bruke uttrykk - om morgenen, og i stedet for kl. bruk om kvelden, for eksempel 05.15 (femten minutter over seks om morgenen) - klokken er kvart over fem. eller klokken er kvart over fem om morgenen.

Det bør også nevnes at på engelsk (som på russisk) liker de å forkorte alt, så tiden vil ofte bli brukt uten at den er i begynnelsen, og am, pm og setningene om morgenen, om kvelden brukes bare når den ville ikke vært klart uten det. Det er for eksempel spørsmålet "Når legger du deg? - Når legger du deg?" Svaret er "kl. ti" og det er ikke nødvendig å legge til "kvelder", så dette er allerede klart...

På amerikansk engelsk brukes preposisjonen ofte i stedet for fortid etter. Og i stedet for preposisjonen til, er det mulig å bruke preposisjoner av, før Og inntil.

Andre vei:

Den enkleste, bare si det som det er, for eksempel,

5,05 - (fem null fem) - fem oh (null) fem

6.10 - (seks ti) - seks ti

7.15 - (syv femten) - syv femten

8.20 - (åtte tjue) - åtte tjue

9.25 - (ni tjuefem) - ni tjuefem

10.30 - (ti tretti) - ti tretti

11.35 - (elleve trettifem) - elleve trettifem

12.40 - (tolv førti) - tolv førti

13.45 - (tretten førtifem) - tretten førtifem

16.50 - (seksten femti) - seksten femti

20.55 - (tjuefemtifem) - tjuefemtifem

I tillegg må du kjenne til følgende preposisjoner og i hvilke tilfeller de brukes hvis du vil være enda mer spesifikk om tid.

Og til slutt, husk følgende ord:

nøyaktig- nøyaktig; for eksempel, det "er nøyaktig ni (nøyaktig klokken ni)
Om- omtrent; for eksempel, det er rundt syv (omtrent syv timer)
nesten- nesten; for eksempel, det er nesten åtte (nesten åtte timer)